Скоро яблочки созреют,

Красные, как жар, заблещут.

Детвора их очень ждет,

С дерева сорвать пойдет.

Вкусные, сочные плоды,

Любят дети их всегда.

Яблоня - красавица,

Радует всех нас!

Цель: познакомить детей с различными способами создания композиции из живых цветов и трав. 

Задачи: формировать эстетический вкус; развивать творческое воображение,мелкую моторику; воспитывать любовь к природе.

У гусениц девиз простой:

Лист дожевал, так жуй второй!

Им больше делать нечего

Жуют с утра до вечера.

Развивать интерес к живому миру, наблюдательность, учить устанавливать связи между погодой и поведением насекомых. Закреплять названия насекомых, их пользу для природы. Рассказать, что при наступлении осени все насекомые прячутся от холода (в стволы старых деревьев, в пни, в землю и т.д.)

Раз, два, три, четыре, пять 

Будем с обручем играть. 

Обруч взяли за края,

Встали, ножки разводя, 

Будем делать повороты, 

Спинку нам размять охота.

16 июля отмечается Международный день рисования на асфальте. Рисование на асфальте позволяет детям проявить свою фантазию, создавать яркие и красочные изображения, экспериментировать с цветами и формами.

Подвижная игра "Ворота"- укреплять физическое здоровье, развивать координацию движений.

В нашем саду прошёл праздник День семьи, любви и верности. Это важное и значимое событие, которое направлено на укрепление семейных связей и создание теплых, доверительных отношений между детьми и их родителями. Этот праздник позволяет не только провести время вместе, но и создать атмосферу взаимопонимания и поддержки. Дети получают возможность гордиться своими родителями, а родители – лучше понять своих детей и принять активное участие в их жизни.

Цель: Продолжать формировать умение рисовать нетрадиционной техникой оттиск пробкой. Развивать ритм, внимание.

Задачи: закреплять знание о зеленом и желтом цвете; развивать умение располагать рисунок по всему листу; активизация словаря по теме; воспитывать доброжелательное отношение к насекомым и игровым персонажам; воспитывать аккуратность при рисовании красками: намазывать один край пробки краской, снимать лишнюю о край баночки и ставить на бумаге отпечаток.

Цель: продолжать знакомить детей с разными видами транспорта, закреплять знания об особенностях грузового транспорта его значении  в  жизни человека, уточнять представления о работе водителей, управляющих грузовым автомобилем.