В детском саду прошла увлекательная мастерская, на которой дошкольники погрузились в мир творчества, создавая аппликацию под названием «Краски осени». Вдохновленные яркими осенними пейзажами, ребята с восторгом раскрашивали листья в разнообразные разноцветные оттенки.

Второй день осенних каникул стал настоящим праздником для учеников начальных классов. Педагог организовала увлекательную квест-игру под названием «Кладовая осень». Дети были разделены на две команды и с азартом устремились к выполнению заданий, разбросанных по восьми станциям. Первая станция — «Осенний лист» — погрузила ребят в атмосферу осени, где они собирали и распознавали различные листья. На второй станции их ждала головоломка — кроссворд, посвящённый осенним явлениям. Затем настала очередь решить ребус, в котором нужно было отгадывать осенние признаки. Далее участники проявили свою эрудицию на станции «Осенний филворд», находя слова, связанные с этой порой года. Следующей задачей стала «Осенняя мозаика», где творчестве не было предела. На станции «Осенняя азбука» дети писали слова, используя найденные на предыдущих станциях буквы. В «Шишкоболе» все активно играли в чудесную игру, путешествуя по осеннему лесу. Завершила квест станция «Осенний блиц», где команды состязались в скорости и ловкости. Эта игра не только развлекла, но и сплотила детей в дружном, осеннем настроении.

 Юные участники театрального кружка «Мозаика» погрузились в мир творчества на мастер-классе по изготовлению «Таба лапка». Под чутким руководством Гульнары Афлановны ребята не только освоили технику создания уникальных поделок, но и научились работать в команде, обмениваться идеями и воплощать свои фантазии в жизнь. Мастер-класс прошёл в теплой и дружелюбной атмосфере, где каждый мог выразить себя через искусство.
По окончании мастер -класса ребята с гордостью продемонстрировали свои работы, делясь впечатлениями и эмоциями.

В первый день осенних каникул ребята с радостью пришли в школу, чтобы поделиться своими талантами. На этот раз их внимание было сосредоточено на постановке сказки, в которой юные актёры инсценировали образы бабушек Галлямова М. и Гусейнова Э. Участие в театральном кружке «Мозаика» дало детям возможность раскрыть свои творческие способности и проявить искренние эмоции на сцене. Зрители с нетерпением и радостью наблюдали за выступлением, в котором переплетались юмор и доброта, свойственные сказкам. Среди зрителей находился и папа, который пришел поддержать свою дочь и насладиться замечательной атмосферой театрального творчества.

В преддверии долгожданных осенних каникул в нашей школе прошла масштабная операция под названием "Самый чистый класс". Учащиеся 1-10 классов, вдохновленные коллективным энтузиазмом и поддержкой своих классных руководителей, взялись за генеральную уборку, которая затронула каждый уголок классного кабинета.

В нашей школе открылась выставка под названием "Осенний вернисаж". Работы, представленные на выставке, были созданы талантливыми учениками 6, 7 и 9 классов под руководством педагога изобразительного искусства. Вдохновение для создания картин ребята черпали из красот осенней природы.

Сегодня учащиеся 9 класса дружно составили список дел по уборке кабинета и приступили к заданиям. Прибрались в своих ящиках, убрали пыль, помыли парты.

В 5 классе прошёл тренинг по теме: "Искусство позитивного мышления".Учитель с ребятами разобрали психологическое понятие "позитивное и негативное мышление". Позитивное мышление - это проявление характера человека. Добиться его не так просто, особенно людям, находящимся в трудных ситуациях. Мы говорили о комплиментах. Выполнили игру-упражнение: "Комплименты в кругу", где ребята сказали много приятных слов друг другу, поделились своими положительными мыслями. Далее мы выполнили упражнение "Мои достоинства и недостатки", которое формирует положительное отношение к себе и принятие себя. Выполнили упражнение" Дружеский комплимент" с искренними, взаимными, эмоциональными пожеланиями друг другу. И в заключении тренинга провели релаксационное упражнение -" Путешествие на облаке". Как важен положительный эмоциональный настрой, уверенность в себе, положительные мысли об окружающих, принятие чужого мнения, даже если оно расходиться с вашим!

На занятии была проведена викторина на знание Правил дорожного движения. Ребята отвечали на вопросы и зарабатывали выигрышные очки. Победила дружба!

Ребята инсценировали русские народные сказки. Цель: вызвать интерес к театрализованной деятельности путем вовлечения детей к постановке спектакля.