Во 2 классе в рамках программы «Орлята России» прошло увлекательное занятие по теме «Знать, чтобы хранить». Учащиеся  вспомнили главные символы нашей страны.  Затем юные «орлята» приняли участие в игре квесте «Ключи истории». Разгадывая загадки и выполняя задания, дети узнали много нового о прошлом нашей страны, её традициях и ценностях. А после квеста ребята посмотрели познавательный видеоролик «Азбука дружбы народов» из любимого мультсериала «Смешарики».  Занятие помогло ребятам укрепить знания о государственных символах; почувствовать связь поколений; осознать ценность межнационального согласия; ощутить себя частью большой и дружной страны.

Обучающиеся 2 класса посмотрели документальный фильм «Учителя Победы» — в преддверии празднования 81‑й годовщины Великой Победы. Фильм раскрывает истории педагогов, чья жизнь пришлась на 1941–1945 годы. Для младших школьников просмотр стал настоящим уроком патриотизма и исторической памяти. Ребята узнали о тихом, но невероятно важном подвиге учителей военного времени — тех, кто не только передавал знания, но и оберегал детские души от ужасов войны, помогал верить в будущее и приближал Победу своим каждодневным трудом.

Учащиеся 2 класса присоединились к акции "Георгиевская ленточка". Они повторили правила ношения этого важного патриотического символа нашей страны. Желание каждого стать частью общероссийской акции в честь Дня Победы похвально. При этом стоит помнить, что существует правильный способ ношения георгиевской ленточки — на груди в области сердца.

Сегодня в нашем 7 классе прошёл увлекательный классный час на важную и актуальную тему — «Цифровая гигиена»!

В эпоху гаджетов и соцсетей так важно знать, как оставаться в безопасности в интернете. Ребята узнали, что правила сетевой гигиены почти так же важны, как чистить зубы по утрам! 

Что обсудили:
Пароли — это ключи от ваших цифровых «дверей». Их нужно делать надёжными и никому не передавать!
Личная информация — адрес, школа, номер телефона и даже фото — не для всеобщего доступа. Всегда думайте, прежде чем что‑то публиковать.
Фишинг — коварные уловки мошенников с подозрительными ссылками. Не стоит на них «клевать»!
Экранное время — учёба, игры и соцсети — это здорово, но важно находить баланс и не забывать про прогулки и живое общение.
Защита данных — почему важно обновлять приложения и использовать антивирус.

На занятии ребята посмотрели познавательные ролики, разобрали реальные примеры опасностей в сети и потренировались отличать надёжные источники от сомнительных.

Теперь наши семиклассники точно знают, как: защитить свои аккаунты, не попасться на уловки злоумышленников, разумно распределять время онлайн.

Утро понедельника 27 апреля 2026 года в школе традиционно началось с торжественной линейки, церемонии поднятия флагов, исполнения гимнов Российской Федерации и Республики Татарстан. Также были награждены активные учащиеся, которые приняли участие в различных конкурсах.

В этот день прошли очередные занятия цикла «Разговоры о важном». Тема встречи — «Что значит работать в команде» — оказалась не только актуальной, но и очень полезной для учеников всех возрастов.

В современном мире редко удаётся достичь больших успехов в одиночку. Умение слышать друг друга, договариваться, распределять задачи и доверять коллегам — ключевой навык XXI века. Именно его педагоги и обсуждали с ребятами.

 Мы уверены: сегодняшний «Разговор о важном» поможет нашим ученикам не только успешнее учиться , но и строить крепкие отношения с окружающими.

«ЭКОяз» Бөтенроссия экологик акциясе кысаларында безнең мәктәпнең 8 нче һәм 9 нчы сыйныф укучылары (17 укучы) территориядә карлыган куаклары утырттылар! Укытучылар җитәкчелегендә балалар үсентеләр әзерләделәр һәм пөхтә итеп утырттылар. Утыртылган һәр куак - яшелрәк территориягә адым, район экологиясенә өлеш кертү һәм табигать турында кайгыртырга өйрәнү мөмкинлеге.
Эш барышында балалар җиләк куакларын утырту һәм карау кагыйдәләре, һаваны чистартуда һәм микроклиматны саклауда яшел утыртмаларның роле, яшьтән үк әйләнә-тирә мохиткә җаваплы мөнәсәбәтнең мөһимлеге турында белделәр.
Без укучыларыбызның активлыгы һәм экологик аңлылыгы белән горурланабыз! Аларның хезмәте - һәркемнең зур булмаган гамәлләре зур уңай үзгәрешләргә китерә алуының яхшы үрнәге.
«ЭКОяз" акциясына кушылыгыз: агач яки куак утыртыгыз — табигатькә киләчәкнең бер өлешен бүләк итегез!

26 апрельдә Татарстан Республикасында Туган тел көне билгеләп үтелә, шулай ук бөек татар шагыйре Габдулла Тукайның тууына 140 ел тула. Шушы истәлекле даталар уңаеннан  укучылар көче белән “Тукай яши безнең йөрәкләрдә” дигән әдәби – музыкаль кичә уздырылды. Бәйрәм 7 нче сыйныф укучыларының “Кашыкчылар” ансамбле башкаруында “Бәйрәм бүген” дигән җыры белән башланды. Кичә барышында Г.Тукайнын тормыш юлы искә төшерелде, укучылар шагыйрьнең шигырьләрен сөйләделәр, аның шигырьләренә язылган җырлар җырладылар, шигырьләренә, “Кәҗә белән Сарык”, “Шүрәле” әкиятләренә театральләштерелгән күренешләр күрсәттеләр. Бәйрәм татар халкының гимны “Туган тел” җырын башкару белән тәмамланды.

Бөтендөнья татар конгрессы тарафыннан 2026 ел татар дөньясы өчен Габдулла Тукай елы дип игълан ителде. Шул уңайдан агымдагы елның 24-26 апрель көннәрендә унберенче тапкыр уздырылачак Дөньякүләм «Татарча диктант» белем тикшерү акциясе бөек шагыйребез Габдулла Тукайның 140 еллыгына багышлана. Безнең мәктәп укучылар һәм укытучылар коллективы да бу акциягә бик теләп кушылдылар.

"Экояз" акциясенен 4 нче атнасы башланды. Бу атнада укучыларыбыз "Табигать язмышы безнең кулларда" темасы буенча җиләк-җимеш агачлары, куаклар утыртуда катнаша. Акциягә 6 нчы сыйныф укучылары да кушылды.

С целью профилактики правонарушений в школе организовали просмотр просветительского видео о негативных последствиях преступных действий, включая посягательства на объекты инфраструктуры. Мероприятие было нацелено на формирование у учащихся правосознания, гражданской ответственности и понимания неотвратимости наказания за противоправные деяния.
Перед просмотром педагоги кратко ознакомили школьников с правовой базой: напомнили об административной и уголовной ответственности несовершеннолетних, привели конкретные статьи законодательства, регулирующие вопросы вандализма, диверсий и иных преступлений против общественной безопасности.
После просмотра состоялись тематические классные часы на тему «Противоправные действия против объектов и инфраструктуры». В ходе обсуждений ребята:
* анализировали увиденное, выделяли причинно‑следственные связи;
* разбирали альтернативные способы поведения в ситуациях, когда кто‑то подстрекает к противоправным действиям;
* формулировали выводы о важности соблюдения законов и бережного отношения к общественному имуществу.