• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №21 «Гвоздика» г. Альметьевска»/Муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе Әлмәт шәһәре "21нче "Кәнәфер"гомумүстерешле балалар бакчасы"/МБДОУ д/с № 21 "Гвоздика"

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: Республика Татарстан, Альметьевский район, г. Альметьевск, ул. Марджани, д. 155 "а"
Телефон: 8(8553)32-69-66
E-Mail: gvazdika21@mail.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБДОУ "Д/с №21 "Гвоздика"
Руководитель: Мельникова Татьяна Михайловна
Год основания учреждения: 1964
У нас учатся: 85 детей
У нас учат: 11 педагогов

Образование/Белем

Образование в МБДОУ  № 21 "Гвоздика»

1. Реализуемые образовательные программы:

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ №21 "Гвоздика"

Кратко об образовательной программе МБДОУ №21 "Гвоздика"

2. Программы дополнительного образования:

Дополнительная общеобразовательная программа по изобразительной деятельности для детей дошкольного возраста (очная форма)

Дополнительная общеобразовательная программа "Любознайка" (очная форма)

Форма обучения: очная, для всех видов образовательных программ

Нормативный срок обучения: 

  • По образовательной программе - в возрасте с 1 года и до прекращения образовательных отношений, но не позднее достижения ребёнком 7 лет.
  • Продолжительность и сроки пребывания на каждом этапе обучения (в группе) определяются возрастом ребёнка, состоянием его здоровья и характером группы, в которой он находится, и составляют, как правило, один год. Предполагается формирование у воспитанников дошкольного возраста предпосылок учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования.

Обеспечение образовательного процесса (методические документы, для обеспечения образовательного процесса):

СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ

  • Р.С. Буре «Социально-нравственное воспитание дошкольников». Методическое пособие
  • Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности»
  • Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова, Л.Ю. Павлова «Трудовое воспитание в детском саду»  
  • «Цикл занятий для детей дошкольного возраста по обучению правилам безопасного поведения на дорогах» Г.А Галлева, С.М Гаффарова, Р.Ш.Ахмадеева.
  •  «Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах» Р.Ш. Ахмаддеева, Е.Е Воронина, Р.Н Минниханова
  • Парциальная программа патриотического воспитания детей 3-7 лет
  • МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для педагогических работников по реализации основной образовательной программы дошкольного образования в части экономического воспитания дошкольников

2. ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

  • О.А. Дыбина   «Ребенок   и   окружающий   мир».   Программа   и методические рекомендации.
  • О.А. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе детского сада».
  • О.А. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада».
  • О.А. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада».
  • О.А. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе детского сада».
  • О.А. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе детского сада».
  • О.А Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду», первая младшая  группа, конспекты занятий,
  • О.А Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду», вторая младшая группа, конспекты занятий,
  • О.А Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду», средняя группа, конспекты занятий, 
  • О.А Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду», старшая группа, конспекты занятий, 
  • О.А Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду», подготовительная к школе группа,
  • Н.А. Арапова-Пискарева «Формирование элементарных математических представлений». Методическое пособие.
  • И.А. Помораева, В.А. Позина «Занятия по формированию элементарных математических представлений в первой  младшей группе детского сада».
  • И.А. Помораева, В.А. Позина «Занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе детского сада». Планы занятий.
  • И.А.   Помораева, В.А. Позина «Занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе детского сада». Планы занятий.
  • И.А. Помораева, В.А. Позина «Занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе детского сада». Планы занятий.
  • И.А. Помораева, В.А. Позина «Занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе детского сада».

3. РАЗВИТИЕ РЕЧИ

  • Гербова В. В..Развитие речи в детском саду с 2-3 лет. Наглядно- дидактическое пособие. 
  • Варенцова   Н.С.Обучение дошкольников   грамоте.
  • Ушакова О. С. Развитие речи детей 3-4, 5-6, 6-7 лет. Программа, методические рекомендации, конспекты занятий.
  •  Обучение дошкольников грамоте: Методическое пособие / Л.Е.Журова. Н.С. Варенцова, Н.В.Дурова, Л.Н. Невская/ Под ред. Н.В.Дуровой.

4. ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

  • Л.В. Куцакова «Конструирование и ручной труд в детском саду». Программа и методические рекомендации.
  • Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада».
  • Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада».
  • Л.В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в подготовительной к школе группе детского сада».
  • Куцакова Л. В.. Конструирование и художественный труд в детском саду. Программа и конспекты занятий
  • Комарова. Т.С.   Изобразительная деятельность в   детском   саду. Программа и методические рекомендации.
  • Комарова Т.С. Детское художественное творчество. Методическое пособие для воспитателей и педагогов.
  • Комарова Т. С. Занятие по изобразительной деятельности во II младшей, средней, старшей, подготовительной группах.
  • Зацепина М. Б. Культурно-досуговая деятельность. Программа и методические рекомендации.
  • Тонкова Э.А. Перспективное планирование ВОР в ДОУ (1,2, средняя, старшая, подготовительная группы) музыкальное воспитание.
  • М. Б. Зацепина «Музыкальное воспитание в детском саду». Методическое пособие.
  • М. Б. Зацепина, Т.В. Антонова “Народные праздники в детском саду”. Методическое пособие
  • М. Б. Зацепина, Т.В. Антонова “Праздники и развлечения в детском саду”. Методическое пособие.
  • Т.С. Комарова, М. Б. Зацепина «Интеграция в системе воспитательно- образовательной работы детского сада» Пособие для педагогов дошкольных учреждений.
  • Т.С. Комарова «Школа эстетического воспитания»
  • Сауко Т.Н., Буренина А.И. Топ-хлоп, малыши: программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет.
  • Радынова О.П. Музыкальные шедевры. Авторская программа и методические рекомендации.

5. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

  • Л.И. Пензулаева «Физкультурные занятия в детском саду». Вторая младшая группа.
  • Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду».  Средняя группа.
  • Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Старшая группа..
  • Л.И. Пензулаева «Физическая культура в детском саду». Подготовительная к школе группа
  • Новикова И.М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников-
  • Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет
  • Теплюк С.Н., Лямина Т. Г., Зацепина М. Б. Дети раннего возраста в детском саду. Программа и методические рекомендации.
  • Новикова И.М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников-
  • Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет
  • Теплюк С.Н. Занятия на прогулке с малышами.

Режим дня на холодный период 2025-2026 учебный год

Расписание образовательной деятельности на 2025-2026 учебный год

Годовой план ДОУ 21 на 2025-2026 учебный год

Годовой календарно-образовательный график на 2025-2026 учебный год 

3. Сведения о численности обучающихся на 01.09.2025 г.:

  1. Общая численность обучающихся - 82 ребенка
  2. Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0 человек
  3. Численность обучающихся за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета - 0 человек
  4. Численность обучающихся за счёт бюджетных ассигнований бюджетов субьектов Российской Федерации - 0 человек
  5. Численность обучающихся за счёт бюджетных ассигнований местных бюджетов – 82 ребенка

Из них:

  • по основной образовательной программе дошкольного образования - 82 ребенка

4.   Язык(и), на которых осуществляется образование (обучение):

  • образовательная программа дошкольного образования - русский язык, татарский язык
  • Положение о языках