Январская зарядка в «Волшебном дворце»  наиболее запомнится родителям и детям. Знакомые упражнения усложнили, но команды не растерялись. напротив выполняли все упражнения с большой уверенностью на успех. Задор и смех не прекращался, даже выполняя сложные упражнения. С детских и родительских лиц не сходили улыбки. Дети в группе отметили, какие у них хорошие родители, родители пожелали еще прийти на зарядку вместе с детьми. С большим успехом были выполнены следующие упражнения: «Разминка», «Зверобатика», «Эхо», «Догонялки», «Зеркало», «Веревочка», «Преодоление теснот» (Тонель), «Вокзал».  

Экскурсия в музей Р. Фахреддина

     Воспитание уважения к истокам своего народа, обычаям, традициям и языку начинается с самого раннего детства.  С этой целью, сегодня, 15 января дети группы “Гөлбакча” МБДОУ “ЦРР-д/с №36 «Волшебный дворец» посетили музей имени Ризы Фахреддина в гимназии № 1. Дети с интересом слушали экскурсоводов и бережно рассматривали каждый экспонат. Экскурсоводы подробно рассказали о жизнедеятельности татарского ученого, литератора, журналиста, педагога Р.Фахреддина. Дети познакомились с родословным деревом, с рукописями. Им также понравился макет старинной татарской избы, домашняя утварь, вышитые полотенца, национальная одежда и старинные монеты.

Ребенок младшего возраста не представляет автомобиль в качестве опасности, которая может принести увечье или лишить жизни, наоборот, с автомобилем у него связаны приятные впечатления. Ничто так не влечёт малыша, как автомобиль будь то игрушечный или настоящий. Ребенка нужно научить выполнять все требования безопасности дорожного движения, необходимо внушить, что проезжая часть предназначена исключительно для транспортных средств, а не для игр. Нужно научить детей ещё до того, как они пойдут в школу, умению ориентироваться в транспортной среде, прогнозировать разные ситуации, правильно определять место, где можно переходить дорогу, а перед переходом быть достаточно терпеливым и всегда оглядеться по сторонам, прежде чем сойти с тротуара.   Избежать этих опасностей можно лишь путём соответствующего воспитания и обучения ребёнка.

Сегодня в нашем детском саду состоялось профсоюзное новогоднее представление, на которое были приглашены сотрудники  нашего учреждения со своими детьми. Педагогами была подготовлена интересная веселая программа, героями которой были Лиса Алиса, Баба-Яга и Леший. Дети и родители с удовольствием принимали участие в конкурсах, водили хороводы и читали стихи. В конце утренника все получили сладкие подарки!

В детском саду в самом разгаре новогодние утренники. 

Новый год –  самый любимый, самый веселый и самый волшебный праздник для нашей детворы. Главные герои праздника Дед Мороз и Снегурочка. Дед Мороз самый молодой из русских сказочных героев. Добрым Дедом Морозом, символом новогодних праздников, он стал примерно 100-150 лет назад. Но уже в древние времена русский народ рассказывал сказки и легенды о Морозе – сильном и злом старике, хозяине снежных полей и лесов, который приносил на землю холод, снег, метели.

Его называли по-разному: Мороз, Морозко, а чаще, с уважением, по имени-отчеству: Мороз Иванович. В те времена он редко дарил подарки, наоборот, люди, которые верили в его силу, дарили подарки ему, чтобы он стал добрее. 
        Когда на Руси начали встречать Новый год зимой, в ночь с 31 декабря на 1 января, Дед Мороз стал главным героем нашего праздника. Но его характер изменился: он подобрел и стал приносить детям подарки в новогоднюю ночь. 

В  рамках  здоровьесберегающих  мероприятий в нашем МБДОУ «ЦРР-д/с № 36 «Волшебный дворец» г. Альметьевска Республики Татарстан   проводится оздоровительная кислородная терапия. Осенью и весной  для активизации моторной  функции желудочно-кишечного тракта и повышения иммунитета дети пьют кислородный коктейль. Используются одноразовые стаканчики и они должны утилизироваться. Но дети подготовительной к школе группы «Светофорик», воспитатель Чехонина Ирина Ивановна,  решили использовать их еще раз для дела: сделать поделку  «Веселый Снеговичок» к Новому году. И вот что из этого получилось!

12 декабря  на базе МБДОУ «ЦРР-д/с № 36 «Волшебный  дворец» прошел региональный семинар по проблеме «Развитие  креативности и творческого потенциала дошкольников через художественно-эстетическую деятельность» в рамках деятельности региональной площадки  ФГБОУ ВО «НГПУ».  Основная мысль семинара:  Развитию креативности и творческих способностей дошкольников придается особое значение в условиях стандартизации дошкольного образования. Наиболее эффективным средством для развития творческого мышления и воображения детей является продуктивная деятельность, способствующая: - готовности к активности нестандартно мыслить; - готовности к активности творческого характера; - умению создавать креативные продукты собственной деятельности.

       В работе семинара приняли участие педагоги из городов Набережные Челны ДОУ №: 11, 37., 102, 111; г. Бугульма ДОУ № 37; г. Азнакаево ДОУ

№ 6; г. Альметьевск ДОУ № 36, 7, 1, 27, 65, 57. Был представлен интересный опыт работы музыкальных руководителей, воспитателей и специалистов по развитию креативных способностей дошкольников во всех видах художественно творческой деятельности при создании определенных условий, способствующих формированию у них самостоятельности, творческой активности, а также усвоения детьми специальных знаний и умений, благоприятствующих их формированию. Семинар прошел в деловой, плодотворной и дружеской атмосфере. Участники семинара выразили благодарность организаторам и всем педагогам.

           В МБДОУ № 36 «Волшебный дворец» состоялся очередной Совет отцов. Когда в группах дети услышали, что их папы придут на «важное совещание», то стали интересоваться: «А что там будут делать наши папы? Мы хотим с ними!» И тогда мы решили провести совместное мероприятие «Вместе с папой». Откликнулось 34 отца.  Вначале провели игры на взаимодействие папа-ребенок, ребенок-ребенок, папа-папа, а потом разделили на три команды. Командам было предложено построить известное сооружение по фотографии, а потом угадать у других команд, что это за здание.

            В каждой команде работа пошла по-разному. В одной команде папы отдали инициативу в руки детей и строили по их замыслу. В другой - папы принимали решение сами, и на столько увлеклись своими идеями, что дети отдельно сами построили свой «дом». Конструкции получились, конечно же, разные. И что интересно, одна команда выложила Кремль на плоскости, а не в высоту. При обсуждении эта команда сказала, что это совместная идея такой постройки. Папы потом давали друг другу советы по улучшению построек, а дети были просто рады от совместно проведенного времени.

Взаимодействие социокультурных учреждений в образовательном процессе даёт возможность создать условия для развития личности ребёнка. Сетевое взаимодействие поможет расширить образовательное пространство и реализовать стандарт дошкольного образования. 5 декабря у нас в саду были ученики «Детской музыкальной школы № 1 им. Р.Н.Нагимова», которые представили нашим подготовительным к школе группам концерт скрипичной музыки.  Дети были в восторге от увиденного и услышанного! Благодарим педагогов и учеников музыкальной школы за организацию концерта.

«Я говорю и работаю на татарском -2018»

       28 ноября 2018 года на базе нашего детского сада прошел Муниципальный этап V Республиканского конкурса профессионального мастерства русскоязычных воспитателей «Я говорю и работаю на татарском -2018». Приняли участие 10 дошкольных учреждений г. Альметьевска: ДОУ № 64, 63, 48, 47, 46, 36, 35, 31, 32, 23.  Участницы проходили 4 этапа: «Я – личность!», «Переведи!», «Я научу тебя интересной игре!», «Свободный микрофон».  Наша воспитательница Нуриахмедова Елена Владимировна заняла 1 место и стала победителем этого конкурса. Поздравляем ее с победой и желаем дальнейших творческих успехов в работе!