Одна  из  главных  задач образования -  создание  необходимых  условий  для  личностного  развития  каждого  ребёнка  и  формирование  его  активной  позиции. Поэтому  в  настоящее  время  широкую  популярность  приобрели  проектные   методы  обучения, которые  учат  размышлять,  прогнозировать  и  планировать  свои  действия.

Ученики 7 класса включись в проектную деятельность, выполнили  групповой проект «Прекрасное далеко…»

Выполнение группового проекта учениками началось с планирования действий по разрешению проблемы. Каждый проект обязательно требует исследовательской работы учащихся – поиск информации, ее дальнейшее осмысление и представление участникам проектной группы. Проект требует на завершающем этапе презентации своего продукта. То есть проект – это “пять П”: Проблема – Проектирование (планирование) – Поиск информации – Продукт – Презентация.

Важное правило: каждый этап работы над проектом должен иметь свой конкретный продукт! Проделала очень большая творческая работа. Ученики защищали свои проекты: подготовили выступления, презентацию. Смогли оценить свою работу и работу одноклассников.

Организация проектной деятельности способствует развитию творческого потенциала учащихся; проведению самостоятельных исследований; принятию решений; развитию умений работать в команде и отвечать за результаты коллективного труда!