К акции «Раздельный сбор мусора» активно присоединились учащиеся 6 Б класса. Ребята с интересом изучили правила сортировки отходов и на практике научились разделять пластик, бумагу, стекло и металл по специальным контейнерам.
В ходе мероприятия шестиклассники не только помогли навести порядок, но и обсудили, почему так важно заботиться об окружающей среде и как каждый может внести свой вклад в сохранение природы. Учителя отметили ответственность и энтузиазм ребят, а сами ученики пообещали продолжать экологические инициативы и в дальнейшем.
Такие акции становятся хорошей традицией нашей школы, объединяя учеников всех возрастов вокруг важной и нужной цели!
Количество участников 27.

Учащиеся 5-х классов нашей школы активно поддержали экологическую инициативу и приняли участие в акции по раздельному сбору мусора. Ребята с интересом и ответственностью сортировали отходы, раскладывая пластик, бумагу, стекло и металл по специальным контейнерам.
В ходе акции пятиклассники узнали много нового о важности переработки вторсырья и о том, как простые действия помогают сохранить природу. Учителя отметили, что ребята подошли к делу с большим энтузиазмом и серьёзностью.
Участие в таких мероприятиях формирует у школьников экологическую культуру и воспитывает бережное отношение к окружающей среде. Благодарим всех участников за активную позицию и заботу о будущем нашей планеты!
Количество участников 46

Увлекательные экологические уроки для учеников вторых классов прошли на этой неделе в нашем лицее.
Тема занятий — «Раздельный сбор мусора» — вызвала живой интерес у ребят.
На уроках дети узнали, почему важно сортировать отходы, какие виды мусора можно перерабатывать и как каждый из нас может помочь природе.
В игровой форме учились различать контейнеры для пластика, бумаги, стекла и пищевых отходов, а также обсуждали, как уменьшить количество мусора в повседневной жизни.
Такие занятия формируют у детей ответственное отношение к окружающей среде и учат заботиться о чистоте нашего города. Теперь второклассники знают: начать беречь природу можно с простого — с правильной сортировки мусора!
Количество участников: 55 учеников.

Ура! Наш 6 «А» подключился к республиканскому экологическому конкурсу «Эковесна» — и уже есть первые успехи!

Наши юные экологи не просто говорят о защите природы — они действуют! Ребята принесли целую гору:

бумаги и картона (макулатуры);
пластиковых крышек (из них потом сделают что‑то полезное!);
старых батареек (чтобы они не навредили почве и воде).
Вы — настоящие молодцы! Так держать, 6 «А»!

Учащиеся 9 А класса присоединились к акции «Эковесна-2026», чтобы внести свой вклад в охрану окружающей среды. Они организовали раздельный сбор вторсырья в школе и собрали внушительное количество материалов для переработки: макулатуру, пластик, батарейки, ткань. Благодаря активности ребят удалось предотвратить попадание десятков килограммов отходов на свалку. Ученики убедились, что каждый может помочь природе, начав с простых шагов — сортировки мусора.

Наши родители и ученики — за экологию!
В нашем лицее с большим успехом проходит акция по сбору макулатуры. Ученики вместе с родителями активно включились в это важное дело, проявив заботу о природе и показав пример ответственного отношения к окружающей среде.
В течение недели классы соревновались в количестве собранной бумаги, картона и старых тетрадей, а родители помогали с организацией и доставкой, привозили даже на грузовых автомобилях!
Подобные акции не только способствуют сохранению лесов, но и учат детей бережливости, взаимопомощи и ответственности. Мы гордимся тем, что в нашей школе формируется такое дружное и неравнодушное сообщество!
Количество участников 319.

Эковесна 2026
7 неделя- «Мы за раздельный сбор»

Первоклассники нашего лицея присоединились к акции «Раздельный сбор мусора»
Ребята узнали, как правильно сортировать отходы, почему важно заботиться о природе и как каждый может внести свой вклад в сохранение окружающей среды.
На уроке дети познакомились с основными видами вторсырья — бумагой, пластиком, стеклом и металлом. Вместе с учителями они обсудили, как сортировка мусора помогает сделать наш город чище и безопаснее. В завершение занятия ребята с большим интересом делились своими мыслями и обещали стать настоящими друзьями природы.
Теперь ребята с энтузиазмом сортируют отходы и делятся новыми знаниями с друзьями и семьёй. Мы гордимся нашими первоклассниками и их первым шагом к осознанной и экологичной жизни!
Количество участников 27.

Учащиеся нашего лицея посадили 40 сосен в рамках  Дня посадки леса
Сегодня наши лицеисты приняли активное участие во Всероссийском дне посадки леса, который ежегодно отмечается 14 мая.

Мероприятие направлено на восполнение лесного фонда, сохранение зеленого богатства родного края и улучшение экологической обстановки в регионе.

????Вооружившись лопатами, саженцами, водой и отличным настроением, ребята высадили 40 молодых сосен на специально подготовленном участке.
Хвойные красавицы — сосны, отлично адаптированы к местному климату и будут радовать жителей круглый год.

Мероприятие прошло в тёплой и дружеской атмосфере. Каждый участник с гордостью отметил, что теперь у него есть своё личное дерево, которое станет частью будущего леса.
Мы гордимся ответственным подходом наших учеников к вопросам экологии и бережного отношения к природе. Пусть посаженные сосны растут крепкими и радуют будущие поколения чистым воздухом и красотой!
Благодарим всех участников за проделанную работу и энтузиазм!

Давлетшина Г.Р., классный руководитель 6 «А» , совместно с родителями обучающихся вчера , 10.05.2026 года , организовала вечерний профилактический рейд в городе Арск!

Участники прошли по ключевым точкам города:
• улица Баки Урманче;
• Почтовая улица;
• улица Вахитова;
• Парк Победы;
• посёлок Арчабаш, включая и наш лицей.

Главная цель — проверить, соблюдается ли комендантский час несовершеннолетними в вечернее время. Такие совместные рейды помогают повысить безопасность детей и укрепить взаимодействие школы, родителей и общества.

Благодарим всех, кто принял участие!

Человек-солнце в жёлтом шарфе или один день из жизни нашего советника по воспитанию
Наш советник директора по воспитанию, Гарапшина Лейсан Фанисовна, — это не просто должность, а настоящий двигатель школьной жизни! И её главный опознавательный знак, ее супергеройский плащ — ярко-жёлтый шарф!
Мы решили подсмотреть, как проходит её обычный, но очень насыщенный рабочий день, и почему этот шарф всегда с ней.
7.00 - «Включаем солнце!»
Пока мы досматриваем сны, наш гуру тайм-менеджмента уже в строю. Она успевает провести разведку боем: проверить почту, сверить графики и наметить план захвата мира.
7.30 - «Фабрика идей» в жёлтых тонах. Желтый шарф становится символом генерации идей Он лежит на столе, пока рождаются самые смелые проекты
7.45 - Первое, что мы видим, когда приходим в школу, — вспышка оптимизма в коридореЭто Лейсан Фанисовна, в своём неизменном жёлтом шарфе, встречает нас. Этот шарф — как сигнал: «День будет ярким!»Её вопрос «Ну что, готовы сегодня творить историю?» звучит особенно бодро, когда жёлтый шарф развевается в такт шагам.
8.00 - «Солнечный марафон» начинается!
График Лейсан Фанисовны— это калейдоскоп событий, и жёлтый шарф — её верный спутник. Он мелькает то тут, то там:
Торжественная линейка. С самого утра наш советник на сцене или в центре зала. Жёлтый шарф виден отовсюду, он задаёт тон всему дню и напоминает о важности момента.
«Разговоры о ВАЖНОМ». Лейсан Фанисовна ведет самые главные беседы. Её шарф здесь — символ доверия и открытости, с ним не страшно говорить о сложном.
«Орлятские» уроки. Для младших школьников она — главный проводник в мир дружбы и взаимовыручки. Вместе с ней они учатся быть командой, и её яркий образ помогает малышам запомнить эти уроки навсегда
12.00 - Открывается штаб-квартира школьного самоуправления. Наш советник — главный модератор этого хаоса. Она не просто слушает, она помогает докрутить идеи до уровня «вау». Хочешь турнир? Она поможет. Мечтаешь о концерте? Она договорится. А её шарф, кажется, заряжает всех вокруг творческой энергией.
В течение всего дня наш «Солнечный человек» в режиме нон-стоп:
на классном часе — как яркий акцент;
на репетиции — как знак поддержки;
в кабинете директора — как символ того, что интересы детей будут услышаны
Ее суперсила — видеть и слышать каждого!
Лейсан Фанисовна замечает грустные глаза в толпе, слышит дрожь в голосе за последней партой.
И она не будет читать нотаций. Она просто подойдёт, положит руку на плечо и скажет: «Пойдём, поговорим?». И её жёлтый шарф в этот момент — как тёплое одеяло, которое укрывает от всех бед. Она всегда готова выслушать и помочь решить проблему, будь то ссора с другом или сложная контрольная.
Для неё нет нерешаемых проблем. Жёлтый цвет её шарфа — это цвет энергии, которая помогает решать любые задачи.
После уроков: «Миссия выполнима» и новые горизонты
Когда уроки заканчиваются, для Лейсан Фанисовны всё только начинается. Жёлтый шарф виден и на встречах с ветеранами (как символ уважения и света), и на переговорах с партнёрами (как знак открытости). А ещё наш советник — главный двигатель нашего волонтёрского центра. Именно она превращает добрые намерения в реальные дела. Она— тот самый мостик, который соединяет нашу школу с миром, и её шарф — как маяк, который светит в этом пути.
Вечер: «Подведение итогов под светом лампы»
Когда школа затихает, наш советник подводит черту под днём. Жёлтый шарф перекинут через спинку стула, пока она пишет отчёты и строит планы. Но даже вечером этот цвет напоминает о том, что завтра будет новый, солнечный день.
Наш вердикт: наш советник — это человек-оркестр и генератор позитива. А ее жёлтый шарф — это не просто аксессуар. Это символ тепла, дружбы и того, что в нашей школе всегда горит свет!
Спасибо Лейсан Фанисовне за то, что делает нашу жизнь яркой! С таким наставником и его солнечным шарфом хочется сворачивать горы!