Дети познакомились с правилами сортировки мусора через игровую форму в дидактической игре под названием "Сортируем мусор". Им представилась экологическая ситуация: во время пикника друзья оставили после себя мусор, и дети представили, что произойдет, если никто не будет поддерживать порядок. Затем воспитатель предложила собрать и разложить мусор по контейнерам с надписями, такими как "Бумага", "Пластик", "Стекло", "Металл", "Пищевые отходы", используя карточки с изображением мусора. В конце игры детям будут заданы вопросы для анализа своих действий, например, "Какую проблему мы решали, и как это сделали?" и "Почему мы разделяли мусор по разным контейнерам?"