22 декабря наша страна отмечает особенный праздник — День благодарности родителям «Спасибо за жизнь!».

Сегодня в нашем детском саду прошла акция "БЛАГОдарю". Ребята смастерили открытки и плакаты, которые символизируют благодарность. И мы говорим сегодня самым близким людям самые главные слова: «Спасибо за жизнь!». Для каждого ребенка родители являются опорой, поддержкой и источником вдохновения. Именно мама и папа помогают нам расти и становиться лучше. Поздравляем всех наших любимых мам и пап с праздником и желаем счастья, здоровья и благополучия каждой семье! Пусть ваши сердца наполняются радостью и гордостью за ваших детей, а дом всегда будет полон тепла и любви!

Сегодня на базе МБДОУ «ЦРР-д/с №36 «Волшебный дворец» прошло совещание руководителей ДОУ АМР.
До начала совещания была организована выставка с предоставлением опыта работы МБДОУ № 1 «Бэлэкэч», №2 «Планета детства», № 4 «Дружба», № 8 «Умка», № 36 «Волшебный дворец», № 50 «Лэйсэн», № 64 «Солнышко».
Совещание открылось выступлением начальника отдела профилактики Территориального управления в г. Альметьевске ГБУ «Безопасность дорожного движения» Рафигуллиной Л.М. Она озвучила статистику дорожно-транспортных происшествий за 2 полугодие 2025 года. Особое внимание было уделено специфике зимнего периода: ранние сумерки, гололед, снежные заносы, ограниченная видимость. Лилия Мунировна подчеркнула необходимость усиления разъяснительной работы с детьми и родителями о ношении световозвращающих элементов, безопасном поведении вблизи проезжей части, во дворах, при переходе улицы. Далее состоялась торжественная церемония награждения победителей и призеров городского конкурса «Светофорик-2025». Руководителям ДОУ, подготовившим победителей, вручены дипломы и ценные подарки от ГБУ «Безопасность дорожного движения».

15 декабря 2025 года на базе Информационно-методического центра МБДОУ «ЦРР - д/с №36 «Волшебный дворец» г. Альметьевска РТ состоялся зональный Слёт активистов Международной программы «Эко-школы/Зелёный флаг», на котором прошло торжественное вручение флагов.
В рамках Слёта были подведены итоги работы за прошедший учебный год, намечены дальнейшие планы. Участники Слёта - руководители и педагоги дошкольных образовательных учреждений Альметьевского, Бугульминского и Сармановского районов - обменивались опытом работы по экологическому воспитанию дошкольников.

«Есть память, которой не будет забвенья,
И слава, которой не будет конца…»

Ежегодно 9 декабря наша страна отмечает День Героев Отечества. Дата выбрана не случайно - это прямая отсылка к дню учреждения ордена Святого Георгия и дань исторической преемственности.

В преддверии такого значимого дня во всех группах детского сада прошли мероприятия, главной целью которых стало формирование у дошкольников чувства патриотизма, чувства гордости и уважения к воинам, защитникам Отечества. Воспитателями подготовлены мультимедийные презентации. Из тематических бесед «День Героев России», «Герои рядом с нами», «Герои нашего времени», «Герои России в наших сердцах» ребята узнали о том, кто такие Герои Отечества, какие есть награды Героям, о Героях прошлого и настоящего. Дети нарисовали рисунки и отнесли в штаб по сбору гуманитарной помощи на СВО. Ребята хотели, чтобы рисунки стали весточками из дома. Мы желаем нашим военным вернуться живыми и здоровыми.

Сегодня состоялся муниципальный этап IX республиканского конкурса профессионального мастерства русскоязычных воспитателей «Я говорю и работаю на татарском – 2025». Мы поздравляем нашего воспитателя, Варакину Юлию Сергеевну с ПОБЕДОЙ!

В нашем детском саду прошли тематические праздники, посвященные Дню народного единства. Воспитанники детского сада вместе с воспитателями устроили настоящий народный многонациональный праздник! Дети подготовили яркие выступления. Звучали песни и стихотворения, проводились увлекательные народные игры.

Подобные события очень важны для духовно-нравственного развития ребенка, Через игру и творчество мы показываем детям, что сила нашей страны — в дружбе и взаимопонимании. Мы уверены, что такие мероприятия помогают с ранних лет воспитывать в детях уважение к истории и культуре всех народов, населяющих нашу великую страну. Вместе мы — одна большая и дружная семья!

«Золотая осень» — это такая разная и такая прекрасная пора. Осенние пейзажи завораживают. Каждому хочется любоваться радужно светящимся лесом, шуршать листьями, опадающими прямо под ноги, собирать их в букеты, вдыхать свежесть осеннего воздуха.

 А чего же в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника. Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проходят осенние праздники. На дворе пасмурно и холодно, не хватает солнечного тепла, а у нас в музыкальном зале царит теплая, доброжелательная атмосфера.  В гости к ребятам приходят любимые сказочные герои. На празднике дети исполняют песни, танцуют, играют в весёлые игры, рассказывают стихи и встречают Волшебницу-Осень богатым урожаем. А родители приветствуют своих маленьких артистов тёплыми и громкими аплодисментами! 

Бүген безнең "Тылсымлы сарай" балалар бакчасында республика татар балалар "Салават күпере" журналы белән очрашу узды! Очрашуны балалар композициясе башлап җибәрде, әти-әниләр дәвам итте, бакчабызның иҗади төркеме - "Кызлар-йолдызлар" сәламләде!Килгән кунаклар, чарада катнашучы тәрбиячеләр, әти - әниләр бүгенге чараның бик әһәмиятле булуын ассызыклап уздылар һәм бакчабыз мөдире Гудакова Татьяна Тихоновнага зур рәхмәтләрен җиткерделәр.

1. Стройте открытые и доверительные отношения с ребенком. Обсуждайте устройства и
проводимое время в Интернете спокойно, чтобы ребенок всегда чувствовал и знал, что он
может к вам обр атиться, если попадет в неприятную сит уацию.
2. Больше времени проводите вместе с ребенком в реальной жизни. Отвлекайте его от
Интернета и отвлекайтесь сами. Играйте с ребенком в активные игры, читайте, смотрите
фильмы и общайтесь.
3. Закладывайте полезные привычки и помогайте ребенку развивать социальные и
эмоциональные навыки, такие как уважение к другим, сопереживание, критическое
мышление и ответственное поведение.
4. Используйте устройства в хорошо просматриваемом месте в доме. Это поможет следить
за тем, с кем общается ваш ребенок в сети, когда пользуется телефоном, планшетом,
телевизором, игровой приставкой и другими подключенными к Интернету устройствами.
5. Установите ограничения, чтобы время, проводимое перед экраном электронного
устройства, было в балансе со временем в реальном мире. Грамотно сформировать
ожидания по части того, где и когда допустимо пользоваться электронными устройствами,
можно с помощью распорядка «электронного дня» всей семьи. Введите запрет на
использование ребенком компьютера, планшета и смартфонов в ночное время. Учите
ребенка, подавая пример. Чтобы привить ребенку правила цифровой безопасности, их
следует понимать и соблюдать самим. Не лишним будет заключить семейное соглашение
об использовании устройств и Интернета.

6. Будьте в курсе того, какие приложения, игры и социальные сети использует ребенок.
Убедитесь, что они соответствуют его возрасту. Выставляйте в приложениях и играх
ограничения на функции обмена сообщениями или чата в Интернете и передачи
геолокации, так как это делает ребенка уязвимым для нежелательных контактов и
раскрывает его местоположение.
7. Проверьте настройки конфиденциальности в играх и приложениях, которые использует
ваш ребенок. Убедитесь, что в них выставлены наиболее строгие критерии. Ограничьте
список лиц, которые могут посылать ребенку сообщения и попросите его советоваться с
вами, прежде чем принимать приглашения в друзья от других пользователей.
8. Используйте функции родительского контроля. Это позволяет фильтровать опасные
материалы, следить за тем, как ребенок использует подключенные к Интернету
электронные устройства, ограничивать или блокировать на них доступ к сети и другие
функции, например, камеру или покупки в приложениях.
9. Обращайте внимание на настроение и поведение ребенка. Смена привычек может
свидетельствовать о том, что он попал в неприятную ситуацию. Важно, чтобы ребенок
знал, что в любой сит уации, ему следует довериться и рассказать об этом вам.

10. Обеспечьте безопасность персональной информации своей семьи. Следите за тем,
чтобы ребенок не размещал в Интернете информацию о себе и своей семье: личные или
семейные фотографии, свою фамилию, данные о месте жительства, пребывания, учебы,
работы родителей, маршрутах своего передвижения, реальных имен своих друзей или
людей из круга общения родителей, данные свидетельства о рождении, паспорта или
иных документов, номера телефонов, банковских карт, логины, пароли и тому подобную
информацию. 50% детей указывают в Интернете свой настоящий возраст и делятся
настоящими фотографиями, 10% пишут свой мобильный номер, а 9% указывают геолокацию
(по данным Лаборатории Касперского).