21 февраля классная руководительница 5б класса Шакирова Г.Г. провела открытый классный час, посвящённый Дню защитника Отечества.  Ребята познакомились с историей возникновения праздника. Формирование у воспитанников чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию главная цель мероприятия.  Портом все выполнили практическую работу – сшили свои папам в подарок рабочие рукавицы. Все старались изо всех сил. Даже мальчики сели за швейные машины.  Рукавички получились славные. 

В рамках месячника гражданско-патриотического воспитания "Мое отечество", Самигуллина А.Х. провела "Конкурс праздничных открыток ко Дню Защитника Отечества". Сегодня дети 5 группы изготовили открытки к 23 февраля, чтобы подарить их своим любимым папам. Открытки получились очень красивые, аккуратные. Дети остались довольны своими работами.

Неделя трудового обучения завершилась проведением школьного конкурса профессионального мастерства. Конкурс прошёл по номинациям: «Лучший юный столяр», «Лучшая юная швея», «Лучший повар», «Лучший штукатур-маляр». Соревнование состоялось из 2 частей: теоретической и практической. Обучающиеся показали свои знания и умения,  полученные на уроках. По итогам были определены самые лучшие. Победители получили дипломы, грамоты и подарки.

15 февраля в рамках и недели трудового обучения и СБО педагог Шакиров Н.В. провёл состязание «Весёлые старты». Но это было не только спортивные соревнования, задания были  связаны с заданиями по трудовому обучению. Ребята знакомились с профессиями и выполняли задания, связанные с этими профессиями. Они были в роли официантов, летчиков, слесаря, столяра, врача, цветовода и т.д.

В рамках недели трудового обучения педагог  Файзрахманов Д.Р. провёл общешкольное мероприятие с  обучающимися  8-9 классов «Башваткыч».  Мероприятие носило профориентационный  характер. Все задания  и вопросы были связаны с теми предметами,  которые  преподаются в нашей школе.  Ребята с увлечением участвовали в конкурсах, отвечали на вопросы. 

Педагог Латипов Р.Н.,  в рамках недели труда,  провёл конкурс по изготовлению и запуску авиамоделей. В конкурсе участвовали учащиеся 5-ых классов. Они изготовила, оформили летательные аппараты, затем соревновались по  запуску этих моделей. Работы оценивались по трём критериям: изготовление, оформление, дальность и точность полёта. Первое место занял Агапов Андрей, 2-ое место – Насибуллин Радис, 3-е место – Шакиров Асгат. Все участники получили призы, а победители ещё и грамоты.

С 12 по 17 февраля в школе-интернате проходит неделя трудового обучения и СБО. В рамках недели педагог Шакирова Г.Г. провела открытое мероприятие «В мире профессий швейного производства». Основной целью мероприятия было познакомить учащихся профессиями швейного производства. Мероприятие состояло из теоретической и практической частей. В теоретической части девочки получали информацию об этих профессиях, а в практической части сшили прихватку.  У каждого члена команды были свои задания: раскраивали, вышивали, обтачивали, пришивали. 

9 февраля в рамках предметной недели по математике состоялось общешкольное мероприятие  «Математические старты».  Это мероприятие  объединило 2  предмета – математику и физкультуру. Ребята соревновались и в ловкости и в знаниях по математике. Играли 2 команды: «Круг» и «Квадрат».  Педагоги поставили перед собой цели:

-  развитие интереса к предмету математика;

-  снятие физического и психологического переутомления, стресса;

-  воспитание чувства товарищества, взаимопомощи.  В упорной борьбе победила команда «Квадрат» со счётом 40 на 39. Молодцы ребята!

С 5 февраля в школе-интернате проходит неделя математики. 7 февраля состоялось мероприятие «Весёлая математика».  В  игре участвовали 2 команды «Куб» и «Шар».  Участники решали интересные примеры, ребусы, составляли рисунки из геометрических фигур. Болельщики тоже были заняты. Они вспоминали таблицу умножения, отвечали на вопросы. В игре победила команда «КУБ». Все получили призы.

2 февраля педагог Габдрахманова Н.Р. показала открытый урок по рисованию на тему  «Рисование с натуры цветочного горшка с растением».  На уроке дети познакомились с различными комнатными растениями. Сами рассказали о них. Узнали о пользе комнатных растений, получили сведения о видах цветочных горшков, об уходе за ними. Затем выполнили рисунок, опираясь на технологические карты.