На базе лаборатории Точка Роста для учащихся 5х классов были проведены мастер-классы. Дети с увлечением наблюдали за интересными опытами, узнали о законах физики через практические эксперименты, такие как создание ракеты на основе химических реакций, создавания электричества и многое другое.Ребята и сами активно участвовали в опытах, задавали вопросы и делали выводы, что позволяет развивать научный склад ума. Такие занятия помогают увлечь детей наукой, помочь им понять, как она применяется в повседневной жизни.

Үсеш ноктасы лабораториясе базасында 5 нче сыйныф укучылары өчен мастер-класслар үткәрелде. Балалар кызыклы тәҗрибәләрне мавыгып күзәттеләр, химик реакцияләр нигезендә ракета ясау, электр булдыру кебек практик тәҗрибәләр аша физика законнары турында белделәр.Балалар үзләре дә тәҗрибәләрдә актив катнаштылар, сораулар бирделәр һәм нәтиҗәләр ясадылар. Мондый дәресләр балаларны фән белән мавыктырырга, аның көндәлек тормышта ничек кулланылуын аңларга ярдәм итә.

В школьной библиотеке оформлена книжная выставка «Как открывали мир науки». Мы живём в удивительную эпоху, который присваивают все новые и новые названия.
Сначала век электричества, а потом науки. Век химии, атома, космоса, век больших скоростей, век величайших открытий в физике и биологии. Перечень чудес нашего времени трудно исчерпать.Те кто хочет познакомиться с этими удивительными науками - приглашаем на выставку книг в нашу библиотеку!

Мәктәп китапханәсендә «Фән дөньясын ничек ачтылар» дигән китап күргәзмәсе оештырылган. Без яңадан-яңа исемнәр биргән гаҗәеп чорда яшибез.
Башта электр гасыры, аннары фән гасыры. Химия, атом, космос гасыры, зур тизлекләр гасыры, физика һәм биологиядә бөек ачышлар гасыры. Безнең заман могҗизаларының исемлеген бетереп бетереп булмый.Бу гаҗәеп фәннәр белән танышырга теләүчеләр - безнең китапханәгә китап күргәзмәсенә чакырабыз!

В рамках реализации Программы воспитания «Киноуроки в школах России» советником директора по воспитанию для учеников 2 «В» класса был проведен киноурок, на котором ребята посмотрели фильм «Шайба» режиссера Елены Дубровской. Фильм о мужестве. Митька – простой деревенский мальчишка семи лет, мечтающий быть похожим на своего старшего брата Пашку, капитана хоккейной команды «Солнечные». Перед самым ответственным матчем Пашка просит младшего брата принести на лед шайбу, но Митька неудачно падает, и на глазах двух команд шайба тонет в небольшой лунке... Цель занятия - мотивировать обучающихся на стремление проявить себя в созидательном коллективном действии, а также сформировать понятия мужества, понимания важности умения преодолевать самого себя и значение качества мужества для жизни. В ходе занятия ребята разобрали пословицы о мужестве, а также пришли к пониманию того, что мужество воспитывается изо дня в день в упорном сопротивлении трудностям.

Балет – популярный классический танец, возникший во Франции, но быстро распространившийся по всему миру и завоевавший любовь миллионов. Сегодня мы вправе гордиться этим направлением хореографического искусства, так как русская балетная школа зарекомендовала себя как один из самых
значительных и влиятельных стилей на мировой сцене.

Во Всемирный день балета,который отмечается 7 февраля, советник директора по воспитанию Аскарова А.И. в 9 "Б" классе провела интеллектуальную игру «В ритме пуантов» ,в рамках которой учащиеся смогли ознакомиться с базовыми терминами балетного искусства и изучить знаковые вехи в истории русского балета.Интеллектуальная игра состояла из 4 раундов: "Термины", "Звезды русского балета", "Угадай балет",  "Интересные факты из мира балета". После для учеников были воспроизведены Балет "Лебединое озеро" П.И. Чайковского, Танец (балет Кармен-сюита Ж.Бизе - Р.Щедрина и др.

В 4 Б классе прошел классный час на тему: «Хорошие манеры». Каждый из нас живёт в обществе, являясь его частью, вполне естественно, что все мы должны придерживаться норм и правил поведения в нём. Своеобразным кодексом хороших манер и правил поведения всегда являлся этикет. С помощью презентации учащиеся познакомились с основными видами и правилами этикета: как правильно приветствовать друг друга, как вести себя в театре, библиотеке или в общественном месте.Поиграли в игры «Правила знакомства», «Волшебные слова». За правильные ответы учащиеся получали сердечко. Также познакомились с необычными правилами этикета разных стран. В конце занятия изготовили памятки « Правила этикета».

6 февраля прошел школьный танцевальный конкурс «Танцы. Школа» среди 5-11 классов.Танцевальные композиции - народные и современные, задорные и лирические, красочные и заводные показали большой творческий потенциал учеников. Результаты конкурса:
«Самый зажигательный танец»: 6А класс;
«Самый романтический танец»: 9А класс;
3 место: 5В, 6Б, 7А класс;
2 место: 6В, 7Б, 7В, 11 класс;
1 место: 8А, 8Б, 8В, 10 класс;
ГРАН-ПРИ: 5А, 9Б класс.Праздник танца оставил у зрителей массу необыкновенных и удивительных впечатлений. Конкурс показал, что появляются новые таланты, интересные и содержательные номера. В этом и есть прелесть ожидания участия в следующем мероприятии.

В рамках реализации Программы воспитания «Киноуроки в школах России» советником директора по воспитанию для учеников 5 «А» класса был проведен киноурок, на котором ребята посмотрели фильм «Честь имею» режиссера Елены Дубровской. Фильм о чести. Гришка Свирин — одиннадцатилетний мальчишка из поселка Сусанино Костромской области — мечтает быть офицером. Став воспитанником кадетского корпуса в Костроме, он показывает себя ответственным, смелым, честным и достойным человеком. Честь и достоинство, которыми обладает главный герой фильма, отражают моральный образ Гришки Свирина и представляют собой общественную и индивидуальную оценку нравственных качеств и поступков человека. Цели занятия - мотивировать обучающихся на стремление проявить свои наилучшие
качества в созидательном коллективном действии, раскрыть понятия честь, его сущность и формы проявления в процессе беседы до просмотра фильма и после него – на основе ситуаций и действий героев на экране.В ходе беседы ребята послушали интересную притчу про Воду , Ветер , Огонь и Честь , поговорили о добродетелях, о понятии чести профессиональной.

В 5Б классе было проведено мероприятие "Правильное питание - залог здоровья", посвященное вопросам здорового питания. В ходе мероприятия учащиеся ознакомились с основными группами витаминов, их значением для организма человека и источниками их получения из различных продуктов.Особое внимание было уделено важности сбалансированного рациона, включающего оптимальное соотношение жиров, белков и углеводов. Мероприятие способствовало повышению осведомленности учащихся о принципах здорового питания и формированию правильных пищевых привычек.

Утро понедельника, по традиции в нашей школе началось с торжественной линейки, церемонии поднятии флага и исполнения государственного гимна Российской Федерации. Награждали учеников, отличившихся в спорте, в творчестве. После поднятия флага прошёл урок «Разговоры о важном», который был посвящён бизнесу и технологическому предпринимательству. На этом уроке классные руководители рассказали о ключевых аспектах ведения бизнеса, о том, как развивать свои идеи и превращать их в успешные проекты. Ребята активно участвовали в обсуждениях, задавали вопросы и делились своими идеями.

Дүшәмбе иртәсе, традиция буенча, безнең мәктәптә тантаналы линейкадан, флаг күтәрү һәм Россия Федерациясе дәүләт гимнын башкару тантанасыннан башланды. Спортта, иҗатта аерылып торган укучыларны бүләкләделәр. Флагны күтәргәннән соң бизнеска һәм технологик эшмәкәрлеккә багышланган «мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр» дәресе узды. Бу дәрестә сыйныф җитәкчеләре бизнес алып баруның төп аспектлары, үз идеяләреңне үстерү һәм аларны уңышлы проектларга әверелдерү турында сөйләделәр. Балалар фикер алышуларда актив катнаштылар, сораулар бирделәр һәм үз идеяләре белән уртаклаштылар.

В целях систематизации представлений учащихся о правилах безопасности дорожного движения, профилактики ДТП в 8 А классе прошел урок на тему: «За безопасность движения на дорогах».Ученики систематизировали имеющиеся представления о правилах безопасности дорожного движения, об опасности несоблюдения ПДД на дорогах, развивали логическое мышление, речевые компетенции, изучили культуру поведения на дорогах.

Укучыларның юл хәрәкәте куркынычсызлыгы кагыйдәләре турындагы күзаллауларын системалаштыру, юл-транспорт һәлакәтләрен профилактикалау максатында 8 нче сыйныфта «юлларда хәрәкәт куркынычсызлыгы өчен»дигән темага дәрес үткәрелде. Укучылар юл хәрәкәте куркынычсызлыгы кагыйдәләре, юлларда юл йөрү кагыйдәләрен үтәмәү куркынычы турындагы күзаллауларны системага салдылар, логик фикерләүне, сөйләм компетенцияләрен үстерделәр, юлларда үз-үзеңне тоту культурасын өйрәнделәр.