Развитие речевого дыхания – один из этапов в работе над речью. Звукопроизношение формируется в результате скоординированной работы дыхательного, голосового, артикуляционного аппаратов, которые контролируются деятельностью центральной нервной системы. Поскольку звуки речи образуются при выдохе, его организация имеет первостепенное значение для постановки речевого дыхания и голоса. На логопедическом занятии воспитанники старшей группы отрабатывают навык длительного выдоха. Упражнения, проводимые в игровой форме, вызывают у детей положительные эмоции, снимают напряжение, способствуют формированию практических умений.