Сегодня в школе был проведен ВПР по математике в 8  классах.

3Б сыйныфы укучылары Габдулла Тукайның тууына 140 ел тулу уңаеннан "Тукайның әкият илендә" муниципаль конкурсында катнашалар. Алар Габдулла Тукайның "Бала белән Күбәләк" әсәрен сәхнәләштерделәр.
Уңышлар телибез!

Сегодня в нашей школе прошел Диктант Победы - символ памяти о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне. Родители, учителя и ученики собрались вместе, чтобы почтить память поколений, отдавших свои жизни за наше будущее. 
Спасибо всем за участие, за ваши знания и уважение к истории. Давайте помнить, чтить и передавать поколениям правду о войне, о победе и о том, что мир - наша общая ценность. 
#ДиктантПобеды #ДиктантПобеды2026 #ЗнатьЧтобыПомнить

Сегодня в школе был проведен ВПР по математике в 7  классах.

В 7Б классе прошел «Урок цифры» на тему «Цифровая гигиена». Занятие оказалось очень полезным и актуальным для подростков, которые проводят много времени в соцсетях и онлайн-играх.
Ребята с интересом разбирали реальные ситуации: как распознать мошенников, почему нельзя использовать один пароль для всех аккаунтов и что делать при кибербуллинге. В итоге семиклассники сделали важные выводы: цифровой след остаётся навсегда, а анонимность в сети не защищает от ответственности.

Сегодня 23 апреля  в  8 А классе прошел урок по цифровой гигиене.

Тема: «Цифровая гигиена: Правила безопасности и комфорта в сети».

Ключевые вопросы урока:
1. Что такое цифровая гигиена? (Не только про вирусы, но и про информационную, психологическую безопасность и управление вниманием).

2. Защита личных данных: сложные пароли, двухфакторная аутентификация, настройки приватности в соцсетях.

3. Критическое мышление онлайн: как распознать фейк, мошенничество и недостоверную информацию.

4. Цифровой этикет: общение без буллинга, уважение к чужому мнению.

5. Забота о себе: цифровой детокс, контроль экранного времени, распознавание цифровой перегрузки, фишинг.

Для учащихся 8В класса проведена беседа-лекция "Цифровая гигиена". Цель урока: Формирование у обучающихся навыков ответственного и безопасного поведения в цифровой среде, понимания рисков и угроз, связанных с использованием интернета.

23 апреля 2026 года с учащимися 5-6,9б,10 классов, состоялся просмотр социального фильма «Расходник» — важного и сильного по смыслу ролика, посвящённого теме противодействия терроризму и экстремизму. Фильм заставляет задуматься о том, насколько важно быть внимательными к своим поступкам, окружению и информации, которую мы получаем. Иногда необдуманное решение, доверие не тем людям или желание быстро заработать могут привести к серьёзным последствиям не только для самого человека, но и для окружающих.
После просмотра обучающиеся сделали важные выводы:
— нельзя поддаваться на сомнительные предложения и провокации;
— важно критически относиться к информации из интернета и общения с незнакомыми людьми;
— безопасность начинается с личной ответственности, осознанности и неравнодушия.
Такие фильмы помогают школьникам лучше понимать современные угрозы и напоминают о том, что каждый из нас отвечает не только за себя, но и за безопасность общества.

Зыков Александр, ученик 8 А класса, лидер по сбору пластиковых бутылок 128 кг 740 гр

Сегодня в школе был проведен ВПР по математике в 6  классах.