Тормышта һәрбер бала туп белән таныш. Туп белән уеннар бик популяр, дөнья халыкларының барысында да диярлек бу уеннар очрый. Туп белән уеннар баланың аралашу ихтыяҗын уята, үз яшенә хас булмаган хәрәкәтсезлектән арындыра. Кул бармакларының актив хәрәкәтләнүе сөйләм үсешен стимульләштерә.

С помощью лего-конструктора дети могут создавать свой уникальный мир, попутно осваивая сложнейшие математические знания, развивая двигательную координацию, мелкую моторику, тренируя глазомер. Занятия по конструированию стимулируют любознательность, развивают образное и пространственное мышление, активизируют фантазию и воображение, пробуждают инициативность и самостоятельность, а также интерес к изобретательству и творчеству.

“Табигатьтә файдасыз берни дә юк”, – дип яза философ Мишель Монтень. Ә җәй – балаларны табигать дөньясы белән якыннан таныштыру өчен иң кулай вакыт. Мәктәпкәчә яшьтәге балалар гади табигый бәйләнешләрне аңларга өйрәнәләр: кояшта җылы, күләгәдә салкынча; коры ком таралып тора, ә юешендә төрле сыннар, фигуралар ясап була һ.б. Ком һәм су белән уйнау – җәйге чорда балаларның яраткан шөгыле, чөнки бу процесс гаҗәеп ләззәт тудыра. Алар олылар өчен дә файдалы, чөнки ком терапиясенең дәвалау үзлеге күптән мәгълүм.
Шуңа күрә без дә комлыкта уеннарга аеруча игътибар бирәбез. Ком төрле хисләрне чагылдыру өчен киң мөмкинлек бирә, аннан төрле әйберләр ясап карарга була, моның өчен аерым осталык та таләп ителми. Бездә бер көнне бер төрле, икенче көнне башка төрле сыннар пәйда була – балалар фантазияләрен эшкә җигеп, әкият образлары да тудыралар, шәһәрләр дә коралар.
Корылмалар озак яшәмәсә дә, бала үсешендә алар онытылмас эз калдырдылар. Чөнки бу алар өчен яңа дөнья ачуга тиң була. Психологлар ата-аналарга юкка гына балаларының комда уйнавына игътибар бирергә, иҗади һәм шәхси үсешкә ярдәм итәрдәй барлык мөмкинлекләрне барларга күренешләрне күзәтеп торырга киңәш итми бит.

Дети, которые даже не умеют играть, очень любят шахматы и шашки. Им нравится рассматривать шахматные фигуры, расставлять их на поле для игры. Сегодня наши дети познакомились с историей происхождения шашек и шахмат, рассмотрели шахматные фигуры и доску.

Защитите себя от тяжелого течения заболевания с помощью вакцинации.

При плохом самочувствии избегайте контакта с окружающим.

Если вы заболели, оставайтесь дома.

Не занимайтесь самолечением. Вызовите врача!

Мойте руки. 

Носите медицинскую маску в местах скопления людей.

Несмотря на отмену большей части ограничений и отсутствие резкого роста заболеваемости коронавирусом, риски распространения сохраняются. В связи с этим рекомендуем не забывать о простых мерах предосторожности. Эти же меры помогут снизить риски заражения другими респираторными заболеваниями, в том числе гриппом.

Лето-это прекрасная пора для детей. Именно летом у детей есть возможность получить заряд здоровья на весь год. Дети с радостью играют подвижные игры, познавательные развлечения на свежем воздухе.

Бүген "Дуслар" зурлар төркеме балалары пластилиннан "Көнбагышлар" ясап әвәләделәр. Балалар көнбагышның әһәмиятен, аның кайда кулланылганы турында таныштылар. Шулай ук, пластилиннан әвәләп- ясау балаларның иң яраткан шөгыле. Мондый төр шөгыльләр балаларның бармак чуклары моторикасын үстерә һәм әвәләп ясауга кызыксыну уята.

Сегодня дети младшей группы придумывали сказки. И одну из них показали в виде кукольного театра. Кукольный театр помогает для развития в детях умственного, нравственного, эстетического воспитания. Создает детям хорошее настроение, обогащает впечатлениями, вызывает у них эмоции, способствует развитию патриотизма и художественного воспитания.

Бүген безнең балалар бакчасында ''Җир көне'' билгеләп үтелде. Шул уңайдан планетабыз, аның гүзәллеге, табигатенең төрлелеге, шулай ук Җиребезгә янаучы проблемалар турында әңгәмә үткәрелде. Барыбызга да планетабызны якларга һәм сакларга кирәклеген искә төшердек. Балаларның уртак йортыбызга карата булган җылы хисләре ''Кем тизрәк чүпне җыя'', ''Кайда нәрсә үсә?'', ''Бөҗәкләр'', ''Нинди кош бу?'' кебек уеннарда чагылды.  Ахырдан балалар Җиргә ясаган рәсемнәрен бүләк итеп коллаж ясадылар/Сегодня в нашем детском саду отмечается ''День Земли''. В связи с этим провели беседу о нашей прекрасной планете, её красоте и разнообразии природных явлений, а также о проблемах, которые стоят перед ней и угрожают жизни и безопасности планеты; о том, что всем нам надо заботиться о своем общем доме, беречь и защищать его.  Свою любовь и отношение к своему общему дому дети отразили в играх: ''Кто быстрее собирет мусор'', ''Что где растет'', ''Насекомые'', ''Что это за птица?''. В завершении сделали коллаж ''День Земли'': подарили Земле свои подарки.

Аппликация - это не только увлекательно и занимательно для детей, но и благотворное влияние на развитие умственных и творческих способностей. Вот и сегодня дети старшей группы отлично провели время за аппликациями. Зайчик на поляне стал отличной тематической поделкой. Во время занятия глаза детей загораются: они видят , как у них получается настоящий шедевр. Детям очень нравится такое времяпрепровождение.