30 ого января Галиева М.Г. провела внеклассное мероприятие: "Человек и труд". Дети активно участвовали: читали стихи, показали инсценировку, собирали пословицы, рассказали о профессиях своих родителей, прочли и проанализировали рассказ К.Д.Ушинского "Два плуга".

В рамках месячника «Знай и соблюдай закон», Самигуллина А.Х. провела между 5 и 6 группами викторину «В мире профессий». Цель мероприятия – расширить представления детей о различных сферах трудовой деятельности, о востребованных профессиях и специальностях, активизировать умственную активность, формировать и развивать навыки работы в команде. В ходе викторины выполняли задания, решали кроссворды, отгадывали загадки, работали с пословицами, отвечали на вопросы. Дети во время мероприятия были активны, показали свои знания и умения. В конце викторины были объявлены результаты и провели награждение победителей. Дети остались довольны.

В рамках месячника «Знай и соблюдай закон» воспитатель Утяганова Ф. Р. провела спортивное мероприятие «От игры к спорту». Спортивное мероприятие- одно из форм привлечения детей к занятиям физическими упражнениями. В спортивное мероприятие были включены различные конкурсы, беговые состязания с элементами техники спортивных игр. Дети с удовольствием и с пользой для здоровья принимали активное участие на этом мероприятии на свежем воздухе.

«Законны бел һәм үтә” дигән айлык уңаеннан 5 нче төркем балалары белән тәрбияче Рания Фәрхәтовна кышкы күңел ачу стартлары үткәрде. Саф һава һәр организмга кирәк, балаларга бигрәктә. Сәламәт булган очракта гына тормыш матур һәм ямьле. Нинди генә уен булуга карамастан балалар теләп катнашалар.

С 23 по 27 января в школе-интернате проходит предметная   неделя  русского языка и литературы.  Неделя проходит по заранее составленному и утвержденному плану.

                Цели проведения предметной недели:

1. Привить любовь к русскому языку, художественной литературе, пробудить интерес к этим учебным предметам;

2. Повысить общую языковую культуру;

3.Углубить и расширить знания, получаемые на уроках.

4. Развитие познавательной активности учащихся

23  января  состоялся  конкурс рисунков  по басням И. А. Крылова.  24 января  прошла  общешкольная олимпиада по русскому языку  среди обучающихся 5-9 классов. В конце недели будут подведены итоги олимпиады и награждены победители и активные участники.

Во 2 группе Шаяхметова Р.Г провела занятие на тему «И пусть поколения знают, и пусть поколения скорбят…», посвященный подвигу Ленинграда в дни блокады. На занятие была предоставлена презентация «Блокадный Ленинград, где дети узнали о героическом прошлом города Ленинграда, также была организована выставка книг и рисунков. Мероприятие было направлено на патриотическое воспитание детей, уважение к истории своей страны.

В рамках недели математики была проведена  конкурсно - познавтельная игра " Математика и мир животных". В  ходе игры участники познакомились  с интересными фактами о  животных и решали различные конкурсные задания: вычислите скорость жирафа,  найдите собрата насекомых, веселая геометрия и другие. Победителем стала Ефимова Лиана. Игра всем понравилась. Участников наградили памятными подарками.

В рамках месячника «Знай и соблюдай закон», 19.01.23, воспитатель Галиуллина Н.Р. с воспитанниками 4 группы провела занятие «Внимание, дорога». На занятии с детьми закрепили знания об основных правилах дорожного движения, назначении светофора и дорожных знаков, развивали логическое мышление с помощью настольных игр.

16 января в рамках цикла бесед «Разговоры о важном» состоялось внеурочное занятие по теме «ПРОРЫВ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА»

Цель: дать обучающимся общие представления о важнейшем событии Великой Отечественной войны – блокаде Ленинграда, познакомить с фактами о жизни детей блокадного города, воспитывать чувство преклонения перед мужеством, силой воли и готовностью ленинградцев ради Родины пережить личное горе и страдание.

Занятия проводились в виде беседы с использованием  видеофрагментов и  презентаций.

13 января в школе – интернате состоялся педагогический совет  на тему «Формирование функциональной грамотности обучающихся с ОВЗ».

Цель педсовета:

1.   Раскрыть понятие «функциональная грамотность»

2.     Повысить интерес к работе по формированию функциональной грамотности школьников с ОВЗ через изучение и внедрение новых образовательных технологий, повышение уровня самообразования;

3.    Рассмотреть пути формирования и развития функциональной грамотности обучающихся на всех уровнях обучения.

4.     Выработать рекомендации для коррекции деятельности учителя-предметника по формированию функциональной грамотности.

            Директор Валиев Л.Х., заместитель директора по УР Хабибрахманова М.Р. и Мухаммадиева И.И. подвели итоги успеваемости и качества обучения учащихся школы-интерната за 2-ю четверть. Поставлены задачи на 3 четверть. По итогам анализа результаты  итоги второй  четверти признаны удовлетворительными.