Һәр җирдә бер хикмәт көтә,

Бүген гади көн түгел.

Бүген - Өлкәннәр бәйрәме,

Шуңа шатлана күңел.

Һәр баланы үз сабые сыман
Иркәли ул сөя ярата
Хөрмәт йөзе берүк сүрелмәсен
Тәрбиячеләргә карата

Эшегезгә тугры булганыгыз өчен
Рәхмәт әйтә әти-әниләр.
Тәрбияче икенче әни дип
Юкка гына, юкка әйтмиләр

Мәңге балкыр кояш гомерләре
Җылы нурларына сез ия
Сабыйларны бердәй тигез күреп
Биргән өчен дөрес тәрбия.

Күңелләргә берүк уелмасын
Төзәлмәслек тирән яралар.
Ходай сезгә сабырлыклар бирсен
Яратсыннар сезне балалар!

Балаларны юл хәрәкәте куркынычсызлыгы кагыйдәләренә өйрәтү, мәктәпкәчә белем бирү учрежденияләренең иң мөһим бурычларының берсе булып кала бирә.Шул уңайдан,балалар белән юл хәрәкәте кагыйдәләрен үтәүнең мөһимлеге турында күзаллауларын формалаштыру буенча көндәлек эш алып барыла. Тәрбияченең балалар белән уртак эшчәнлеге барышында, урамда һәм транспортта үз-үзеңне тотуның башлангыч күнекмәләрен формалаштыруга юнәлдерелгән әңгәмәләр, ситуатив уеннар, иллюстрацияләр һәм мультфильмнар каралды.

Бурычлар: 1. Балаларда көзге табигатьнең матурлыгына соклана белү, күзәтүчәнлек сыйфатлары тәрбияләү. 2. Балаларның хәтер сәләтен, диалогик сөйләмнәрен үстерү. 3. Матур әдәбият белән балаларның кызыксынуын үстерү буенча алдагы эшчәнлектә башлаган эшне дәвам итү, шигырьнең эчтәлеген, катлаулы сүзләрне аңларга булышу, шигырьне яттан сөйләргә өйрәтү.

а) Миләш күп булган елны көз озын һәм яңгырлы була. 

б) Сентябрьдә алма, ә октябрьда кәбестә исе аңкый.

 в) Агачтан яфрак сирәк коелса, кыш салкын була.

Бүген Рүзиләнең Туган көне. Ана бүген 3 яшь.

Котлы булсың Туган көнең,

Күзләреңдә нурлар сүнмәсен.

Бүгенгедәй,шат елмайган йөзең,

Кайгы чаткылары күрмәсен.

Туган көнең, туган көнең
Күңелгә нур өстәсен.
Синең һәрбер туар көнең
Сипсен бәхет көлтәсен.

Без бүген дөньякүләм белем тикшерү "Татарча диктан ЯЗ "акциясендә катнаштык.

«Безопасное окно»

Основные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь и здоровье детей:

- ребенок не может находиться без присмотра в помещении, где открыто настежь окно или есть хоть малейшая вероятность, что ребенок может его самостоятельно открыть;

- фурнитура окон и сами рамы должны быть исправны, чтобы предупредить их самопроизвольное или слишком легкое открывание ребенком;

- если оставляете ребенка одного даже на непродолжительное время в помещении, а закрывать окно полностью не хотите, то в случае со стандартными деревянными рамами закройте окно на шпингалеты и снизу, и сверху (не пренебрегайте верхним шпингалетом, так как нижний довольно легко открыть) и откройте форточку;

- в случае с металлопластиковым окном, поставьте раму в режим «фронтальное проветривание», так как из этого режима маленький ребенок самостоятельно вряд ли сможет открыть окно;

- нельзя надеяться на режим «микропроветривание» на металлопластиковых окнах – из этого режима окно легко открыть, даже случайно дернув за ручку;

- не пренебрегайте средствами детской защиты на окнах: металлопластиковые окна в доме, где есть ребенок, просто необходимо оборудовать специальными устройствами, блокирующими открывание окна;

- воспитывайте ребенка правильно: не ставьте его на подоконник, не поощряйте самостоятельного лазания туда, строго предупреждайте даже попытки таких «игр»;

- объясняйте ребенку опасность открытого окна из-за возможного падения.

ПОМНИТЕ! Только бдительное отношение к своим собственным детям со стороны вас, РОДИТЕЛЕЙ, поможет избежать беды!