23 нче март көнне, гимназиянең 4 нче сыйныф укучылары белән берлектә «Нәүрүз котлы булсын!» бәйрәм кичәсе иртәнге фойеда һәр укучыны каршы алу белән башланып китте.

Нәүрүз – язны каршылап, язгы чәчү эшләре алдыннан үткәрелә торган халык бәйрәме ул. Нәүрүз сүзе яңа көн (ел) дигәнне аңлата. Нәүрүз бәйрәме – ул игелек, дуслык бәйрәме. Бу гүзәл, язгы бәйрәм көнендә кешеләр бер-берсенә кунакка йөриләр, бер-берсенә булган үпкәләрен оныталар, җырлыйлар , бииләр, рәхәтләнеп күңел ачалар. Бу бәйрәмнең хуҗасы- Нәүрүзбикә.
Нәүрүз көнендә ел буе кылган гамәлләргә нәтиҗә ясала, киләчәккә планнар корыла.
Нәүрүз бәйрәме төрки халыкларны милли мәдәни берләштерүгә һәм аларның гореф-гадәтләрен, йолаларын саклауга һәм үстерүгә зур өлеш кертә.
Нәүрүз бәйрәмен каршы алу, борынгы әби-бабаларыбызның мирасын саклап калу, югалтмау -безнең максатыбыз.
Татар теле һәм әдәбияты, өстәмә белем бирү укытучылары белән берлектә үткәрелгән бәйрәмне 1-4 нче сыйныф укучылары ихластан карадылар, Көн белән Төннең алышынуын белделәр, ераклардан кайткан канатлы дусларыбыз-Кара каргаларның теләкләрен тыңладылар, мәкаль-табышмакларына җаваплар бирделәр. Ә менә Кыш бабай белән Нәүрүзбикәнең тартышуын, берсен-берсе узышуын карагач, аптырап та калдылар. Нәүрүзбикә изге теләкләрен әйтеп, һәркемне котлады, бүләкләрен бирде. Бәйрәмнең беренче өлеше укучыларның җырлы-биюле уеннары, балалар фольклоры, уен коралларыннан төзелгән ансамбль, шигырь-әйтемнәр белән үрелеп барды.
Бәйрәмнең икенче өлеше спорт залда дәвам итте. Укучылар командаларга бүленеп, «Күңелле эстафета» спорт чарасында көч сынаштылар.Ярышта һәркем беренчелекне алырга тырышты, ә Нәүрүзбикә алдынгыларга бүләкләрен бирде, мактады. Бәйрәм азагында укучылар тәмле Нәүрүзбикә боткасы белән сыйландылар. Илләребез тыныч, көннәребез аяз, Нәүрүз котлы булсын!