МБДОУ «Арский детский сад № 11 общеразвивающего вида» Арского муниципального района РТ/ "Гомуми үсеш бирү төрендәге Арча 11 нче номерлы балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422000, г. Арск, ул. Мостовая, д. 36 |
| Телефон: | +78436635042 |
| E-Mail: | ds11.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Арский детский сад № 11 общеразвивающего вида" |
| Руководитель: | Зубаерова Айгуль Фаилевна |
| Год основания учреждения: | 2015 |
| У нас учатся: | 128 воспитанников (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 15 педагогов |
МБДОУ «Арский детский сад № 11 общеразвивающего вида» Арского муниципального района РТ/ "Гомуми үсеш бирү төрендәге Арча 11 нче номерлы балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе - новости
Страницы: << 181 182 183 ( 184 ) 185 186 187 188 189 190 >>
-
Опыты с водой "Капелька" 20.01.2016
Восприятие мира детьми идет через чувства и ощущения. Дети доверчивы и непосредственны, легко включаются в совместную с взрослыми практическую деятельность, с удовольствием манипулируют различными предметами. Если ребенка с раннего возраста не научить обследовательским действиям, умению наблюдать, то в дальнейшем он не всегда будет проявлять устойчивый интерес к деятельности и будет испытывать чувство страха при ознакомлении с новым предметами.Для того чтобы заинтересовать малышей, пробудить в них творческую активность мы с детьми во 2ой младшей группы №3 провели ряд игр с водой. Они, наливая и переливая воду в различные емкости, погружая в воду игрушки, получили новые впечатления и испытали положительные эмоции, познакомились со свойствами воды и разных предметов. -
"Парикмахерская" 20.01.2016

Игра позволяет ребёнку лучше понять себя, так как ломает условности и позволяет проверить себя в разных ролях –''сильный-слабый'', ''храбрый –трусливый''.Игра учит детей общаться и понимать других людей. Тема этой недели была "Профессия". Ребята второй младшей группы играли в сюжетно-ролевую игру «Парикмахерская».
Цель: научить принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия, использовать во время игры инструменты парикмахера и называть их. Развивать диалогическую речь, обогащать словарный запас. Воспитывать чуткое, внимательное отношение к друг другу.Воспитывать любовь к профессии парикмахера. Дайте ножницы, расчёску, Он вам сделает причёску. Парикмахер непременно Подстрижёт вас современно.
-
«Веселый английский» 18.01.2016
В средней группе 2 раза в неделю проводится кружок английского языка «Веселый английский». Цель кружка: развитие способностей детей общаться на иностранном языке.Дети дошкольного возраста приобретают определенный запас знаний, значительно расширяют свой кругозор, а также: развивают память, мышление, воображение ,волевые качества, сообразительность.Дети с удовольствием принимают участие в играх на знакомство с новой лексикой, разучивании английских стихотворений, выполнении творческих заданий. -
Движение-это жизнь! 15.01.2016

Всем известно выражение «движение – это жизнь». Если человек мало двигается, то это способствует возникновению различных заболеваний. Особенно вреден малоподвижный образ жизни для детей, так как он тормозит их рост, снижает восприятие, задерживает их умственное и физическое развитие, существенно снижает иммунитет. Движение для детей – жизненно важная необходимость. Даже самая простая зарядка для детей помогает им развивать моторику и двигательную координацию, а также обеспечивает хорошим настроением и бодростью на весь день. Таким образом, зарядка является многосторонним физкультурно-оздоровительным процессом, который способствует оздоровлению организма ребёнка.
-
Сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери» 13.01.2016

Сюжетно-ролевые детские игры знакомят кроху с миром людей, их взаимоотношениями и занятиями . В ней дети примеряют на себя разные социальные роли, формируют для себя шкалу ценностей, учатся выстраивать отношения с окружающими. Любимая игра девочек второй младшей группы это - " Дочки- матери".Ложку каши мишутке, ложечку - куколке Маше. С этих простых действий и начинается игра в "дочки-матери". Понятие "забота" - основное для этой игры. Как только ребенок начинает проявлять заботу и внимание по отношению к своим игрушкам , можно сказать, что сделан еще один шаг к взрослению.
-
Конструкторы Лего 13.01.2016
Конструкторы Лего на сегодняшний день незаменимые материалы для занятий в дошкольных учреждениях. Дети любят играть в свободной деятельности. В педагогике Лего-технология интересна тем, что, строясь на интегрированных принципах, объединяет в себе элементы игры и экспериментирования. Игры Лего здесь выступают способом исследования и ориентации ребенка в реальном мире. Дети учатся с момента рождения. Они прикасаются к предметам, берут их в руки, передвигают - и так исследуют мир вокруг себя. Для детей в возрасте от трех до шести лет основой обучения должна быть игра - в ее процессе малыши начинают подражать взрослым, пробовать свои силы, фантазировать, экспериментировать. Игра предоставляет детям огромные возможности для физического, эстетического и социального развития.. В процессе игры с конструктором ребенок развивает:• Мышление: умение сравнивать, обобщать, анализировать, классифицировать• Концентрацию внимания• Мелкую моторику• Умение следовать образцу• Пространственное воображение, способность видеть разные способы создания образов и построек• Добиваясь определенного результата, ребенок развивает целенаправленность собственных действий. -
"Безопасность на дорогах" (средняя группа). 11.01.2016

Цель: продолжать знакомить с понятиями " улица" , "дорога" , "перекрёсток". Уточнять знания детей о назначении светофора и работе полицейского. Знакомить с различными видами городского транспорта, особенностями их внешнего вида и назначения. ( "Скорая помощь", " Пожарная", "Полиция").
-
С Новым годом!!! 31.12.2015
Пусть Hовый Год Вам принесетСо снегом смех, с морозом бодрость,В делах успех и в духе твердость,Пусть счастье в будущем годуВам будет личным даром,А горе, слезы и бедуВ году оставьте старом! -
Совместное творчество детей и родителей 30.12.2015

Новогодние поделки 2016г.на тему новогодняя сказка. В декабре в детском саду проходил конкурс новогодних поделок на тему "Новогодняя сказка". Родители и дети во второй младший группы √3 приняли активное участие в конкурсе.Победителей в конкурсе выбрать совсем не просто.Ведь каждая работа индивидуальна,неповторимая, в каждую работу вложена тепло и душа автора.Представляем наши шедевры и благодарим всех родителей за активное участие, поздравляем всех с наступающим новым 2016 годом.
-
Последнее музыкальное занятие 30.12.2015

Последнее занятие в этом году! С любимыми зимними героями! Логоритмическое занятие в первой младшей группе. Логоритмика - это веселое музыкальное развивающее занятие для детей, где соединены движение, речь и музыка. В игровой манере познакомились с логопедическими песнями. Пение логопедических песен весьма эффективно для развития артикуляционного аппарата и формирования навыков правильного произношения. Все песенки, пальчиковые и жестовые игры, ритмические упражнения созданы и выстроены так, что дети не скучают, узнают много нового и интересного - и необходимо в самом младшем возрасте для успешного музыкального развития, ведь музыкальное развитие - это один из фундаментов дальнейшего успешного развития ребенка,его творческих способностей и становления личности.







