20 марта ученики нашей школы приняли участие в акции «Экологическое добровольчество». Мы посадили цветы на рассаду, которые уже через несколько недель, будут высажены на клумбы школы.  Работали увлеченно, старательно! Ждем первых всходов!

В рамках Весенней недели добра ученики 5 класса приняли участие  в акции «Фронтовое письмо».  На мастер-классе они узнали об истории письма-треугольника и смогли сделать его своими руками. Каждый ученик придумал, как украсить свой  конверт, написал слова пожеланий и благодарности ветеранам Великой Отечественной войны. 

В рамках акции «Весенняя неделя добра» в нашей школе в сфере патриотического воспитания был записан видеоролик с целью привития уважения, памяти к людям, защищавшим нашу родину в годы Великой Отечественной войны. Учащиеся нашей школы часто становятся участниками волонтерского движения. Волонтерство призвано воспитывать подростков в духе гуманного отношения к людям, обеспечивать уважение к человеческой личности, способствовать воспитанию патриотизма и активной жизненной позиции.

Для учащихся школы были проведены уроки цифровой грамотности "Цифровой ликбез" на темы: "Опасные незнакомцы в Интернете" и "Онлайн мошенничество в цифровой среде". Были использованы материалы разработанные лабораторией "Касперского". По каждой теме были просмотрены видеоролики, обсуждены допущенные ошибки героями мультфильма и рассмотрено, что делать, чтобы не попасться на уловки мошенников.

 19 марта 2025 года прошёл первый  весенний субботник, в котором приняли участие вся дружна школьная семья. 
Взяв все самое необходимое, ученики, вместе с учителями дружно вышли на борьбу с беспорядком. Все с радостью приводили в порядок школьную территорию: собирали мусор.

В рамках проведения операции "Чистое поколение" для учащихся 7-10 классов было организовано внеклассное мероприятие совместно с фельдшером ФАП, на котором учащимся напомнили о вредных привычках, их вреде на здоровье, а также об ответственности за употребление наркотических веществ. В конце мероприятия учащиеся выполнили задания "Заморочки из бочки", "Да, нет не знаю", нарисовали рисунок по правилам здорового образа жизни.

  18.03.2025 в МБОУ Ромодановской СОШ в рамках реализации акции «Весенняя неделя добра» прошла  «Экскурсия военных лет»  под названием: «Блокадная юность», которую подготовила и провела ученица 10 класса Озерова Арина.  В ходе экскурсии учащиеся узнали о жизни нашей землячки Акиновой  Елены Никифоровны в городе Ленинграде во время блокады в ходе Великой Отечественной войны.

В рамках занятия «Разговоры о важном» говорили о том, что история России неразрывно связана с Крымом и Севастополем, эта наша общая история, общая культура. Продолжили разговор об уникальном месте, которое расположено в Крыму. Это Международный детский центр «Артек», который в 2025 году отмечает свое 100-летие! На занятии ребята узнали, что же позволяет этому удивительному месту оставаться по-детски юным и радостным. Учащиеся просмотрели ролики с участием известных в нашей стране людей, которые в разные годы были воспитанниками «Артека», ответили на вопросы. Лагерь не закрыли даже во время Великой Отечественной войны, потому что здесь сформировался особый артековский дух, именно здесь ребята учились жить в дружбе и сотрудничестве, оказывать помощь тем, кто в ней нуждался. В заключении занятия ученики приняли участие в интерактивной игре «Знаменитые артековцы».

 В открытых  лыжных соревнований, памяти Алексея Булыгина, героя СВО,   15 марта 2025 года на  Лыжной базе  приняли участия  учащиеся  МБОУ Ромодановской СОШ   в количестве 8 человек. Поздравляем Егорову В. с победой ( 3 место) в данном соревновании.

Сегодня в рамках занятия по профориентации на тему «Россия умная: программирование и телекоммуникации» продолжили говорить об Умной среде. В неё входят отрасли, без которых нельзя представить наше настоящее и будущее. Эти сферы окружают нас повсюду. Благодаря программированию мы можем пользоваться мобильными приложениями, сайтами, видеоиграми и даже «умными» системами в домах и на предприятиях. Без телекоммуникаций мы бы не смогли звонить по телефону, выходить в интернет, отправлять сообщения или смотреть онлайн-фильмы. Ребятами были просмотрены видеоролики, а после просмотра заданы вопросы. Далее учащиеся посмотрели презентацию «Ключевые направления». Мы познакомились с профессиями в области программирования и телекоммуникаций. Мы узнали, чем занимаются радиоинженеры в ракетно-космической промышленности, как работают инженеры по радиоэлектронной борьбе, что делает бизнес-аналитик. В конце занятия мы  выяснили, что в IT-мире множество дорог и возможностей. Главное — это желание учиться и узнавать новое!