Осенние листья опять закружило,      

Ведь осень у нас на дворе наступила.

Природа оделась в свой яркий наряд,

И желтые липы повсюду стоят.

Осенний пейзаж посетил и наш сад

Кленовые листья  багрянцем горят,

Трава пожелтела, пожухло совсем,

Но мы не грустим, нам весело всем.

Осень каждый год приходит, 

Праздник за руку приводит,

Песенки свои  поет

Танцевать с собой зовет.

Все мы рады этим встречам

«Здравствуй, Осень!» -  говорим 

И сегодня с осенью встретиться хотим.

Тема: «Лягушка»

Продолжать учить детей создавать поделки из бросового материала. 

Развивать мелкую моторику пальцев рук, творчество и фантазию.

Формировать навыки работы с бумагой и клеем (сгибать, скручивать, соединять).

И вновь осенний лист землю укрывает,
И вновь Царица Осень наш садик украшает.
Мы здесь праздник все встречаем,  

И ребят в зал приглашаем!

Тема: «Тыковка»

Цель:

Совершенствовать практические навыки работы с бумагой (вырезание, склеивание, соединение).

Развивать творческий подход в работе

Воспитывать усидчивость, аккуратность.

Цель:

Актуализация словаря по теме;

Совершенствование навыков фонематического анализа и синтеза;

 Развитие зрительного слухового внимания и памяти, логического мышления, общей и мелкой моторики, связной речи, пространственной ориентации.

Тема: «Осеннее дерево» в технике квилинг

Цель:

Продолжать учить детей скручивать тугой ролл, распускать его до базовой формы-подбирать полоски соответствующего цвета – цвет осенних листьев собирать все элементы в единую композицию, придавать работе завершенный вид;

Развивать мелкую моторику рук;

Воспитывать интерес к искусству квиллинга.

Тема: Осенний дождь.

Цель:

Закрепляем с детьми изменения  в природе осенью.

Продолжаем закреплять цвета.

Развиваем мелкую моторику.

Тема: «Осенний ёжик»

Цель:

Учить детей наклеивать природный материал (листочки) для создания творческих композиций, аккуратно работая с материалами;

Закреплять знания об осени – листопаде, осенних листьях;

Продолжать знакомить с техникой наклеивания природного материала на лист бумаги;

Учить располагать элементы аппликации в необходимом месте для создания композиции.

Рисование в средней группе.
Цель:
Создать условия для приобщения детей к традициям малой Родины.