Дорогие отцы!  Вы играете важнейшую роль в жизни общества и воспитании детей. Ваши сила, мужество и преданность вдохновляют нас на подвиги. Отец — это стена, за которой мы чувствуем себя в безопасности. Ваша бесконечная мудрость ведёт ваших детей по дороге, которая называется жизнь. Желаем каждый день чувствовать гордость за ваших детей. Будьте счастливы и знайте, что вы всегда в сердцах ваших детей. С Днём отца!

Бүген, мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүче балалар Арча район мәдәният йортына экскурсиягә бардылар. Алар «Сәхнә арты» дип исемләнгән театр дөньясы белән таныштылар. «Тылсымлы курчак» театры, актёрлык осталыгы буенча мастер-класс, сәхнә костюмнары, реквизитлар, грим ясау серләре турында белделәр. Бу проект бик кызыклы, эчтәлекле итеп оештырылган. Балалар кызыксынып тыңладылар, узлэренең активлыкларын күрсәттеләр.

Ипи басуда үсә,
Аннан амбрга күчә,
Кызарып мичтән төшә.
Шуннан килә өстәлгә-
Безгэ куәт өстәргә!
Сегодня прошел тематический день, «Хлеб всему голова». Значение хлеба в жизни человека ценно. Без него не обходится ни один прием пищи. И прежде, чем попасть на стол, хлеб проходит долгий путь.
Дети знакомились с тем, как выращивают хлеб, как он «приходит» к нам на стол, рассматривали зерна пшеницы и делали аппликацию, знакомились с трудом пекаря и лепили хлебобулочные изделия . Во время беседы ребята узнали о значении хлеба в жизни человека, о людях, которые выращивают хлеб. Мы пытались объяснить ребятам что хлеб — результат нелегкого труда и как нужно относиться к хлебу. Дошколята читали и разбирали пословицы о хлебе. Малыши сделали вывод: в хлеб вложен огромный труд, поэтому и отношение к хлебу должно быть бережное, почтительное. Хлеб нельзя бросать на землю, на пол; раньше, если хлеб случайно роняли на пол, его поднимали и просили прощения. Хлеб - главное богатство нашей страны и его нужно беречь.

7 номерлы балалар бакчасында "Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда китапка һәм укуга карата мәхәббәт хисе тәрбияләүдә уен технологияләре һәм методик алымнары" исемле семинар узды. Бу чарада безнең тәрбиячебез Шарифуллина Айгөл Мозакир кызы үзенең эш тәҗрибәсе белән уртаклашты.

Дети и родители приняли участие в акции "Сердце для солдата". Спасибо всем за большой вклад в дело патриотического воспитания детей.

Бүген 9 нчы балалар бакчасында "Супер әби, супер бабай" конкурс булып узды. Безнең балалар бакчасында тәрбияләнүче Шарифуллин Тахирнең әбисе Мустафина Миләүшә һәм Рахматуллин Рамирның бабайсы Камалиев Вагиз катнашты. Бөтен кешелек дөньясына ямь бирүче, елмаюлары белән безне иркәләүче, акыллы фикерләре белән ак юл күрсәтүче әби-бабайларыбыз безне бүген шигырьләре, эчтәлекле җырлары, биюләр белән сөендерделәр. Бәйгедә катнашкан барлык конкурсантларда супер әби, супер бабай исеменә лаеклы иде. Әби-бабайларыбыз гел шундый якты йөзле, тәмле сүзле булып оныкларын сөендереп озак яшәсеннәр иде!

Пешекче.
Бүген безнең бакчада уртанчылар төркеме балалары өчен пешекчеләр һөнәренә багышланган чара үткәрелде. Балаларның пешекче һөнәре турында булган белемнәрен тирәнәйтү, ныгыту максатыннан уздырылган бу чарага Динисламнын әнисе Эльмира Камалиева килде. Ул балаларны татар халык ризыгы чәк-чәк белэн таныштырды. Чәк-чәкнең тарихы турында сөйләп үтте. Чәк-чәк пешерү өчен ниләр кирәк, камырга ниләр салына, камыры ничек басыла, ничек жәеп киселэ, барысын балаларга күрсәтеп сөйләде. Балалар тында алмыйча кызыксынып тынлап утырдылар.Бик күңелле булды! Шул арада җырлап, биеп уйнапта алдык. Ахырдан балалар уз куллары белэн чэк-чэк кистеләр һәм бер тәлинкәгә өеп куйдылар. Бик эчтәлекле, күңелле чара булды!

Өстәл уеннары аралашу өчен бик мөхим эш булып тора. Балалар, уен вакытында башкаларны тыңларга, уз фикерләрен формалаштырырга, авырлыкларны җиңәргә өйрәнәләр. Психологлар фикеренчә, өстәл уеннары бер ук вакытта ике функцияны үти: фикер эшчәнлеген үстерә һәм күңел ачырга, кәефне күтәергә ярдәм итә.

3 октября в Арском Доме культуры на мероприятии, посвященном Дню учителя, наш детский сад была награждена диплома и сертификатом за активное участие на районном конкурсе по оформлению цветочной композиции.
Выражаем огромную благодарность педагогам которые приняли активное участие в подготовке к цветочной композиции, спасибо, что, несмотря на занятость и нехватку времени, проявляете сердечное участие в жизни детского сада.
Поздравляем Лейлю Исраилжановну с получением почётной грамоты Управления образования и Альбину Радиковну с получением Благодарственного письма главы Арского муниципального района. Желаем дальнейших успехов и творческих успехов.

Детские осенние праздники – это море улыбок и веселья, ведь хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком, обув резиновые сапожки и надев дождевик. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у детворы!
Не первый раз мы в нашем детском саду используем такую форму организации детского досуга, как квест. Слово «квест» означает «поиск». Это игровое приключение, игра, где участникам всегда предполагается задание, в котором необходимо что-то разыскать – предмет, подсказку, сообщение, чтобы можно было двигаться дальше. В этой игре не обойтись без смекалки, логического мышления, эрудиции, а также ловкости, координации и умения взаимодействовать с товарищами. Цель мероприятия - создание из коллектива настоящей команды! Все испытания направлены на работу в команде, дошкольники приобретают коммуникативные навыки, учатся слушать друг друга и принимать точку зрения другого, принимать решения и согласовывать их с командой. В осеннем квесте ребята решают отправиться в осенний лес и вернуть все краски Осени, чтобы она подарила деревьям разные оттенки. На пути детей встречал Мухоморчик, Ежик, Пугало Огородное, Капелька. Дети выполняли задания героев и получали за свою ловкость, внимательность и смекалку красочки, которые в завершении квеста подарили Осени.
Ребятам понравилось путешествовать по осеннему лесу и спасать разноцветные краски осени. Осенний лес встретил их с загадками и таинствами. Увлекательная игра стала, дополнительным стимулом, познавать окружающий мир самостоятельно узнавать что – то новое.