Мы с радостью делимся победной новостью: активисты нашего первичного отделения Движения Первых под руководством Алисы Ильгамовны и при поддержке Диляры Ринатовны выиграли грант Раиса РТ в конкурсе первичных отделений на 150000!  Это не просто победа — это результат слаженной работы большой и дружной команды, где каждый внёс свой вклад, идею и старание. И вот — наш труд получил высокую оценку! А самое главное — скоро начнётся реализация проекта, над которым мы так усердно работали. Мы открываем в школе собственный медиацентр — место, где будут рождаться идеи, звучать голоса учеников и воплощаться в жизнь самые смелые творческие задумки!   Желаем нашей первичке новых высот, вдохновения и ярких проектов. Пусть этот успех станет только началом большого пути! Вместе мы можем всё! 

Беренчел бүлек активистлары Алиса Илһамовна җитәкчелегендә һәм Диләрә Ринатовна ярдәме белән 150000 беренчел бүлек конкурсында ТР Рәисе грантын оттылар. Бу җиңү генә түгел, бу зур һәм бердәм команданың бердәм эше нәтиҗәсе, анда һәркем үз өлешен, идеясен һәм тырышлыгын кертте. Һәм менә безнең хезмәтебез югары бәя алды! Ә иң мөһиме-тиздән без бик тырышып эшләгән проектны гамәлгә ашыру башланачак. Без мәктәптә үз медиаүзәгебезне ачабыз — идеяләр туачак, укучыларның тавышлары яңгыраячак һәм иң кыю иҗади уйлар тормышка ашачак урын! Безнең беренчелеккә яңа биеклекләр, илһам һәм якты проектлар телибез. Бу уңыш олы юлның башы гына булсын! Бергә без барысын да булдырабыз!

В рамках недели начальных классов,  третьеклассники  приняли участие в интеллектуальной игре «Тайны зимнего спорта», приуроченной ко Дню зимних видов спорта в России. Команды соревновались в эрудиции, смекалке и быстроте. Они дружно отвечали на блиц – вопросы, вопросы «Разминки»,  угадывали  вид спорта по картинкам и описаниям, проходили «Олимпийский тест». Болельщики тоже не остались в стороне. Для них были подготовлены ребусы и загадки про зимние виды спорта. Изюминкой данного мероприятия было выступление второклассников. Они рассказали стихи о зимних видах спорта и спели популярную спортивную песню «Трус не играет в хоккей».

Башлангыч сыйныфлар атналыгы кысаларында, өченче сыйныф укучылары Россиядә кышкы спорт төрләре көненә багышланган «кышкы спорт серләре» интеллектуаль уенда катнаштылар. Командалар эрудиция, зирәклек һәм тизлек буенча ярыштылар. Алар блиц – сорауларга, «разминка» сорауларына бердәм җавап бирделәр, сурәтләүләр һәм сурәтләүләр буенча спорт төрен таныдылар, «Олимпия тесты»үттеләр. Җанатарлар да читтә калмады. Алар өчен кышкы спорт төрләре турында ребуслар һәм табышмаклар әзерләнде. Әлеге чараның үзенчәлеге икенче сыйныф укучыларының чыгышы булды. Алар кышкы спорт төрләре турында шигырьләр сөйләделәр һәм «Трус не играет в хоккей»дигән популяр спорт җырын җырладылар.

С гордостью и огромной радостью объявляем о блестящей победе нашего дружного 6А класса и их классного руководителя — Миляуши Рафкатовны — в муниципальном этапе республиканского конкурса «Секреты дружного класса»!Ребята не просто участвовали — они создали настоящий проект о своей уникальной школьной семье. Они раскрыли главный секрет — «ген сплочённости» , который делает их не просто одноклассниками, а командой, которая всегда поддерживает, вдохновляет и побеждает вместе.

На конкурсе они представили:
 Яркую визитную карточку, где каждый ученик стал частью общей истории успеха.
 Выставку достижений, где были собраны не только грамоты и награды, но и моменты дружбы, взаимопомощи и общих побед — больших и маленьких.Эта победа — результат ежедневной работы, доверия и искренней любви к своему классу. Каждый из вас внёс свой вклад в этот общий успех!

Желаем 6А и Миляуше Рафкатовне не останавливаться на достигнутом!«Тату сыйныф серләре»республика конкурсының муниципаль этабында 6а сыйныфының һәм аларның сыйныф җитәкчесе Миләүшә Рәфкать кызының искиткеч җиңүен горурлык һәм зур шатлык белән игълан итәбез!

Балалар катнашып кына калмадылар-алар үзләренең уникаль мәктәп гаиләсе турында чын проект булдырдылар. Алар төп серне ачтылар — «бердәмлек генын» , ул аларны сыйныфташлары гына түгел, ә һәрвакыт ярдәм итүче, илһамландыручы һәм бергә җиңүче команда итә. 6а һәм Миләүшә Рәфкать кызына ирешелгәннәрдә генә тукталып калмаска телибез

В рамках проекта Россия-мои горизонты, состоялось увлекательное профориентационное занятие в 7 А классе.
Тема: «Россия умная: науки и технологии»
Ребята погрузились в удивительный мир науки и технологий, осознавая, насколько важны эти области для современного общества. Ведь именно наука двигает прогресс вперёд, приносит новые знания и инновации, определяющие наше будущее.
Ученики обсудили наиболее актуальные направления современной науки, рассказали какие перспективы открываются перед ними лично и страной в целом. Занятие сопровождалось просмотром видео и обсуждением реальных примеров. Урок способствовал расширению кругозора школьников и вдохновению их на изучение точных наук.

2 февраля, в день окончания Сталинградской битвы, в нашей школе 4 - е классы провели литературно-музыкальную композицию "Сталинградская высота".
Мероприятие было посвящено подвигу защитников Сталинграда и призвано сохранить живую память о героях для подрастающего поколения.
Учащиеся кратко и доступно изложили основные этапы сражения: обороСТны города, бои за Мамаев курган. Юные чтецы исполнили стихотворения о войне и Сталинграде, передавая глубину переживаний и патриотический настрой. Ребята поделились историями о подвигах защитников Сталинграда: П. Болотова, защитников Дома Павлова; снайпере В. Зайцева и других героев.
Учащиеся в военной форме разыграли эпизод сценки "Молодые бойцы", из жизни новобранцев перед первым боем. Также разыграли сценку " Письмо с фронта ". Строки из письма сына матери, тронули сердце всех присутствующих.
Ученица Кадырова Диана исполнила песню " Журавли ", символизирующую души погибших воинов. Все участники мероприятия вместе исполнили песню " Хотят ли русские войны ", подчеркнув стремление нашего народа к миру.
В завершение под звуки метронома учащиеся и педагоги почтили память погибших в Сталинградской битве.
Мероприятие стало настоящим уроком патриотизма и напомнило всем о ценности мира и величии подвига защитников Сталинграда.

2 февраль көнне, Сталинград сугышы тәмамланган көнне, безнең мәктәптә 4 нче сыйныф укучылары "Сталинград биеклеге"дигән әдәби-музыкаль композиция үткәрделәр.
Чара Сталинградны саклаучыларның батырлыгына багышланды һәм үсеп килүче буын өчен геройлар турында җанлы истәлекне саклауга юнәлдерелде.
Укучылар сугышның төп этапларын: шәһәрне саклауны, Мамай курганы өчен сугышларны кыскача һәм аңлаешлы итеп бәян иттеләр. Яшь укучылар сугыш һәм Сталинград турында шигырьләр сөйләделәр, кичерешләренең тирәнлеген һәм патриотик рухны чагылдырдылар. Балалар Сталинградны саклаучылар П.Болотов, Павлов йортын саклаучылар, Снайпер в. Зайцев һәм башка геройларның батырлыклары турында сөйләделәр.

В понедельник, 2 февраля 2026 года, прошёл очередной урок «Разговоры о важном» на тему «Есть ли у знания границы?», приуроченный ко Дню науки. Поддержка науки и молодых ученых — один из приоритетов государственной политики. Ребята познакомились с ключевыми понятиями научной сферы, узнали о значимости научных открытий и роли науки в жизни общества. Через игровую деятельность у младших школьников были сформированы представления о науке и научном познании мира. Мотивационным моментом для учащихся послужила возможность реализовать себя и совершить открытия в различных областях.

Дүшәмбе көнне «белемнең чикләре бармы?» темасына чираттагы «мөһим нәрсәләр турында сөйләшүләр " дәресе узды.", фән көненә багышланган. Фән һәм яшь галимнәргә ярдәм итү-дәүләт сәясәте өстенлекләренең берсе. Балалар фәнни өлкәнең төп төшенчәләре белән таныштылар, фәнни ачышларның әһәмияте һәм җәмгыять тормышында фәннең роле турында белделәр. Уен эшчәнлеге аша кече сыйныф укучыларында фән һәм дөньяны фәнни танып белү турындагы күзаллаулар формалашкан. Укучылар өчен үзләрен тормышка ашыру һәм төрле өлкәләрдә ачышлар ясау мөмкинлеге мотивацион момент булып хезмәт итте.

На заседании Первых команда определила концепцию арт-маяка, который будет символизировать цели, направления и достижения нашего первичного отделения.

Истоки нашего маяка начинаются с фундамента, с создания нашего первичного отделения.
Дверь - говорит о том, что мы открыты для всех, всегда рады новым участникам движения.
Уровень целей - наши главные направления

Самое главное место на нашем арт - маяке занимает логотип Движения Первых, которая как лучик света вдохновляет и заряжает нас энергией для новых свершений и говорит о стремлении двигаться вверх, преодолевая все трудности.

Презентовал наш арт - маяк председатель Совета Первых, которая рассказала его смысле и значимости.

Вместе с Движением мы можем творить, воплощать идеи в жизнь и быть Первыми в своём деле!

Сегодня мы отмечаем день рождения Антона Павловича Чехова — мастера короткого рассказа и тонкого психологического портрета. В честь этого события в нашей библиотеке оформлен специальный стенд с его произведениями. Наш библиотекарь Алсу Вильдановна подготовила и оформила выставку: на ней — рассказы, пьесы, биографии и критические материалы. Приглашаем всех заглянуть, почитать и выбрать любимое произведение Чехова для вдохновения и размышлений. Спасибо Алсу Вильдановне за её труд и заботу о книжном уголке — благодаря ей библиотека становится теплее и интереснее. Читайте Чехова и открывайте новые грани человеческой души.

Маленькие герои большой войны: начальная школа помнит о блокаде Ленинграда

В эти памятные дни, когда вся страна вспоминает подвиг жителей и защитников Ленинграда, в нашей школе тоже говорили о мужестве, стойкости и надежде.

Для самых юных учеников — ребят начальных классов — прошли особенные занятия, посвящённые снятию блокады. Мы бережно и внимательно рассказали им о том, как дети и взрослые почти 900 дней жили, учились, боролись и верили в Победу.

На занятиях мы говорили:
 О «блокадном хлебе» — маленьком кусочке жизни, который спас тысячи людей.
 О «Дороге жизни» — ледовой трассе через Ладогу, по которой везли еду и надежду.
 О школьниках, которые учились в холодных классах, писали между строк старых книг и мечтали о мире.
 О том, как в блокадном городе наряжали ёлку и дарили друг другу тепло своих сердец.

Мы читали стихи и детские дневники того времени, смотрели рисунки ленинградских детей, мастерили открытки памяти и говорили о самом важном: о добре, взаимовыручке и силе духа.

Такие уроки — не просто история. Это начало большого разговора о ценности жизни, о благодарности и памяти, которую мы обязаны передавать из поколения в поколение.

Спасибо нашим педагогам за чуткость и мудрость в подаче такой важной темы. Спасибо детям за их искренние вопросы, за горящие глаза и желание понять.

Мы помним. Мы гордимся.

Зур сугышның кечкенә геройлары: башлангыч мәктәп Ленинград блокадасын хәтерли

Бу истәлекле көннәрдә, бөтен ил Ленинградта яшәүчеләрнең һәм аны саклаучыларның батырлыгын искә төшергәндә, безнең мәктәптә дә батырлык, ныклык һәм өмет турында сөйләштеләр.

Иң яшь укучылар — башлангыч сыйныф укучылары өчен блокаданы бетерүгә багышланган махсус дәресләр узды. Без аларга балалар һәм өлкәннәрнең 900 көнгә якын яшәве, укуы, көрәшүе һәм җиңүгә ышанулары турында сөйләдек.