В целях предупреждения приобщения к наркотикам и формирования здорового образа жизни, в школе были проведены беседы под девизом "Нет наркотикам!".

  Бүген мәктәбебездә ата- аналар җыелышы булып узды. Ата- аналар җыелышы  "Тәрбия - җаваплы өлкә"  темасы астында үтте. Җәмгыятьтәге уңайсыз психологик халәт гаиләнең әхлакый нигезенә тискәре йогынты ясый; балалар һәм ата-аналар бер-берсеннән читләшәләр, каршылыклар көчәя, шуңа бәйле рәвештә акыл үсешендә һәм үз үзен тотышында проблемалары булган балалар саны арта. Гаилә җитди кризис кичерсә дә, ул социумны тотрыкландыруның мөһи м факторы булып тора. Бары гаилә генә буыннар арасындагы дәвамчылыкны саклый, җәмгыятьтәге рухи кризисны булдырмый калдыра ала. Җыелышта мәктәбебез директоры Мустафина А.В., укыту эшләре буенча директор урынбасары Гарипова Н.И.,тәрбия эшләре буенча директор урынбасары Гайнуллина Л.Ф. чыгыш ясадылар.

   Бүген " Татарстан Республикасында хатын-кыз исемнәре: тарих һәм хәзерге заман" исемле региональ проектын гамәлгә ашыру кысаларында, "Язгы гөлемдер- иман, Ана телемдер- иман" исемле бик матур очрашу кичәсе булып узды. Кичәбезгә кунакка күренекле укытучы, РСФСРның мәгариф отличнигы,"Ел хатын-кызы" республика күләм конкурсында җиңүче,мөселимәләр берлеге җитәкчесе- Рая Ахуновна Фатхуллина чакырылган иде. Рая Ахуновна укучылар тарафыннан бирелгән сорауларга да тулы, матур җаваплар бирде. Очрашу бик эчтәлекле булды.

 Сегодня прошёл урок "Разговоры о важном", посвящённый присоединению Крыма к России. На уроках поговорили об истории Крыма, о героически страницах истории Севастополя и Крыма. Во время урока школьники посмотрели и обсудили видеоролики «Мы снова вместе!», «Крым в сердце каждого из нас», «Артек». Ребята поделились своими знаниями о современном экономическом и политическом положении Крыма.

    Лилия Ахметгалиевна ! Бәйрәмең белән ихлас котлап,  нык сәламәтлек, гаилә шатлыгы, күңел тынычлыгы, бәхет-куанычлар белән тулы озын гомер, тигезлек телибез. Әрнү-сагыш белмә, һәрвакыт шулай мөлаем, олы йөрәкле, ярдәмчел бул. Изге дөньяның барлык рәхәтләрен күреп, балаларыңның, оныкларыңның ихтирамын, күңел җылысын тоеп бергә-бергә күңелле итеп яшәргә Ходай насыйп итсен.
Һәр яңа көн бәхет алып килсен,
Алсу таңнар күмсен шатлыкка.
Яшәү дәрте янсын йөрәгеңдә,
Картаерга һич тә ашыкма.

      Примечательно, что Международный день числа «Пи», случайно или умышленно, совпадает с днем рождения одного из наиболее выдающихся физиков современности — днем рождения Альберта Эйнштейна (Albert Einstein, 1879—1955). Ученые и любители математики очень любят этот праздник, отмечая его разнообразными физико-математическими и кулинарными (!) мероприятиями. Кулинария здесь приходится как раз очень кстати — обычно выпекаются большие круглые торты, и вся команда рассаживается вокруг «магического» круга (как правило, с нарисованным «Пи» в центре), угощаясь и рассуждая об относительности этого необычного числа.

    Сегодня у нас есть уникальная возможность услышать воспоминания о Сергее Михалкове его сына – Никиты Сергеевича Михалкова, и лучше понять, каким человеком был великий детский писатель.  Другой известный детский поэт Самуил Маршак говорил о Сергее Владимировиче так: «Михалкову всегда двенадцать». 

Язлар җитте, исә бар табигать

Кояш нурларына күмелә.

Яфраклардан таңда чыклар тама,

Сиреньнәрдән хуш ис сибелә.

 Кем сокланмас шушы гүзәллеккә!

Кем сөенмәс күреп яз ямен!

Иң зур бәхет - дуслык, тынычлыкта

Каршы алу язлар бәйрәмен!

Бәйрәм белән сезне, гүзәл затларыбыз !!!

   Бүген безнең  мәктәптә зур бәйрәм -8 Март- хатын-кызлар көне, Әниләр бәйрәме. Кадерле хатын-кызларларыбыз, әниләребез! Сезне бәйрәм белән котлыйбыз. Исәнлек-саулык, гаилә бәхете телибез! Кызларыбыз ике командага бүленеп, зирәклеккә, осталыкка көч сынашты.

  Сегодня урок об учителях, для которых это не просто профессия — призвание: помочь раскрыть таланты, направлять и вдохновлять, зачастую собственным примером. В новом ролике из серии «Разговоры о важном» о своей профессии рассказали московские учителя и воспитатели, которые победили в престижных профессиональных конкурсах: олимпийские чемпионы и их тренеры. Уточнили  значения труда учителя-наставника для развития каждого школьника. Учащиеся прочитали потешки, ответили  на вопросы, зачем родители играют с малышами, какие игры есть в их семье. Со старшеклассниками также поговорили о важнейших качествах педагога, о символе Года педагога и наставника. Вспомнили о вкладе в развитие педагогики Константина Дмитриевича Ушинского и Антона Семеновича Макаренко. Константин Дмитриевич заботился о том, чтобы учитель был умным, добрым наставником для каждого своего ученика.