12 февраля 2025 года в нашем детском саду прошёл конкурс рисунков "Сказки разных народов мира".

Наблюдение во время прогулки "Следы птиц на снегу".
Цель: закреплять умение детей распознавать птичьи следы на снегу.

Покормите птичек всех:
Воробьёв, синичек, тех,
Кто нуждается в еде,
Оказавшись вдруг в беде.

Расписные ложки,
Мы возьмём в ладошки!
1,2,3 – ты на ложки посмотри,
1,2,3,4 – вот мы ложечки купили
1,2,3,4,5 – будем мы на них играть!
Игра на ложках:
-позволяет ребёнку накопить первоначальный опыт слухового восприятия;
-формирует у детей потребность к самостоятельному анализу и мышлению;
-развивает инициативность;
-побуждает детям применять свои знания в самых различных видах самостоятельной деятельности в повседневной жизни.
Приёмы игры на ложках быстро осваивается детьми, так как занятия проходят в игровой форме, последовательно и организованно.

Магнитный конструктор - это занимательный материал, стимулирующий детскую фантазию, воображение, развивает мелкую моторику.

Картина на песке может быть понята как трехмерное изображение какого-либо аспекта душевного состояния. Неосознанная проблема разыгрывается в песочнице, подобно драме, конфликт переносится из внутреннего мира во внешний и делается зримым.

Цель: расширить представления у детей о труде врача и сформировать умение применять в игре полученные ранее знания об окружающей жизни.

«Играем и считаем».
Цель: формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности.

Конструирование из бумаги "Зайка" - обучение способу изготовления поделки - зайца, закреплять навыки вырезания и складывания листа бумаги в разном направлении, проглиживая сгибы, развивать мелкую моторику.

В руки ленточки мы взяли

На носочках  побежали.

Танец с лентами для мамы

Он красивый самый, самый.