4 мая в школе в рамках проекта "Разговор о важном'" прошли классные часы на тему "День Победы. Бессмертный полк ". Цель данных мероприятий: сформировать у обучающихся первоначальные представления о подвиге и героизме, которые проявляли люди во время Великой Отечественной войны, воспитывать уважительное отношение к таким ценностям, как долг и служение Отечеству, патриотизм; способствовать сохранению исторической памяти и связи поколений.

Благодаря программе «Пушкинская карта» учащиеся 8,9,10 классов смогли  посмотреть фильм "Вызов". Хирург Евгения Беляева в короткий срок должна подготовиться к полету в космос. На кону стоит жизнь космонавта Олега Иванова, который по состоянию здоровья нуждается в операции на сердце. Евгении суждено стать первой женщиной-хирургом, проведшей операцию в невесомости. Это маленькое путешествие в кинотеатр "Кама" стало небольшим праздником для школьников. Этот очень интересный, захватывающий, интригующий мультфильм длился три часа, но нам показалось, что он пролетел за одно мгновение. Огромное спасибо работникам кинотеатра за теплый прием!!!!

Сегодня на пришкольном учебно-опытном участке учащиеся и учителя посадили свёклу, морковь, лук, цветы. Во время летней практики школьники сами поливают, пропалывают грядки, клумбы. Осенью учителя и учащиеся вместе собирают урожай.

В целях проведения Дня защиты детей в 5 классе была проведена игра "Поле Чудес" на тему "Знай и соблюдай правила дорожного движения". Ребята повторили правила дорожного движения и с интересом крутили барабан.

Запуск воздушного змея — увлекательное занятие, за полетом которого интересно наблюдать как детям, так и взрослым. Дети могут часами бегать с ниточкой в руках и наблюдать за полетом яркого «крылана. Вот и воспитанники детского сада запускали сегодня воздушного змея на прогулке. И мало кто остался равнодушным к этому необычному мероприятию, ведь оно было пронизано чувством радости и счастья, чувством, которое так знакомо нам с детства! Воздушный змей и его запуск — это яркое, зрелищное мероприятие. Детям было весело и интересно!

Сегодня в школе №2 им.И.Е.Кочнева прошёл районный семинар по теме "Функциональная грамотность как средство повышения качества образования школьников". Учитель русского языка в рамках семинара провела открытый урок русского языка по теме "Время глагола" с учащимися 5 класса. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе приняла участие в мастер-классе по формированию математической грамотности в рамках районного семинара, проходящего в школе №2 Алексеевского района.

27 апреля состоялся районный этап конкурса юных инспекторов дорожного движения «Безопасное колесо». В конкурсе принимали участие ребята из отряда ЮИД. Юидовцы проявили свою находчивость и смекалку на станциях: "Знатоки ПДД","Основы оказания первой помощи","Фигурное вождение велосипеда", творческий конкурс.

27 апреля в школе прошла практическая отработка при возникновении террористического акта (вооруженное нападение). С ребятами были проработаны алгоритмы действия при совершении (угрозе совершения) преступлений террористической направленности. По легенде учений злоумышленник с оружием прошел в школу. Учителя в классах при этой чрезвычайной ситуации забаррикадировали дверь, разместились в центре класса и выключили телефоны. Молодцы! нужны такие учения, что бы дети не растерялись, если будет настоящее нападение. Главное предупредить всех заранее!

В рамках программы "Пушкинская карта" в Куркульском СДК прошел мастер-класс по изготовлению кукол оберега «Крупеничка». Она представляет собой мешочек, наполненный зерном снизу доверху. Наталья Сергеевна рассказала, какие обереги-куклы бывают, что они означают, для чего нужны. Для изготовления такой куклы понадобилось несколько разных видов ткани, нитки плотные и красная нитка для обережного крестика. Школьники сделали своими руками такую куколку. В рамках мероприятия также показали видеофильм, после чего ребята поиграли в народные игры. Спасибо большое работникам Куркульского СДК за проведенный мастер-класс.

В 3 классе прошло внеклассное мероприятие "Разговоры о важном". Ребята поговорили о профессиях, играли в игры: "Кем я мечтаю стать?", "Какую пользу приносит моя профессия". Важно поддержать возникающее в процессе беседы чувство уважения и благодарности к людям разных профессий.