Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Арский детский сад №8" Арского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
Адрес: | 422000,Российская Федерация, Республика Татарстан, Арский район, город Арск, ул. Строителей, д. 1 |
Телефон: | +7(843)-663-53-10 |
E-Mail: | ds8.arsk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Арский детский сад №8" |
Руководитель: | Файзрахманова Гульназ Радиковна |
Год основания учреждения: | 1986 |
У нас учатся: | 125 обучающихся |
У нас учат: | 18 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Арский детский сад №8" Арского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 21 22 ( 23 ) 24 25 26 27 28 29 30 >>
-
День Государственного флага России
22.08.2023
Белый - облако большое,
Синий - небо голубое,
Красный - солнышко - восход,
Новый день Россию ждет.
Символ мира, чистоты
Это флаг моей страны.
Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага России.
Патриотические чувства формируются с рождения ребенка, в процессе всей его жизни. Эти чувства любви к семье, к детскому саду, родному городу, родной природе, соотечественникам, осознание себя как гражданина своей страны, уважительно относящегося к символике - флагу, гимну, гербу.
В рамках празднования Дня Государственного флага РФ в нашем детском саду прошли мероприятия, направленные на знакомство детей с государственными символами России. В совместной деятельности были проведены беседы, прочитаны книги и символике нашего государства: "Флаг моей страны", "Белый, синий, красный", разучены стихи о Родине, флаге, России. Воспитанники рассматривали иллюстрации, альбомы и рисунки с изображением символики России. Воспитанники нашего детского сада с уважением относятся к символам нашей страны, растут патриотами, любят Родину и гордятся тем, что мы - граждане России!
-
В гости к деревьям родного края
21.08.2023
Сегодня в нашем детском саду прошел день родного края. В связи с этим с воспитанниками подготовительной группы провели экскурсию "В гости к деревьям родного края". Дети с большим интересом и увлечением слушали и рассматривали деревья на территории детского сада, наблюдали за деревьями и кустарниками. Ребята учились сравнивать деревья, находить отличия, называть части: ствол, ветки, листья, корень, иголки. Водили хороводы,отгадывали загадки, играли в игру "Найди по листочку". Сегодняшнее мероприятие способствовало формированию бережного отношения к природе родного края.
Бакчабызда туган як көне уңаеннан мәктәпкә әзерлек төркеме балалары "Туган ягыбыз агачларына кунакка" дигән сәяхәткә чыктылар. Алар зур кызыксыну белән бакчабызда үскән имән, миләш, чыршы, нарат, юкә, балан, чикләвек агачлары белэн таныштылар, аларның яфрак, кәүсә, тамырларын, ботакларын күзәттеләр. Сәяхәтебез "Бу яфрак кайсы агачтан?" дигән уен белән тәмамланды. Бу чара балаларда туган ягыбыз табигатенә, агачларына карата сакчыл караш тәрбияләүдә зур роль уйнар дигән теләктә калабыз. -
Экскурсия
18.08.2023
Сегодня в день лекарственных растений дети младшей и средней групп ходили на экскурсию в дендрарий нашего ДОУ. С детьми расширили знания о лекарственных растениях; об их роли в жизни человека; продолжили распознавать лекарственные растения; формировали умение заботиться о природе, готовность в любой момент прийти ей на помощь.
-
Урманга сәяхәт
14.08.2023
Сегодня у нас детском саду был День совместного похода в лес. Дети второй ранней группы наблюдали за погодными явлениями в дендрарии, рассматривали деревья, наблюдали за насекомыми. Так же провели беседу о богатствах леса, как ими пользуется человек. Дети были очень впечатлены, остались довольны.
Буген безнең бакчабызда "Урманга сәяхәт" дигән исем астында икенче кечкенәләр төркеме белән бакчабызда урнашкан дендрарийга экскурсия оештырылды. Балалар табигать күренешләрен, агачлар, бөҗәкләрне күзәттеләр. Урман турында кызыклы әңгәмә кордык, кешеләрнең урманга мөнәсәбәте турында сөйләштек. Балалар бик канәгать калдылар. -
День Нептуна
11.08.2023
Сегодня в детском саду состоялся мокрый праздник- День Нептуна. Нептун-Бог морей и воды. Дети ждали этот день с нетерпением, ведь все любят плескаться, соревноваться в ловкости и смелости.
Воспитанники подготовительной группы обливались водой из водных пистолетов. Проведение этого летнего праздника принесло детям не только массу положительных эмоций, а также способствовало закаливанию их организма. Дети остались довольными. -
В гостях у сказки
09.08.2023
В рамках недели "В гостях у сказки", цель которой заключается в приобщении детей к сказкам, проводятся беседы, сюжетно-ролевые игры, викторины по сказкам, угадывания мелодии из мультфильмов, игры в сказочные эстафеты. Ведь именно через сказки дети получают свои первые представления о добре и зле, дружбе и предательстве, отваге и трусости.
Дети любят не только " читать" сказки, но и "показывать" их, сочинять и рисовать. Поэтому неделя сказок в нашем детском саду проходит очень насыщенно и интересно.
"Әкияттә кунакта" атналыгы кысаларында, балаларны әкиятләргә җәлеп итү максатыннан әңгәмәләр, әкиятләр буенча викториналар, эстафеталар, мультфильмнардан көйләрне тану, сюжетлы-рольле уеннар үткәрелә. Чөнки нәкъ менә әкиятләр аша балалар яхшылык һәм явызлык, дуслык һәм хыянәт, батырлык һәм куркаклык турында беренче күзаллауларын ала.
Балалар әкиятләрне "укырга" гына түгел, ә аларны "күрсәтергә" дә яраталар. Шуңа күрә безнең балалар бакчасында Әкият атналыгы бик бай һәм кызыклы уза. -
Мы любим сказки Пушкина
07.08.2023
Воспитанники 2 ранней группы начали знакомство с волшебным сказочным миром А.С.Пушкина: рассматривали иллюстрации к сказкам, прослушали отрывок из произведения "Сказка о рыбаке и рыбке"
-
Терем - теремок, кто в тереме живет?
03.08.2023
Сегодня дети старших групп представили театрализацию русской народной сказки "Теремок". На представление были приглашены гости-воспитанники средней и младшей групп. С помощью масок и костюмов ребята превратились в настоящих актеров. Они продемонстрировали не только знание сказки, но и свои артистические способности, открыли мир доброты, справедливости. И выступающие, и зрители получили огромное удовольствие.
Бүген зурлар төркеме балалары "Теремкәй" рус халык әкиятен кечкенәләр һәм уртанчылар төркеме балаларына күрсәттеләр. Әкият геройлары костюмнар киеп әкиятнең эчтәлеген генә түгел, рольгә кереп артистлык осталыкларын да күрсәттеләр: җәнлекләр булып йөрделәр, сөйләштеләр, җырладылар, ахырдан бергәләшеп яңа теремкәй төзеделәр. Күренештән "артислар" да, караучы балалар да канәгать калды. -
Что нам стоит дом построить?
31.07.2023
В средней и младшей группах ко дню строителя была проведена беседа и конструирование "Что нам стоит дом построить".
Задачи: развивать у детей интерес к трудовой деятельности взрослых;
Познакомить детей с инструментами, которые используют строители в работе;
Отметить важность строительных профессий и воспитывать уважение к их труду;
Развивать самостоятельность мышления, умения делать выводы, решать проблемные задачи;
Закрепить, уточнить и расширить знания детей о разных профессиях строителей;
Развивать любознательность, наблюдательность;
Формировать желание сотрудничать со взрослыми и сверстниками. -
«Самая лучшая игрушка для детей – кучка песка!» К.Д. Ушинский
26.07.2023
Песок - самый доступный материал для игр в детском саду и дома в песочнице. Игры с песком полезны для развития мелкой моторики, развития воображения и усидчивости. Для детей игры с песком придумывать не надо, дети сами с удовольствием играют.
Игры с песком в детском саду проводятся в разных возрастных группах в течение дня. Особенно целесообразно использование игр с песком в период адаптации детей.
Подбор упражнений на песке:
- «походить» ладошками по песку, оставляя свои следы;
- «поездить» ладошками или ребром ладони, выполняя зигзагообразные и круговые движения;
- создать отпечатками ладоней, кулачков разнообразные рисунки (цветы, деревья, траву, солнышко, дождь);
- сложив пальцы, изобразить загадочные следы птиц, животных, которых не существует;
- «просеять» песочек между пальцами;
- сделать отпечатки различных предметов формочками;
- сгрести песок ладонями в большую кучу - «муравейник» и разгрести его,
- «поиграть» на поверхности песка, как на клавиатуре пианино;
- сдуть песок с ладоней, фантиков, цветочков;
- «погрузить» руки в песок;
- создать рисунки на увлажненном песке;
- спрятать в песок буквы, мелкие игрушки и отыскать их.
Для сравнения ощущений предлагаем детям выполнить такие же упражнения в воздухе, на столе.