Һәр кеше өчен туган тел - бердәнбер. Нинди генә милләттән булмасын, тел - һәркем өчен горурлык билгесе булырга тиеш һәм һәркем аны сакларга, якларга бурычлы. Укучыларның туган тел турындагы белемнәрен системалаштыру, телебезгә, мәдәниятебезгә кызыксыну уяту максатыннан 2 нче класс укучылары өчен интеллектуаль уен уздырылды.

21 февраль-Халыкара туган тел көне уңаеннан районда уздырылган "Туган телем-серле дөнья" шигырь укучылар бәйгесендә катнашып 4 нче сыйныф укучысы Насыйбуллина Әминә 3 нче урын яулады.

Халыкара туган тел көнен бәйрәм итү кысаларында китапханәдә “И туган тел...” дигән китап күргәзмәсе оештырылды. Анда татар теле, аның грамматикасы тарихы, туган телдә аралашу ысуллары, сөйләм культурасы, күренекле шәхесләр һ.б. турында китаплар тәкъдим ителде.

Китап укучыларда дөнья телләре һәм мәдәниятләренең байлыгы һәм төрлелеге турында күзаллау формалаштыру максатыннан “Күп телле дөнья” (“Этот мир многоязычный”) темасы буенча күргәзмә оештырылды. Әлеге күргәзмәгә төрле телләрдә иҗат ителгән әсәрләр тупланган китаплар куелды. Бу китаплар белән танышу укучыларда телгә сакчыл караш  тәрбияли һәм яңа телләр өйрәнергә омтылыш уята.

Советник директора по воспитанию провела увлекательный литературный час, посвящённый Международному дню языка.
В ходе мероприятия обучающиеся погрузились в мир литературы. Были прочитаны отрывки из произведений классиков мировой литературы. Особое внимание было уделено языковому многообразию и важности сохранения традиций.
Советник рассказала о том, как каждый язык несёт в себе историю и культуру своего народа, и как важно уважать и ценить это многообразие. Учащиеся активно участвовали в обсуждениях, задавали вопросы и делились своими мыслями о прочитанных произведениях.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО
мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

В нашей школе прошло яркое мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества. Главным событием праздника стало захватывающее состязание между командами учеников и их отцов! 

Ребята вышли на старт полные энтузиазма и энергии, уверенные в своих силах. Папы же встречали вызов с улыбкой и спокойствием. В ходе спортивных эстафет и интеллектуальных конкурсов развернулась настоящая битва поколений! 

И хотя школьники показали отличную скорость и ловкость, по итогам всех испытаний победу одержала команда пап! 

Они доказали, что сила — это не только мышцы, но и мудрость. Опыт, выдержка и умение правильно распределить силы помогли отцам перехитрить соперников и привести свою команду к финишу первыми. Это был прекрасный урок для ребят: иногда чтобы победить, нужно не просто бежать быстрее всех, а думать на шаг вперед. 

Атмосфера была невероятно теплой: дети гордились своими отцами, а папы с удовольствием делились секретами победы. Такие моменты сближают поколения лучше любых слов.

Поздравляем наших мужчин с наступающим праздником! Спасибо папам за отличный пример мудрости, силы и спортивного духа. Желаем вам крепкого здоровья, семейного благополучия и новых побед — как на спортивной площадке, так и в жизни!

Мәктәбебездә туган телләр айлыгы башлануы уңаеннан, укучыларның бәйләнешле сөйләм телен, тел байлыгын үстерү, дуслыкның иң мөһим сыйфатларның берсе булуына ышаныч тәрбияләү максатыннан «Ләйсән» балалар бакчасында 4 нче сыйныф укучылары герой-шагыйрь Абдулла Алишның «Чукмар белән Тукмар» әкиятен сәхнәләштерделәр.

Сегодня нашей школе прошел парламентский урок на тему «Трудом и ратным подвигом Отечество мы славим!». Главной целью мероприятия стало воспитание у подрастающего поколения уважения к истории страны, ее героям и людям труда, а также формирование активной гражданской позиции.
Особым гостем урока стала депутат районного Совета Вафина Рамзия Рамазановна. Встреча прошла в формате открытого диалога. Ребята не только познакомились с ключевыми статьями Конституций РФ и РТ, но и смогли задать депутату вопросы о том, как законы работают в реальной жизни нашего района.
Ученики 9 класса проявили неподдельный интерес: они активно участвовали в обсуждении, предлагали свои идеи по развитию района и даже подготовили «наказ депутату» — список пожеланий, как сделать нашу малую родину лучше.
Благодарим Рамзию Рамазановну за честный разговор и внимание к нашим ученикам! Такие встречи доказывают, что власть и народ — это единое целое, а будущее страны начинается с каждого из нас.

С 14 января в Приволжском федеральном округе стартовал уникальный проект «Большое Орлятское путешествие», в рамках которого обучающихся начальных классов, участвующих вместе со своими учителями в программе развития социальной активности «Орлята России», ждёт знакомство с 14 уникальными регионами округа. Каждую неделю ребята будут открывать новый регион. Сегодня учащиеся Сарай-Чекурчинской начальной школы познакомились с историей Оренбургского пухового платка. Уже 250 лет он остается символом и визитной карточкой не только Оренбуржья, но и всей России. К конце занятия ребята сами придумали дизайн платка. Наша бумажная «паутинка» как настоящий оренбургский платок: хрупкая, но крепкая, простая, но красивая.
Советники директоров по воспитанию Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах ПФО: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Каждый учебный день перед входом в школу мы проводим утренний фильтр — простую, но важную процедуру для защиты здоровья всех участников образовательного процесса.

Что включает:
измерение температуры (бесконтактным термометром);
визуальный осмотр;
краткий опрос о самочувствии.

Почему это нужно: чтобы вовремя выявить признаки недомогания и не допустить распространения инфекций в школе.

Если выявлены признаки болезни:
ребёнка попросят остаться дома;
родителям сразу сообщат;
порекомендуют обратиться к врачу.

Спасибо за понимание! Вместе мы создаём безопасную среду для обучения.