Сегодня  с воспитанниками детского сада составляли красивые композиции с элементами татарских орнаментов.  Дидактическая игра ”Украшаем калфак,тюбетейку, ”На готовые тюбетейка, калфак дети должны были составлять красивые композиции с элементами татарских орнаментов. Прикреплять вырезанные готовые маленькие шаблоны (узоры) на липучке. Ребенок выбирает нужный ему узор и украшает ими тюбетейку,калфак,. После завершения украшения ребенок должен правильно называть цвета и все 7 элементов татарского орнамента: тюльпан – лалә, лист – яфрак, колокольчик – кыңгырау, гвоздика – канәфер чәчәге, трехлистник - өч яфрак, пион – чалмабаш, шиповник – гөлҗимеш.

Дидактические игры занимают важное место в реализации ФГОС ДО, поскольку, обязательным элементом в них является познавательное содержание и умственные задачи. Многократно участвуя в игре, ребёнок прочно осваивает знания, которыми он оперирует. А решая умственную задачу в игре, ребёнок учится запоминать, воспроизводить, классифицировать предметы и явления по общим признакам.Дидактические игры – эффективное средство формирования словаря, закрепляют и уточняют словарь, упражняют в составлении связных высказываний, развивают объяснительную речь. В этих играх ребенок попадает в ситуацию, когда он вынужден использовать приобретенные речевые знания и словарь в новых условиях, в словах и действиях играющих.

Мы сегодня  с детьми говорили о том, что нужно беречь нашу Землю.Мир природы велик и многообразен. И люди должны стремиться к тесному единению с ней, к ее бережному сохранению. Охрана природы, приумножение ее богатств – важное и нужное дело. Человек и природа. Эти два понятия неразделимы. Природа дает человеку все необходимое для жизни – и пищу, и одежду, и жилище. К сожалению, человек наносит вред природе, тем самым вредит себе. И наша задача -  сохранять природу и окружающую среду,  бережно относиться к природным богатствам.Охранять природу – значит охранять Родину.

Сегодня  с воспитанниками детского сада, провели беседу на тему«Татарстан -мой край родной»  поговорили  о Родине. У каждого человека есть земля, именуемая Родиной. Для россиян, а мы с вами россияне, - это Россия. Но у каждого из нас есть ещё и Малая Родина, то есть место, уголок, где он родился и вырос. Мы родились и живем в Татарстане, поэтому наша Малая Родина - это Республика Татарстан. Наша родина - Республика Татарстан - часть огромной страны, России. Все мы любим нашу родину. Ведь дороже её нет  ничего на свете.

Решающую роль в развитии речи играет драматизация сказок.Драматизация сказок детьми имеет определённое педагогическое значение. Драматизируя сказку, ребёнок приучается переводить образы воображения на язык жестов, мимики, слов. Всё это как нельзя лучше вырабатывает у детей уменье действовать согласно замыслу, пробуждает в них высокие нравственные чувства.Драматизируя сказку, ребенок пользуется языком сказки. То, что первоначально он только слышал, становится его собственным достоянием. Именно поэтому нужно поощрять драматизацию сказок детьми, сделать её обычным явлением в жизни детского сада, приохотить к этому всех детей. Но при этом драматизированная игра у дошкольников должна быть игрою.

В этом году исполнилось135 лет со дня рождения великого татарского поэта Габдуллы Тукая.Сегодня с нашими воспитанниками  детского сада, провели праздник поэзии,посвященное этому событию.С детьми читали стихи "Гали белән кәҗә","Бала белән күбәләк","Ай белән кояш".Все вместе спели песню"Туган тел",отвечали на вопросы викторины.,рассмотрели альбом "Музей Г.Тукая"

Сегодня ,воспитанники нашего детского сада,показали инсценирование стихотворения Г.Тукая"Забавный ученик" Мальчики артистично играли свои роли.Зрителям тоже понравилось выступление маленьких артистов.

Сегодня с детьми нашего детского сада,вели беседу по презентации,посвящённая жизни и творчеству Г.Тукая.

Биография Г.Тукая-одна из самых драматических в истории мировой литературы.За 27 лет жизни,успел спеть свою песню так,что она уже никогда не смолкла.