В День солидарности в борьбе с терроризмом в группах детского сада провели беседы о дружбе и добре. Педагоги объяснили детям ценность мирной жизни, взаимопомощи и уважения друг к другу.

Новый учебный год в старшей группе начался с яркого и увлекательного занятия! На этой неделе наши ребята превратились в настоящих мастеров и создавали сочные гроздья винограда из пластилина.

В день знаний 1 сентября детском саду состоялся Всероссийский открытый урок культуры безопасности. Главной целью  Всероссийского открытого урока безопасности предоставление детям знаний о безопасном поведении как в повседневной жизни, так и в случае возникновения опасных и экстремальных ситуаций.

Для обучения детей правилам безопасного поведения в ДОУ был организован Всероссийский урок безопасности.

Всероссийский открытый урок культуры безопасности. Цель: знакомство с основами пожарной безопасности, правилами дорожного движения и поведения в быту.

"Удивляется народ:
Что за чудо - огород?
Помидоры, огурцы
Зреют дружно - молодцы!
И все вместе говорят:
" Мы растём здесь для ребят.
За усердие и труд
Урожай весь соберут".

"Удивляется народ:
Что за чудо - огород?
Помидоры, огурцы
Зреют дружно - молодцы!
И все вместе говорят:
" Мы растём здесь для ребят.
За усердие и труд
Урожай весь соберут"

Красный, круглый, посмотри.
На кустике висит, смотри!
Что это? Малыш, угадай,
И скорее, назови!
Ребята, сегодня побывали на огороде. Понаблюдали за кустиками помидор.
Уточнили, какой формы помидор, катится или не катится. 

Сегодня в детском саду состоялись учения при чрезвычайных ситуациях. Мероприятие было направлено на отработку алгоритмов действий персонала и сотрудников охраны в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций.
Ключевой целью тренировки стала проверка готовности коллектива к оперативным и слаженным действиям при возникновении угроз безопасности.
Сначала коллектив детского сада прошли инструктаж по действиям при терактах и последовательности действий при получении сигналов об опасности. Особое внимание было уделено вопросам психологической устойчивости и четкому соблюдению инструкций, от которых напрямую зависит жизнь и здоровье детей.
Учение позволило отработать алгоритмы действий коллектива, который в случае реальной угрозы будет координировать эвакуацию детей и взаимодействие с экстренными службами.
Выявленные в ходе учения нюансы учтены для дальнейшего совершенствования системы безопасности ДОУ.