Агитационная работа среди выпускников 11 классов средних образовательных учреждений находящихся в Алексеевском районе. В целях своевременного комплектования образовательных организаций высшего образования МЧС России пожарно-технического профиля организована работа по отбору кандидатов для поступления на очное обучение в 2023 году.
Набор на обучение ведется в следующие ВУЗы МЧС России: Академия ГПС МЧС России, Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, Ивановская пожарно-спасательная академия МЧС России, Уральский институт ГПС МЧС России по направлениям – пожарная безопасность, техносферная безопасность.

После беседы о зимующих птицах дошкольники с удовольствием наполнили зерном кормушки для птиц и развесили сало для синичек.

В школе еженедельно проходит торжественная церемония поднятия флагов и исполнение государственных гимнов. Почетное право поднять флаги предоставили учащимся 5 класса, победителям конкурса "Секреты дружного класса". Также вручены дипломы учащимся 2,3 классов победителям республиканских олимпиад по математике "Эверест", по татарскому языку "Учу татарский". За организационное сопровождение диплом вручили учителю начальных классов.

На очередном внеклассном занятии "Разговоры о важном" с учащимися 5,7 классов была поднята актуальная проблема - цифровая гигиена. Ребятам были показаны ролики с различными ситуациями и было предложено найти самостоятельно ошибки допущенные героями. Был разработан и записан на доске план действий, что надо делать, чтоб не попасть на крючок к мошенникам. Ребятам объяснили важность личной информации, что такое фишинговые ссылки.

В 1,3 классах прошло внеурочное занятие «Разговоры о важном» на тему «Кибербезопасность». С учащимися провели беседу, которая опирается на личный опыт по использованию цифровых устройств с выходом в интернет. Учащимся предложили проанализировать несколько ситуаций, в которых представлены угрозы со стороны мошенников . 

Итоговое собеседование -устный экзамен по русскому языку, который проходит в 9 классе. Собеседование называют допуском к ОГЭ. 

Сам экзамен идет около 15 минут и включает в себя 4 этапа: 

Чтение текста
Пересказ текста
Диалог 

В 2023 году итоговое собеседование пройдёт 8 февраля. Также предусмотрены дополнительные (резервные) дни- 15 марта и 15 мая. 

Максимальное количество баллов за итоговое собеседование- 20. Чтобы получить зачет, достаточно набрать половину из всех баллов- 10.
 
На протяжении всего экзамена ваш ответ записывается на диктофон. Поэтому лучше ответить хотя бы что-нибудь, чем не отвечать совсем - так у экзаменаторов будет возможность «зацепиться» за ваш ответ и поставить какие-то баллы. Желаем удачи!

Акция "Блокадный хлеб" - это память поколений и гордость за мужество населения блокадного Ленинграда. Буханка хлеба постепенно превратилась в 125-ти граммовый кусочек – именно такая минимальная норма выдачи хлеба была установлена для жителей блокадного Ленинграда. В рамках акции "Блокадный хлеб" в нашем детском саду с детьми дошкольного возраста было проведено тематическое мероприятие.

Очередная проверка качества питания прошла в столовой Куркульской СОШ. Мама ученицы 2 класса проверила соответствие меню и пообедала вместе с детьми. В столовой чисто и уютно. Блюда вкусные, сытные и в меру горячие. Дети едят с удовольствием. Все очень вкусно!

Учащиеся 3- го класса приняли участие в акции «Блокадный хлеб» - это память поколений и гордость за мужество населения блокадного Ленинграда. Мы чтим память тех, кто погиб в блокадом Ленинграде с сентября 1941 по январь 1944 . Погиб от голода , болезней. Погиб, отстаивая город.Мы обязаны помнить о подвиге защитников города и страданиях, перенесённых его жителями.
Учитель русского языка и литературы провела с учащимися 7 класса внеклассное занятие на тему "Блокадный хлеб". В конце занятия ребята в группах написали письма детям из блокадного Ленинграда.

Учащиеся кружка "ЗОЖ" повторили правила безопасного движения и закрепили навыки безопасного поведения на дороге в ходе профилактической беседы «Мой маршрут от дома до школы!». Ученики с удовольствием отвечали на заданные вопросы, с радостью и оживлением играли в настольные игры. В конце мероприятия, при практической отработке, учащиеся без труда отвечали на заданные вопросы, выполняли задания, направленные на закрепление правил дорожного движения, культуре поведения на дороге.