В целях достижения показателей в рамках реализации федерального проекта «Профессионалитет» в 2025 году в части результата «Обеспечено повышение квалификации представителей региональных управленческих команд образовательно-производственных центров (кластеров) и образовательных кластеров среднего профессионального образования» федерального проекта «Профессионалитет» для представителей региональных управленческих команд, в которые входят в том числе представители региональных органов исполнительной власти, представители образовательных организаций, представители организаций, действующих в реальном секторе экономики в рамках федерального проекта «Профессионалитет» реализуется дополнительная профессиональная программа повышения квалификации представителей региональных управленческих команд образовательно-производственных центров (кластеров) и образовательных кластеров федерального проекта «Профессионалитет» «Развитие управленческой команды образовательно-производственного и образовательного кластера: ключевые компетенции и видение будущего» (далее – программа) в срок с 10 марта по 15 сентября 2025 года. 
В рамках программы предусмотрены три очных модуля. 
Первый очный модуль обучения прошел с 29 по 31 марта 2025 года по теме «Формирование эффективной команды: диагностика партнерства в рамках кластера». 
В управленческую команду нашего кластера «Профпед» включены Гарипова Гульнара Фидаилевна, директор ГАПОУ «Арский педагогический колледж имени Габдуллы Тукая», Мусина Лилия Надыровна, заместитель директора по учебной работе ГАПОУ «Арский педагогический колледж имени Габдуллы Тукая», Яруллина Алсу Ринатовна, заместитель директора по научно-методической работе ГАПОУ «Арский педагогический колледж имени Габдуллы Тукая», Федюшкина Виктория Сергеевна, старший менеджер направления по дополнительному образованию и профессиональному обучению АНО «Центр развития профессиональных компетенций», Закирова Фильсина Фаргатовна, директор МБОУ «Арская средняя общеобразовательная школа №6» Арского муниципального района Республики Татарстан. 
Обучение в первом модуле настроило нашу управленческую команду на большую и интересную работу по реализации федерального проекта «Профессионалитет». Это была возможность понаблюдать над тем, как можно создавать поддерживающую команду.