28 апреля в рамках   Всемирного дня охраны труда по теме: «Революция в области охраны труда и техники безопасности: роль искусственного интеллекта и цифровизации на рабочем месте» провели в МБОУ Ромодановской СОШ  круглый стол  «Безопасные условия труда», т.к революция охраны труда, обусловленная внедрением ИИ и цифровизации, открывает новые горизонты в обеспечении безопасности и здоровья работников. Эти технологии не только делают рабочие места более безопасными, но и способствуют созданию более устойчивой и ответственной корпоративной культуры, что позволит в дальнейшем сохранить и укрепить тенденцию к снижению производственного травматизма и заболеваемости.

28 апреля в рамках проекта Разговоры о важном поговорили с учениками на тему «Что такое успех?». Тему встречи выявили сами ученики, решив кроссворд, ключевым словом которого стало слово «успех». Поговорили о том, кого пятиклассники считают успешными людьми, поразмышляли, что помогло им достичь многого в жизни. Кроме того, поработали с пословицами, послушали истории из жизни людей, посмотрели видео, размещенное на сайте института изучения детства, семьи и воспитания.

Команда ребят нашей школы приняла участие в муниципальном этапе конкурса "Безопасное колесо". Ребята справились со всеми испытаниями, преодолели препятствия. Команда отмечена дипломом участника.

26 апреля, годовщина  катастрофы на Чернобыльской АЭС. В рамках данного мероприятия учащиеся девятого класса приняли участие в тематическом уроке-конференции. Под руководством учителя физики  ребята подготовили доклады и презентации, раскрывающие ключевые аспекты трагедии.

Основной темой обсуждения стала история строительства атомной электростанции и её роль в обеспечении электроэнергией регионов СССР. Учащиеся также детально изучили события рокового дня — взрыва реактора четвертого энергоблока, произошедшие 26 апреля 1986 года.

Отдельное внимание было уделено причинам происшествия: нарушениям регламента эксплуатации станции, конструктивным недостаткам реакторной установки и ошибочным действиям персонала во время эксперимента по проверке безопасности оборудования.

Кроме того, ученики рассмотрели экологические последствия крупнейшей техногенной катастрофы современности: загрязнение огромных территорий радиоактивными веществами, заболевания среди населения и генетические мутации.

Международный день памяти жертв радиационных аварий и катастроф ежегодно отмечается 26 апреля. В этот день в 1986 году произошла авария на Чернобыльской АЭС, которая стала символом крупнейшей в истории человечества техногенной катастрофы.

Активисты школы в холле первого этажа оформили информационный стенд о чернобыльской трагедии.

В начальных классах прошла защита проектных работ. Ребята долго готовились к этому дню. На защиту были представлены разные работы: настольные игры, макеты,  самодельные украшения и др. Продукты проектов будут использоваться в школе на уроках и во внеурочной деятельности, в дошкольной группе. Все работы получили оценку строгого жюри. Поздравляем ребят и желаем дальнейших успехов!

Сегодня,25 апреля, в рамках проведения Всероссийского «Дня Эколят» в начальных классах нашей школы прошёл экологический урок «Эколята - друзья и защитники природы!» 

Главный закон экологии - охрана природы. Чтобы научиться охранять природу, нужно с ней подружиться. Подружиться с природой, понять и полюбить её, нам помогли весёлые сказочные герои "Эколята"- Умничка, Шалун, Ёлочка и Тихоня. Они родились в лесу, знают про него всё. Сказочные герои напомнили про экологический долг человека: не мусорить, сажать деревья, разделять отходы, не покупать лишнее, беречь воду; вспомнили правила поведения в лесу. Наш дом – Земля и мы должны беречь природу. Ведь от окружающей среды напрямую зависит  наше здоровье и благополучие .

Дети с  удовольствием  отвечали на вопросы, отгадывали загадки,сортировали мусор в контейнеры, принимали участие в дидактических играх.                                                    

 Мероприятие получилось  познавательными и вдохновляющим, оставив в сердцах ребят желание быть аккуратными и беречь природу родного края.

Сегодня в нашей школе с учащимися старших классов был проведен тренинг, чтобы выявить готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения. Ребята учились продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликт. Им был дан ряд упражнений: «Общий знаменатель» (создание настроя на совместную работу), «Активное слушание» (совершенствование готовности и способности вести диалог с другими людьми,  достигать в нем  взаимопонимания, в том числе развитие навыков активного слушания и эмпатии), «Молчаливая сцена» (развитие умения продуктивно общаться и взаимодействовать процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, в том числе развитие навыков невербального общения, повышение  внимания к невербальным сигналам собеседников). В конце занятия учащиеся поделились мнением, что они узнали о себе и о других.

В рамках Весенней недели психологии в среднем звене нашей школы состоялось игровое занятие "Справляемся с сильными эмоциями". Школьники выполнили несколько  упражнений, направленных на развитие умения управлять своим эмоциональным состоянием, умения адаптироваться к стрессовым ситуациям.

В рамках недели психологии в начальных классах было проведено занятие "Как прекрасен этот мир, посмотри!". Ребята индивидуально, в группах и в общей команде учились выражать свои эмоции, развивать наблюдательность, находить интересное в простых вещах, делать друг другу комплименты. Ученики были активны, занятие прошло быстро в приятной  атмосфере.