Приключения в сказочном княжестве: 1 "Б" класс на фильме "Горыныч"
Наши первоклассники из 1 "Б" класса вместе со своей классной руководительницей провели каникулы с пользой и удовольствием, отправившись на просмотр увлекательного фильма "Горыныч". Это была настоящая сказочная экспедиция, которая захватила воображение юных зрителей!

История фильма началась с неожиданного погружения в мир приключений. Военный моряк Алексей Алёхин, словно вынырнув из морских глубин, оказался в удивительном сказочном княжестве. Но самое интересное ждало его впереди: он спас маленького дракончика Горыныча, который принял его за свою маму! Представьте себе, какой восторг вызвала эта сцена у ребят!

Алексей не только стал героем для дракончика, но и узнал о печали князя Филимона, который, видимо, совсем захандрил. Конечно же, не обошлось и без знакомства с прекрасной принцессой. Впереди героя ждали захватывающие испытания, которые, мы уверены, дети наблюдали с замиранием сердца.

Фильм-сказка "Горыныч" подарил нашим первоклассникам массу положительных эмоций. Они с удовольствием следили за приключениями героев, смеялись и переживали вместе с ними. Такие походы в кино не только развлекают, но и развивают фантазию, учат добру и справедливости. Мы рады, что каникулы наших учеников были наполнены такими яркими и запоминающимися моментами!

В 3 «А» классе состоялось увлекательное занятие трека «Орлёнок-эрудит»
Познавательное мероприятие прошло в 3 «А» классе, где ученики познакомились с первым занятием трека «Орлёнок-эрудит» на тему «Кто такой эрудит?».
Основная цель занятия заключалась в формировании у школьников представления об эрудите как о всесторонне развитой личности. Ребята не только узнали значение этого важного слова, но и обсудили качества, которыми обладает настоящий эрудит.
Программа занятия была насыщенной и разнообразной. Ученики посмотрели серию «Эрудит» из мультсериала «Смешарики», приняли участие в командной игре «Лото», где познакомились с выдающимися учёными России, такими как М. В. Ломоносов, Д. И. Менделеев, Н. И. Лобачевский.
Особое внимание было уделено работе с символом трека — Конвертом-копилкой «Эрудита», куда ребята вкладывали свои мысли и идеи о том, какими качествами должен обладать настоящий эрудит.
Завершилось занятие торжественным моментом — ученики дали клятву «Эрудита», пообещав развивать в себе любознательность, стремление к знаниям и любовь к учёбе.

Подарок папе

Первые нашего лицея вновь пришли в гости к пилотной группе Арского детского сада №4.

Вместе ребята продуктивно провели время:
подготовили подарки папам;
вспомнили традиции Движения;
исполнили флешмоб.

Родительский контроль

Сегодня ученики 3 Б побывали в увлекательной экскурсии по историческим местам. Первым пунктом маршрута стал величественный Казанский кремль.В Кремле ребята приняли участие в квест-игре «В поисках клада». Это была настоящая приключенческая игра, которая не только развлекала, но и обогащала знания учащихся. На протяжении всего квеста дети узнали множество интересных фактов об истории Казанского Кремля, познакомились с его архитектурой и значением для России. Каждый этап игры был наполнен загадками и заданиями, которые ребята с азартом решали вместе.
После ребята посетили Эрмитаж и увидели множество уникальных экспонатов и узнали об искусстве и культуре. Поездка была насыщенной и познавательной.

В первых классах прошел вводный урок, который стал настоящим погружением в мир юных орлят.Ребята с большим интересом посмотрели трогательный фильм "Легенда об орлёнке". Эта история, полная мужества и дружбы, наверняка вдохновила каждого маленького участника программы.Но самое главное – в ходе "Орлятского урока" ребята вместе с педагогом приступили к созданию своего "Орлятского уголка".Водный урок стал не просто занятием, а настоящим стартом для новых открытий, дружбы и совместных достижений.

"Сегодня в стенах многопрофильного лицея состоялся "Разговор о важном", посвященный Дню народного единства и городам России. Целью этого занятия стало формирование у обучающихся представлений о богатстве культурного наследия нашей страны, знакомство с современными тенденциями развития городов и созданием комфортной среды. Главный акцент был сделан на осознании вклада каждого в процветание родного края, воспитании ответственности и активной жизненной позиции.

Сегодня ученики 3 "А" класса активно проявили свою гражданскую позицию, приняв участие в акциях "Своих не бросаем" и "Мягкое письмо для солдат".
Акция "Своих не бросаем" направлена на поддержку наших военнослужащих, находящихся в зоне конфликта, демонстрируя единство и заботу каждого гражданина нашей страны. Участвуя в такой инициативе, ребята учатся проявлять внимание и уважение к защитникам Родины.
Дети также поучаствовали в проекте "Мягкое письмо для солдат", написав послания, полные тепла и благодарности. Такие инициативы помогают укрепить моральный дух бойцов и напомнить каждому, что дома их ждут поддержка и любовь близких.
Таким образом, школьники продемонстрировали свою ответственность перед обществом и понимание важности солидарности и взаимопомощи.

Важное событие произошло в жизни учеников 3 «А» класса — ребята подвели итоги участия в треке «Орлёнок-Лидер». Итоговое занятие прошло под вдохновляющей темой «Мы дружный класс».

Совместная работа педагога и наставников помогла создать особую атмосферу праздника и творчества. На занятии ребята:

Подвели итоги своей работы в рамках трека

Поделились впечатлениями о полученных знаниях

Продемонстрировали приобретённые лидерские качества

Показали, как сплотился класс за время участия в программе

Главная цель занятия — формирование командного духа и развитие лидерских качеств у каждого ученика — была успешно достигнута. Ребята активно участвовали в играх и упражнениях, направленных на укрепление дружбы и взаимопонимания в классе.

Наставники отметили значительные успехи учеников в развитии таких качеств, как:

Ответственность

Инициативность

Умение работать в команде

Лидерские способности

Завершилось занятие тёплым чаепитием, где ребята обменялись впечатлениями и поблагодарили своих наставников за помощь и поддержку.

Такие мероприятия помогают детям не только развивать лидерские качества, но и учиться быть дружной, сплочённой командой.