Занятия по конструированию помогают детям войти мир социального опыта. У детей складывается единое и целостное представление о предметном и социальном мире. Во время совместной и самостоятельной образовательной деятельности, в течение дня дети приобретают навыки труда: учатся соблюдать порядок на рабочем месте и, следовательно, планировать деятельность.

С 24 по 28 октября в нашем детском саду прошли осенние утренники. В гости к ребятам приходила волшебница Осень. Она очаровала всех своим ярким нарядом, водила с детьми хоровод.  Наши воспитанники на мероприятии продемонстрировали  свои умения читать стихи, петь песни и танцевать. Дети не только пели песни, но принимали участие в  веселых конкурсах. Забавные сказочные герои порадовали своими шутками и сюрпризами. А Осень в подарок детям принесла  в корзине гостинцы - спелые, сочные яблочки.

Жизнь полна неожиданностей, и важно научить ребенка сохранять спокойствие в сложных ситуациях, находить выходы из нее. Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса.
29 октября 2019 года, согласно графику, в детском саду прошла учебная тренировочная эвакуация по отработке навыков действий в чрезвычайных ситуациях среди сотрудников и воспитанников ДОУ.
По сигналу оперативно и слаженно был организован выход детей на территорию детского сада. Благодаря грамотным действиям и чётким инструкциям сотрудников детского сада, все воспитанники и сотрудники были благополучно эвакуированы из «горящего» здания.

Сегодня в средней группе изучали ФЭМП. « Геометрические фигуры – прямоугольник и квадрат». Активно разбирались, чем они отличаются друг от друга, искали предметы прямоугольной и квадратной формы в группе.  Так же детьми развивали внимательность и логику.

Бүген,19 октябрь көнне, бөтен дөнья татарча диктант язды. Без - Арча 8нче номерлы балалар бакчасы коллективы 15 - кеше составында татарча диктант акциясендә катнаштык. Диктант тексты итеп Роберт Миңнуллинның "Мин кулыма китап алам"  әсәреннән өзек кулланылды. Акциянең максаты - татар телендә язарга өйрәтү, орфографик һәм грамматик хаталарны тикшерү, әдәби татар телен кулланучыларның даирәсен һәм аралашучылар санын арттыру. Теләгән һәр кеше акциядә катнашып, татар телен ни дәрәҗәдә белүен тикшереп карый алды.

Сегодня с детьми старшей группы мы изучали городецкую роспись. Во время занятия у детей развивался интерес и любовь к народному искусству, закреплялись знания и умения строить композицию рисунка,  углублялись знания о городецкой росписи. Дети учились выделять яркий народный колорит, композицию узора, точки, чёрточки, оживки, рисовать элементы кистью. Так же продолжалось знакомство с изделиями народных промыслов, развивалось эстетическое восприятие, чувство прекрасного.

Зурлар № 2 нче төркемендә тәрбияләнүче бала Арча муниципаль районының  мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләре арасында үткәрелгән "Нәни Сөмбелә" бәйгесендә  катнашты һәм "Мисс Изысканность" дигән номинациясендә  җиңү яулады.

Безнең балалар бакчасында сабыйга туган телгә мәхәббәт, милли горурлык хисе тәрбияләүгә, халыкыбызның борынгы гореф - гадәтләре, матур йолалары, бәйрәмнәре белән таныштыруга зур урын бирелә. Һәр төркемдә милли почмак булдырдык. Почмакларга Идел буе халыкларының көнкүрешен, милли киемнәрен чагылдырган информацион папкалар, күргәзмә материаллар, уеннар тупланыла. Нәкь шушы материаллардан файдаланып, балалар Идел буеда яшәуче төрле милләт халыкларының киемнәре, гореф - гадәтләре, уеннары белән танышалар. Балаларны милли рухта тәрбияләү, узебезнең бәхетле киләчәгебезне үстерү - безнең мөһим бурыч. Иң мөһиме, нәниләребез туган телләрен, ата - бабаларының матур йолаларын, гореф - гадәтләрен өйрәнеп үсүләре. Ә үз милләтенең үткәнен, мәдәниятен белеп үскән бала тәрбияле дә, төрле яклап гыйлемле дә булачак!

Конструкторы Лего на сегодняшний день незаменимые материалы для занятий в дошкольных учреждений. Дети любят играть в свободной деятельности. Игры с Лего - конструктором выступают способом исследования и ориентации ребенка в реальном мире. Дети учатся с момента рождения. Они прикасаются к предметам, берут их в руки, передвигают - и так исследуют мир вокруг себя. Для детей в возрасте от трех до шести лет основой обучения должна быть игра - в ее процессе малыши начинают подражать взрослым, пробовать свои силы, фантазировать, экспериментировать. Игра предоставляет детям огромные возможности для физического, эстетического и социального развития.