Сегодня в нашем детском саду мы принимали гостей из кукольного театра "Алина". Они показали нашим дошколятам музыкальную сказку "Сказки из бабушкиного лукошка" по мотивам русских народных сказок.

Цель: Приобщать детей к кукольному театру. Способствовать формированию у ребёнка творческой личности; развивать речь и коммуникативные навыки у детей. Создать условия для развития творческой активности детей в театрольной деятельности.

Бүген безнең балалар бакчасында курчак театры "Алина" кунакта булды. Алар балаларга музыкаль әкият күрсәттеләр.

Сегодня у нас день рождения Раяза! 

Цель:

-поздравить с днём рождения именинника

-развитие смекалки, творческой фантазии

Задачи:

-

воспитывать у детей чувство коллективизма, добиваться поставленной перед собой цели;

-содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками. 

Сегодня у нас день рождения Раяза. Дети окружили Раяза и спели песню "Каравай":

Как на [имя] именины
Испекли мы каравай.
Вот такой вышинЫ,
Вот такой нижинЫ,

Вот такой ширинЫ,
Вот такой ужинЫ.
Каравай-каравай,
Кого хочешь выбирай!

Каравай-каравай,
Кого любишь выбирай!

Раяз был доволен и перед уходом раздал каждому гостинец. 

Ах ты, девочка чумазая,

Где ты руки так измазала?

Черные ладошки,

На локтях дорожки!

Тема: "Помоем ручки кукле".

Цель:

-учить принимать игровую ситуацию-мыть руке куле, выполнять последовательно цепочку игровых действий, сопровождать действия речью, мимикой, жестами.

Задачи: 

-развивать игровой опыт

-привлекать обращение друг к другу с просьбами

-формировать умение передавать отношение к кукле, как к ребенку, выражать ласку и т.д.

«-Посмотри, какие у куклы грязные руки, что же ей надо сделать?». Азалия объясняет, что надо вымыть руки. Вместе с воспитательницей  осматривает необходимые предметы: таз, мыло, полотенце. Воспитатель задает вопросы о каждом предмете, о его назначении, показывает последовательную цепочку действий: засучить рукава, намочить руки кукле и мыло в тазике, затем намылить руки и сполоснуть их водой, положить мыло в мыльницу, еще раз хорошо промыть руки водой и вытереть полотенцем. При этом взрослый читает стихотворение:

Хлюп – хлюп ручками,

Полон мыла таз,

Ты не трогай, Машенька,

Мыльной ручкой глаз,

А водичка булькает,

А водичка пенится.

Машенька помоется

Причешется, оденется.

Помыв руки кукле, воспитатель спрашивает, все ли ребенок запомнил. Прощается с куклой
 

Саф һавада уеннар уйныйбыз.

   Максат:

-табигатькә мәхәббәт тәрбияләү

-тирә-юньдә ориентлаша белергә өйрәтү

-хәрәкәт үсешен камилләштерү

Бурычлар:

-Бер-берсе белән тату уйнарга өйрәтү.

   Саф һавада балалар күп уйный, күп хәрәкәт итә. Хәрәкәт итү матдәләр алмашын, кан әйләнешен тәэмин итә, аппетитны үстерә. балалар каршылыкларны җиңәргә өйрәнә, җитезлектә, кыюлыкта камилләшә. Аларда хәрәкәт итү үсә, кәефләре күтәрелә. Саф һавада булу акыл үсеше өчен дә файдалы. Шуның өчен дэ без саф һавада уйнауны кулай күрәбез!

Өстәл артына утырып "Мозайка төзү".

Максат:

-иҗади күзаллауны үстерү

-бармакларның моторикасын үстерү

Бурычлар:

-фикерләүне, хәтерне, игътибарны үстерү

-геометрик фигуралар турындагы белемнәрне беркетү, аера белү, төсне чагыштыру һәм атый белү.

Уен балаларның иң яраткан шөгыле. Иртәнге якта һәрбер бала уеннар белән мәшгуль булалар. Төрледән-төрле шакмаклар, машиналар һ.б.лар бн уйныйлар. Ә бүген Мухаметзянова Зифа "мозайка" төзергә булды. Ул аларны башта төсләргә аерды, аннары алардан төрле фигуралар ясады (мороженое, машина, пистолет һ.б.һ). Зифа үзе төзегән фигураларыннан бик канәгать!

"Ты катись весёлый бубен, 

Быстро-быстро по рукам!

У кого веселый бубен,

Тот сейчас станцует нам!"

Развлекательная игра "Весёлый бубен".

Цель:

-расширить знания детей о музыкальном инструменте"Бубен".

Задачи:

-способствовать формированию интереса к игре и музыкальному инструменту.

-развивать желание играть и танцевать под татарскую музыку.

-развивать эмоциональную активность.

Сегодня мы с детьми играли в развлекательную игру "Веселый бубен". Дети по кругу пустили бубен и проговаривали слова "Ты катись веселый бубен, быстро -быстро по рукам! У кого весёлый бубен, тот сейчас станцует нам!".У кого остался бубен , тот под татарскую музыку танцевал, а остальные дети хлопали в ладоши. Детям игра очень понравилась.

Хоть у нас пока не школа,           

    А всего лишь детский сад,          

Мы с Днем знаний поздравляем

Наших славных дошколят!!!       

"День знаний".

Цель: 

-Формирование положительной мотивации к учебной деятельности. 

Задачи:

-уточнить и систематизировать знания о празднике 1 сентября. 

-развивать память , логическое мышление, внимание.

-формировать навыки учебной деятельности.

Сегодня в группе прошёл тематический день "День знаний". Утром с детьми была проведена беседа о том, как они провели лето. Дети с большим удовольствием и интересом раасказывали, как провели лето и как скучали по своему детскому саду.День прошёл интересно, увлекательно и всем было обесеченоотличное осеннее настроение! 

Познакомить детей с одним из объектов экономики - продуктовым магазином; разъяснить понятия продавец, покупатель, товар, ценник, денежные знаки; развивать коммуникативные умения.

Азык-төлек кибетенә экскурсия.

Балаларда бөек шагыйребез Г. Тукай иҗатына ихтирам, кызыксыну уяту. Балаларга Г. Тукай әкиятләре аша әхлак тәрбиясе бирү. 

Дать детям представление об экосистеме "Водоем-озеро". Формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру. Обобщитьпредставления об основных представителях водной флоры и фауны. Развивать речь, мышление, любознательность.

Күлгә экскурсиягә бардык.