В преддверии праздника "Дня защитника Отечества" ученики 2 класса изготовили открытки и поздравляют своих пап, дедушек и братьев.
Вас с Днём защитника Отечества Сегодня будем поздравлять. Во имя счастья человечества Мир прочным нужно сохранять./"Ватанны саклаучылар көне" бәйрәме алдыннан 2 нче сыйныф укучылары әтиләренә, бабайларына һәм абыйларына котлау открыткалары ясадылар.

Мы для вас старались — дружно,
Нам поздравить всех пап — нужно,
Подарить свои — подарки
В упаковках самых ярких,
И сказать, от всей души:
Наши папы — хороши!
Дети старшей группы приготовили своим папам подарки./Олы төркем балалары әтиләренә бүләкләр әзерләделәр.

Каждый понедельник начинается с внеурочного занятия «Разговоры о важном». Сегодняшняя тема внеурочного занятия: «День защитника Отечества».
Учащиеся посмотрели видеоролик с участием героя России А.Н. Соловьева . Ребята узнали, что нужно для того чтобы стать военным./ Һәр дүшәмбе «Мөһим мәгълүматлар турында сөйләшү» дәрестән тыш чара белән башланды. Бүгенге тема: "Ватанны саклаучылар көне".
Укучылар Россия Герое А.Н. Соловьев катнашындагы видеоролик карадылар.

По традиции учебная неделя началась с церемонии поднятия государственных флагов и исполнения государственного гимна./Традиция буенча уку атнасы дәүләт флагларын күтәрү һәм дәүләт гимнын башкару тантанасыннан башланды.

Наши ученики приняли участие в соревнованиях по лыжным гонкам «Лыжня России-2024»./Безнең укучылар «Россия чаңгы юлы-2024»чаңгы ярышында катнаштылар.

Каждый понедельник начинается с внеурочного занятия «Разговоры о важном».Сегодняшняя тема: внеурочного занятия «День первооткрывателя» Учащиеся посмотрели видеоролик с участием героем России, доктором технических наук, профессором А. М. Сагалевичем./Һәр дүшәмбе «Мөһим мәгълүматлар турында сөйләшү» дәрестән тыш дәрес белән башлана. Бүгенге тема: «Беренче ачышчы көне». Укучылар Россия Герое, техник фәннәр докторы, профессор А.М. Сагалевич катнашында видеоролик карадылар.

По традиции учебная неделя началась с церемонии поднятия государственных флагов и исполнения государственного гимна./Традиция буенча уку атнасы дәүләт флагларын күтәрү һәм дәүләт гимнын башкару тантанасыннан башланды.

Развитие чувства ритма является новым в музыкальном воспитании детей и в наших занятиях выделен особо. Без ритма невозможно пение, движение. Чувство ритма есть у каждого ребенка, но его необходимо выявить и развить. Игры на развитие чувства ритма проводятся постоянно и очень нравятся детям./ Ритмсыз җырлау, хәрәкәт итү мөмкин түгел. Һәрбер балада ритм хисе бар, ләкин аны ачыкларга һәм үстерергә кирәк.

В преддверии Дня памяти А. С. Пушкина ребята подготовительной группы посетили Центральную библиотеку. Ребята поучаствовали в викторине, которая была посвещена сказкам Пушкина, смастерили закладку для книг и посмотрели мультипликационную "Сказку о попе и его работнике Балде"./А.С. Пушкинны искә алу көне алдыннан мәктәпкә зерлек төркеме балалары үзәк китапханәгә бардылар. Балалар Пушкин әкиятләренә багышланган викторинада катнаштылар, китаплар өчен кыстыргычлар һәм мультипликацион әкият карадылар.

В средней группе завершился проект на тему «Волшебница вода». Дети закрепили знание о воде, узнали ещё больше о свойствах воды, и в месте воспитателями проводили разные опыты, детям было познавательно и интересно./Урта төркемдә «Тылсымлы су» темасына багышланган проект тәмамланды. Балалар су турында белемнәрен ныгыттылар, суның үзенчәлекләре турында тагын да күбрәк белделәр, һәм тәрбиячеләр белән төрле тәҗрибәләр үткәрделәр.