Сегодня воспитанники средней группы  "Пчелки" закрепляли знания о цифре 1 и познакомились с числом и цифрой 2. Гервасьева Т.Ю. учила ребят составлять целое из двух частей.

В процессе игры ребята запоминают новые слова.

На фото средняя группа "Пчелки"

На базе Алексеевской школы - сад №4 прошел муниципальный конкурс "Спортакиада". Наши команда "Юные олимпийцы" показала достойные результаты.

Пусть улыбки всегда озаряют
Теплым светом любой в жизни день,
Наши дети счастливо играют,
Не касается их грусти тень.

И с утра вы всегда на работе,
Будь жара, или холод, иль дождь,
Наши дети объяты заботой,
И несчастья обходят их прочь.

Вы не просто следите за ними,
Развивая, даря им игру,
Воспитатели наши родные,
Вы им жизнь посвятили свою.

Пусть нелегкая ваша работа
Процветает средь детских сердец,
И играют, как будто по нотам,
Вам любовь, доброта и успех.

Игра на татарском языке в старшей группе.

Уважаемые родители! Приглашаем Вас на родительскоге собрание, которое состоится 29 сентября 2016 в 17.00 в музыкальном зале.

Воспитанники подготовительной группы "Радуга" учились из шариков, валиков составлять композицию на основе своих наблюдений. Данная деятельность способствует развитию мелкой моторики,координации, внимания и наблюдательности.

Гервасьева Т.Ю. научила своих воспитанников новому приему лепки - налеп, способствовала развитию мелкой моторики пальцев рук.

Закаливание — это система специальной тренировки терморегуляторных процессов организма, включающая в себя процедуры, действие которых направлено на повышение устойчивости организма к переохлаждению или перегреванию.

Цель закаливания – тренировка защитных сил организма, выработка способности быстро адаптироваться к новым условиям.

Основная задача: осуществлять комплексный подход к оздоровлению дошкольника средствами природы с учетом уровня его индивидуального здоровья при активном включении ребенка в процесс его формирования.

Закаливание детей дошкольного возраста в ДОУ состоит из системы мероприятий, включающих элементы закаливания в повседневной жизни, которые включены в режимные моменты и специальные мероприятия: воздушные ванны, солнечные ванны, водные процедуры, правильно организованную прогулку, являются частью физкультурных занятий.

Данную гимнастику мы проводим после сна.

Новообразования современной жизни ставят нас, педагогов, перед поиском новых методов и приёмов работы с детьми. Использование в педагогическом процессе детского сада дидактических игр повышают эффективность воспитания и обучения. Наблюдая за игрой детей, ярко проявляются черты характера каждого ребёнка, как положительные – настойчивость, целеустремленность, так и отрицательные – эгоизм, упрямство. В процессе использования дидактических игр дети учатся решать познавательные задачи вначале под руководством воспитателя, а затем и в самостоятельной игре. С помощьюдидактического метода обучения мы приучаем детей к самостоятельному мышлению, использованию полученных знаний в различных условиях, в соответствии с поставленной игровой задачей.

На фото ребята средней группы "Пчелки"