Публичный доклад директора

 

МОУ Алексеевской СОШ №3 им. Г.С. Боровикова

 

п.г.т. Алексеевское, Алексеевского муниципального района

 

 Республики Татарстан.

 

 

 

Общая характеристика школы

 

 

 

Муниципальное образовательное учреждение  Алексеевская средняя общеобразовательная школа №3 им. Г.С. Боровикова расположено на территории п.г.т. Алексеевское, Алексеевского муниципального района РТ,  по улице Гагарина, д. 20. МОУ АСОШ №3 им. Г.С. Боровикова основано в 1998 году, учреждена постановлением Главы администрации Алексеевского района Республики Татарстан от 13.04.1998г. №136а и является некоммерческой организацией, созданной муниципальным образованием Алексеевский муниципальный район Республики Татарстан для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования в части организации предоставления общего образования.

 

. Лицензия  серия А регистрационный номер 213  выдана 28 декабря 2009 года. Государственная аккредитация Свидетельство АА 055679, регистрационный № 4615 от 27 февраля 2007 года.

 

МОУ Алексеевская средняя общеобразовательная школа №3 им. Г.С. Боровикова располагается в типовом здании в два этажа. Сегодня школа имеет  спортивный зал, библиотеку, учебные кабинеты, компьютерный класс, медицинский кабинет, столовую, двумя учебную мастерскую, хозяйственные помещения. На территории  расположены спортивная и игровая площадки, пришкольный участок площадью 2940 м²., 0,3 га.

 

Школа располагает техническими средствами обучения, в наличии ноутбуки для заполнения электронных журналов, компьютеры,  мультимедийные проекторы.

 

В кабинетах имеется учебные пособия: карты, макеты, таблицы, столовая для организации горячего питания, помещения хозяйственного назначения, медицинский кабинет и спортивный зал с оборудованием.

 

Учащиеся бесплатно пользуются спортзалом,  читальным залом, художественной литературой, удешевленным питанием, медицинским обслуживанием. 

 

В МОУ АСОШ №3 им. Г.С. Боровикова обучаются 278 учащихся:

 

1-4 кл. – 103 чел.

 

5-9 кл. – 156 чел.

 

10-11 кл. – 19 чел.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кадровое обеспечение.

 

Образовательное учреждение укомплектовано педагогическим составом согласно штатному расписанию. В школе систематически отслеживаются личные достижения педагогов и учащихся. В 2010 – 2011 учебном году педагогический коллектив состоял из 27 человек, из них 4 человека – пенсионеры, 24 человека – женщины. Учителей начальных классов – 4 человека, учителей 5-11 классов – 18 человек, библиотекарь – 1, лаборант – 14. Высшее образование имеют 20 педагогов и совместителей, среднее специальное – 6 человек, незаконченное высшее – 1 человек. За последние 5 лет наблюдается рост профессионального уровня, более 67%  педагогов повысили своё образование через курсовую подготовку за 2 года. 3 человека (11%)  педагогов обучаются заочно в высших учебных заведениях РТ и РФ. В школе сложилась устойчивая тенденция к повышению профессионального роста педагогов, о чём свидетельствуют результаты аттестации педагогических работников. В настоящее время имеют квалификационную категорию: высшую – 8 человек (30%), первую – 10 человек (37%), вторую – 4 человека (14%), без категории – 5 человек (19%) – учителя с малым стажем работы.

 

Стаж работы: до 3 лет – 2 человека, 3-10 лет – 4 человека, 10-20 лет – 9 человек, свыше 20 – 13 человек. За последние 5 лет коллектив обновился на 15%. Анализ кадрового состава позволяет сделать вывод о том, что коллектив достаточно высокопрофессиональный, сложившийся, имеющий высокий потенциал, положительно влияющий на качество обучения и воспитания школьников.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание образования в школе.

 

 

 

Учебные планы Муниципального образовательного учреждения Алексеевской средней общеобразовательной школы №3 им. Г.С. Боровикова на 2010 – 2011 учебный год составлены на основе базисного и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы начального общего и основного общего образования, примерного учебного плана для кадетских школ, кадетских классов, кадетских школ-интернатов, Концепции Модернизации российского образования на период до 2010 года, Концепции профильного образования на старшей ступени общего образования, с учётом специфики классов школы, укомплектованных по интересам и способностям учащихся с целью наиболее оптимального усвоения обучающимися Государственного образовательного стандарта.

 

Учебные планы МОУ АСОШ №3 им. Г.С. Боровикова определяют максимальный объём учебной нагрузки учащихся и распределяют распределённое для них учебное время по классам и образовательным профилям, имея возможность перераспределения часов вариативной части базисного учебного плана на более продолжительное изучение отдельных традиционных предметов.

 

Во всех классах выполняется инвариантная часть учебного плана.    

 

В школе функционируют различные типы классов: общеобразовательные, кадетские и профильные, в основе отбора содержания образования для которых – принципы «от человека образованного – к человеку культурному».

 

Учебный план школы составлен таким образом, что позволяет педагогическому коллективу выполнять главную функцию – он помогает создавать условия для обеспечения развития школьников с учётом их индивидуальных потребностей. Таким образом, мы обеспечиваем условия для достижения гарантированного уровня образования каждым конкретным учащимся в соответствии с требованиями государственного стандарта.

 

С целью раскрытия и формирования личностной культуры в содержании образования реализуются следующие принципы построения учебного плана:

 

- гуманизация образования;

 

- индивидуализация и дифференциация обучения;

 

- интегративность учебных дисциплин;

 

- профилизация образования.

 

Учебный план школы предусматривает работу классов в смешанном режиме: пятидневной и шестидневной рабочей неделе, а именно: учащиеся 1 класса обучаются в режиме пятидневной недели (п.п.2.9.4 СанПиН 2.4.2.1178-02), учащиеся 5-9 общеобразовательных классов и учащиеся непрофильного 11-го классов обучаются по шестидневной рабочей неделе в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами (СанПиН 2.4.2. №1178-02).

 

Учебная нагрузка не превышает максимальный объём аудиторной учебной нагрузки. Продолжительность уроков для 1 класса – 35 минут, для 2-4 классов – продолжительность уроков – 45 минут в соответствии с Уставом МОУ АСОШ №3 им. Г.С. Боровикова. Продолжительность уроков в среднем и старшем звене – 45 минут.

 

Учебный год продолжается с 1 сентября по 25-30 мая и составляет 35 учебных недели (согласно приказу МО и Н РТ).

 

Продолжительность учебного года для 1 класса – 33 учебные недели. Для 4, 5-8, 10 классов – 35 учебных недели, 9-11 классов – 34 недели.

 

Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального образования, для 5-9 классов – 5-летний нормативный срок  освоения образовательных программ основного общего образования, 10-11 классов на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ.

 

Максимальная недельная нагрузка учащихся не превышает нагрузку, предусмотренную Базисным учебным планом. В школе 13 классов клмплектов:1 ступень – 4 класса, 2 ступень – 7 классов, 3 ступень – 2 класса. Занятия проходят в одну смену.

 

Учебный план разработан с учётом подготовки учащихся:

 

- для кадетских классов (1, 5, 6Б);

 

- для общеобразовательных классов (2,3,4,6А, 7,8,9А, 9Б);

 

- для универсального (непрофильного - 10);

 

- для профильного (социально-экономического класса -11).

 

Учебный план начального общего образования (1 ступень).

 

1 класс – кадетский (морской направленности. Наряду с базисными учебными предметами введён предмет «Краеведение» из компонента образовательного учреждения с целью изучения истории кадетского движения и родного края).

 

Во 2-4 классах из компонента образовательного учреждения отведён на изучение дополнительный час русского языка, что обусловлено национальным составом классов, необходимостью реализации программы «Русский язык» и обеспечение основных ЗУН в области русского языка.

 

Учебный предмет «Английский язык» введён во 2-4 классах по 2 часа в неделю. Учебный предмет «Окружающий мир» изучается в 1-4 классах интегрировано с предметом «ОБЖ». В рамках предмета «Технология» в 3,4 классах ведётся учебный курс «Информатика и ИКТ». В 6А-9-ых классах с целью формирования прочных ЗУН по учебным предметам из компонента образовательного учреждения отведён на изучение в 6А классе русского языка – 1 ч., географии – 1 ч., математики – 1 ч.; в 7 классе – русского языка – 1 ч.

 

Для предпрофильной подготовки в 9-ых классах включены часы по выбору учащихся:

 

- «Выбираю профессию» - 10 часов;

 

- «Основы рационального ведения хозяйства» - 10 часов;

 

- «Главные вопросы экономики» - 17 часов;

 

- «Основы моделирования» - 17 часов;

 

 - «Основы прикладного искусства» - 17 часов.

 

10 класс является классом универсального профиля, часы компонента образовательного учреждения направлены на изучение базовых учебных предметов: физику, информатику, черчение, географию.

 

11 класс – социально – экономического профиля, предусматривает вариативность элективных курсов:

 

- «Живой организм и химия» - 1ч.;

 

- «География и экономика туризма» - 1ч.;

 

- «Избранные вопросы информатики» - 1 ч.

 

Обучение осуществляется на основе Примерных программ, разработанных в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования полностью соответствующим учебным предметам и имеющим гриф Минобрнауки РФ и Минобрнауки РТ.

 

 

 

 

 

 

 

Материально- техническая база школы

 

 

 

Здание школы типовое, 2-х этажное, без отдельного блока для начальных классов.  Помещение школы уютное, соответствует требованиям санитарных правил и норм. В школе оснащены и оборудованы  кабинеты начальных классов, кабинеты химии, физии, русского языка и  литературы, иностранного языка, математики, географии, биологии, истории, ИТ, технологии, спортивный зал, библиотека и др.

 

Успешная реализация планов, , поддержка родителей и спонсоров позволяет оснастить школу новейшими техническими средствами обучения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обеспечение техническими средствами обучения

 

 

 

Школа имеет локальную сеть , выход в Интернет.   

 

Оптимальный уровень оснащенности спортивным инвентарем позволяет проводить занятия по физической культуре на должном  уровне и добиваться значительных успехов в работе с учащимися.  Происходит планомерное пополнение и обновление библиотечного фонда как за счет бюджетных средств, так и за счет средств родителей позволяет обеспечить учебниками, пособиями и художественной литературой учащихся. Общий библиотечный фонд составляет 12672 экземпляра, в том числе 5441 учебников, худ.литература -6642.

 

 

 

 

 

Компьютеры (не ниже Pentium II), используемые в учебном процессе	19
Ноутбуки (ПК)	24
Обеспеченность компьютерами (не ниже Pentium II), используемыми в учебном процессе (на 1 обучающегося)	1 компьютер – на 4 уч-ся
Прочая (кроме ПК) оргтехника и оборудование, используемое в учебном процессе	Копировальная техника – 1 Мультимедийный проектор – 6 Принтеры  - 3 Сканеры – 1 Телевизоры – 2 Видеомагнитофоны – 1 DVD плееры – 1 Магнитофоны – 2  Музыкальный центр – 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Финансовые ресурсы

 

 

 

 

 

Школа функционирует на средства выделенные бюджетом. Имеет свой лицевой  счет в финансовом отделе администрации Алексеевского муниципального района РТ. Финансовые нужды образовательного учреждения  не покрываются за счет бюджетного финансирования, т.к. бюджет дефицитный. Образовательное учреждение работает над привлечением внебюджетных средств(спонсорских),реализация производимой продукции

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты образовательной деятельности

 

 

 

Качество образования в школе (КОШ) – важнейший показатель успеха школы.

 

Одним из основных показателей результатов образования является структура выпуска, т.е. количество детей на разных ступенях обучения.

 

Тенденции в развитии школы убедительно доказываются результатами успеваемости, которая остаётся практически стабильной на протяжение последних трёх лет на всех ступенях обучения.

 

Четверть	Всего учащихся	Всего аттестовано	Учатся без «2»	Учатся на «4» и «5»	Успеваемость	Качество
1	276	228	276	96	99,1%	42%
2	272	244	228	102	93,4%	42%
3	272	225	217	99	96%	44%

 

 

 

 

 

Динамика успеваемости и качества обученности учащихся

 

МОУ АСОШ №3 им. Г.С. Боровикова

 

 

 

Критерий	2007-2008	2008-2009	2009-2010
Успеваемость (%) - начальная школа - основная школа - старшая школа - общая по школе	100% 100% 100% 100%	100% 100% 100% 100%	100% 100% 100% 100%
Качество обученности (%) - начальная школа - основная школа - старшая школа - общая по школе	68% 34% 40% 47%	71% 34% 40% 47%	67% 42% 42% 48%
Отчисления из школы уч-ся по достижению ими 15 лет (в порядке перевода в др. учебные учреждения для продолжения образования)	-	-	-
Реализация профильного обучения	Школа реализует профильное обучение на III ступени образования, социально-экономического направления. С 9-го класса начинается предпрофильная подготовка по этому направлению.

 

 

 

Показателем эффективности работы школы являются результаты итоговой аттестации выпускников школы.

 

Результаты итоговых контрольных работ выпускников начальной школы (в %)

 

 

 

Учебные предметы	2007-2008		2008-2009		2009-2010
	Успеваем.	Обучающиеся на «4» и «5»	Успеваем.	Обучающиеся на «4» и «5»	Успеваем.	Обучающиеся на «4» и «5»
Русский язык	100	15 (71%)	100	20 (77%)	100	54 (72%)
Математика	100	16 (76%)	100	24 (92%)	100	63 (84%)
Татарский язык	100	18 (86%)	100	24 (92%)	100	60 (80%)

 

 

 

Результаты итоговой аттестации выпускников основной школы (в %)

 

 

 

 

 

 

Успеваемость и качество знаний учащихся 9-го класса МОУ АСОШ № 3 

 

им. Г.С. Боровикова за 2009-2010 уч. год по федеральному перечню учебных предметов