Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Нижнеметескинский детский сад" Арского муниципального района Республики Татарстан
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 422022, с. Нижние Метески, ул. Молодежная, д. 11 |
| Телефон: | +7(919)-699-72-40 |
| E-Mail: | dsnmeteski.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Нижнеметескинский детский сад" |
| Руководитель: | Сиразиева Ландыш Нурулловна |
| Год основания учреждения: | 1983 |
| У нас учатся: | 21 детей |
| У нас учат: | 3 педагога |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Нижнеметескинский детский сад" Арского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << ( 41 ) 42 43 44 45 46 47 48 49 50 >>
-
Экскурсия с детьми по родному селу. 03.04.2017
-
1 апреля - международный день птиц. 01.04.2017
-
Занятие «У природы нет плохой погоды». Цель: учить понимать и оценивать природные явления, их влияние на эмоциональное состояние человека; передавать свои эмоции в мимике, жестах, движениях (под влиянием природных явлений), оценивать природные явления, воспитывать интерес к явлениям погоды. Материал: фланелеграф, картинки с изображением явлений природы (дождя, солнца, ветра, снега и др. ), календарь погоды, шапочки Тучи, Дождя, снег, сосульки. 28.03.2017
-
Интегрированное занятие познавательного развития для детей подготовительной группы. Тема: «Транспорт» . Цель: Расширять представление о различных видах транспорта. Образовательная задача: Учить воспринимать стихотворение, развивать поэтический слух, подбирать и писать слова, подходящие по смыслу. Продолжать учить проводить фонетический разбор заданного слова. Развивающая задача: Упражнять в умении писать слова печатными буквами. Учить рисовать прямые и округлые линии. Воспитательная задача: Формировать интерес к чтению, самостоятельность, инициативу в решении познавательных задач. Материалы к занятию: иллюстрации транспорта, листы – задания для детей, образцы для графической работы. 28.03.2017
-
Уборка на территории детского сада в месте с детьми. 27.03.2017
-
«Путешествие в страну Светофорию» . Цель: Формирование системы знаний о правилах поведения на дороге и в общественном транспорте. Образовательные задачи: убедить детей в опасности на проезжей части улицы, напомнить о необходимости соблюдения правил безопасного поведения на дороге, закрепить ранее полученные знания о ПДД. Развивающие задачи: развивать познавательный интерес, творческое, логическое мышление, память, наблюдательность, внимание. Воспитательные задачи: воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте. Атрибуты: макет автобуса, макет – пешеходный переход, портрет Р. Шумана, светофор, карточки (красная, жёлтая, зелёная), платочки, соответствующие сигналам светофора. Предварительная работа: разучить песни «Наш автобус голубой» А Филиппенко, «Пешеходный переход» Л. Белых, «Зелёный человечек» В. Пипекин, В Семернин. 22.03.2017
-
Навруз. 21.03.2017
-
«Земля - наш общий дом». Цели занятия: Познакомить с флагом, как символом нашей страны. Задачи: Обучающие: Закрепить знания цветов. Развивающие: Развивать и обогащать речь детей; Способствовать развитию логического мышления, мелкой моторики. Воспитывающие: Воспитывать любовь к Родине. Методы и приемы: Рассматривание глобуса, беседа, физкультминутка, рассматривание флага России и Татарстана. 20.03.2017
-
«Где живет электричество». Воспитательные задачи: - Воспитывать интерес к познанию окружающего мира. - Вызывать радость открытий, полученных из опытов, - Воспитывать умение работать в коллективе. Образовательные задачи: - Обобщать знания детей об электричестве, - Расширять представления о том, где "живет" электричество и как оно помогает человеку, - Познакомить детей с причиной проявления статического электричества, - Закрепить правила безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту. Развивающие задачи: - Развивать стремление к поисково-познавательной деятельности, - Способствовать овладению приемами практического взаимодействия с окружающими предметами, - Развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы, - Развивать волевую готовность к школе. Материал: - Две игрушки: одна с батарейкой, вторая без батарейки (руль), - Пластмассовые палочки по количеству детей. - Кусочки шерстяной ткани, шелка, - Дидактическая игра "Собери картинку", - Карточки "Правила пользования электроприборами", - Кукла Золушка, - Цветные шары. 16.03.2017
-
Занятие "Добро и зло". Цель: Формировать представление о добре и зле, показать красоту добрых поступков и не красоту злых. Дать понять, что каждому дана свобода выбора: творить добро или зло. Учить сопереживать. Продолжать учить составлять всем вместе связный рассказ, пользуясь приемами моделирования, развивать навыки связной речи. 15.03.2017
