Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Алексеевский детский сад №3 «Петушок» Алексеевского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Алексеевск муниципаль районының 3нче «Әтәчкәй» Алексеевск балалар бакчасы мәктәпкәчә белем бирү муниципаль бюджет учреҗдениесе
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 422900, Республика Татарстан, Алексеевский район, пгт. Алексеевское, улица Калинина, дом 58А |
| Телефон: | +7(84341)-2-58-96 |
| E-Mail: | DS3.Alx@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ Алексеевский детский сад №3 «Петушок» |
| Руководитель: | Баранова Оксана Леонидовна |
| Год основания учреждения: | 1987 |
| У нас учатся: | 125 |
| У нас учат: | 15 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Алексеевский детский сад №3 «Петушок» Алексеевского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Алексеевск муниципаль районының 3нче «Әтәчкәй» Алексеевск балалар бакчасы мәктәпкәчә белем бирү муниципаль бюджет учреҗдениесе - новости
Страницы: << 141 142 143 144 ( 145 ) 146 147 148 149 150 >>
-
Районный семинар музыкальных руководителей ДОУ по теме: «Использование новых технологий в музыкально – ритмической деятельности» 10.12.2015
10 декабря 2015 года в 9.00 на базе нашего детского сада №3 «Петушок» прошел районный семинар музыкальных руководителей ДОУ по теме: «Использование новых технологий в музыкально – ритмической деятельности». В программу семинара вошли следующие мероприятия:ВремяМероприятиеОтветственные9.00 - 9.10Приветствие детейМатвеева Л.Ю.- заведующий МБДОУ Алексеевского детского сад № 3 «Петушок»9.10.-9.40Музыкальное доминантное занятие по музыкально-ритмической деятельности с детьми старшей группы «Шагаем мы по лесенке, разыскиваем песенку»Антонова С.Н. – музыкальный руководитель МБДОУ Алексеевского детского сад № 3 «Петушок»,Поповнина Е.П., воспитатель старшей группы9.40 -9.50Анализ и самоанализ занятияАнтонова С.Н. – музыкальный руководитель МБДОУ Алексеевского детского сад № 3 «Петушок»9.50 -10.40Из опыта работыМастер - класс, «Музыкально - ритмическая деятельность как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста».Антонова С.Н. – музыкальный руководитель МБДОУ Алексеевского детского сад № 3 «Петушок»Мастер –класс «Формирование коммуникативной культуры дошкольника в процессе танцевально-игрового творчества»Комракова А. А. - музыкальный руководитель МБДОУБилярского детского сада №17 «Сказка»Мастер-класс «Музыкальные игры – как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста»Шалашова О.Н. – музыкальный руководитель10.40 -11.00Подведение итогов семинараЗимина И.Н. - методист по дошкольному образованию МКУ «Отдел образования Алексеевского муниципального района» -
"ЗОНАЛЬНЫЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОО" НАРОДНАЯ КУКЛА. 07.12.2015
2 декабря в нашем районе прошел зональный практический семинар по теме “Социально-психологическое пространство дошкольных образовательных организаций как условие развития успешной личности ребенка в контексте реализации ФГОС ДО”В рамках этого семинара с опытом своей работы по теме “Народная кукла” выступила педагог нашего ДОУ Сапожникова Нина Витальевна. Народными куклами Нина Витальевна занимается уже не первый год. Большая часть ее работ посвящена русским народным тряпичным куклам. Но в этот раз, она провела с педагогами мастер-класс на тему “«Создание позитивного микроклимата в группе с детьми дошкольного возраста, посредством куклотерапии»”, во время которого научила педагогов мастерить татарскую безликую куклу. -
Семинар на тему «Реализация преемственности между начальной школой и детским садом» 04.12.2015
4 декабря педагоги нашего ДОУ участвовали в семинаре на тему «Реализация преемственности между начальной школой и детским садом», организованной учителями МБОУ АСОШ №1.Что такое преемственность. Преемственность – объективная необходимая связь между новым и старым в процессе развития. Это - не только ликвидация старого, но и сохранение и дальнейшее развитие того прогрессивного, рационального, что было достигнуто на предыдущих ступенях, без чего невозможно движение вперед ни в бытие, ни в познании».В процессе беседы педагоги ДОУ и учителя начальных классов рассуждали о том, какие приоритетные цели предполагает непрерывность дошкольной и школьной образовательных программ?И пришли к выводу, что непрерывность дошкольной и школьной образовательных программ предполагает следующие приоритетные цели:1. Охрана, укрепление здоровья и физическое развитие ребенка;2. Развитие общих способностей, произвольности, познавательной активности, коммуникативности и уверенности в себе, обеспечивающих эмоциональное благополучие и успешное обучение детей на следующем этапе.В чем заключается преемственность в работе ДОУ и начальной школы заключается в том, что в первый класс приходят дети, которые хотят учиться и могут учиться, т. е. у них должны быть развиты те психологические предпосылки овладения учебной деятельностью, на которые опирается программа первого класса школы. К ним относятся: познавательная и учебная мотивация, появления соподчинения мотивов поведения и деятельности, умение работать по образцу и по правилу, связанные с развитием произвольного поведения, умение обобщать обычно возникает не ранее, чем к концу старшего дошкольного возраста. А в случае вытеснения игры занятиями по школьному типу – еще позже. Поэтому нецелесообразно укорачивать дошкольный период с детскими занятиями и ведущей игровой деятельностью. Подготовка к школе и что гораздо важнее всестороннее развитие ребенка – процесс требующий пристального внимания и длительного времени.Педагоги ДОУ благодарят директора школы, Белову Елену Петровну и всех учителей, которые подготовили для них открытый показ учебного процесса:1. Савельеву Надежду Валентиновну - урок окружающего мира по теме «Мир за стеклянным берегом»;2. Тазееву Ольгу Михайловну – урок математики по теме «Задачи»;3. Хаметшину Альбину Ильсуровну – урок татарского языка по теме «Домашние и дикие животные»;4. Сингатуллину Лейсан Рафкатовну – урок татарского языка по теме «Дикие животные»
-
"ЗОНАЛЬНЫЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОО" ЭКОЛОГИЯ. 04.12.2015
“Зональный практический семинар для воспитателей ДОО”
2 декабря в нашем районе прошел зональный практический семинар по теме “Социально-психологическое пространство дошкольных образовательных организаций как условие развития успешной личности ребенка в контексте реализации ФГОС ДО”
В рамках этого семинара педагоги ДОУ Распространили свой опыт работы по теме “Экологическое воспитание в детском саду”. На выставке был представлен опыт работы педагогов в данной области: программы, дидактические игры и пособия, иллюстративные познавательные альбомы
-
"ЗОНАЛЬНЫЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ СЕМИНАР ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОО" АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА ПО ПДД "АЗБУКА УЛИЦ И ДОРОГ" 03.12.2015
2 декабря в нашем районе прошел зональный практический семинар по теме “Социально-психологическое пространство дошкольных образовательных организаций как условие развития успешной личности ребенка в контексте реализации ФГОС ДО”В рамках этого семинара с презентацией своей авторской программы по обучению детей ПДД “Азбука улиц и дорог” выступила сарший воспитатель ДОУ Шалкинская Н.А.. -
"МАМА, Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ!" - День матери в ДОУ 27.11.2015
День матери в России был установлен Указом президента РФ Бориса Ельцина от 30 января 1998 года. Отмечается в последнее воскресенье ноября.В о всех регионах страны в конце ноября традиционно проходят культурно-массовые мероприятия, встречи с многодетными матерями, праздничные концерты, приуроченные ко Дню матери.
Ежегодно такой концерт проходит и в нашем детском саду. В данном концерте участвуют дети всех возрастных групп. По традиции открыть концерт поручается самым младшим воспитанникам – детям 1 младшей группы. Во время концерта дети исполняли красивы, трогательные стихи и песни про маму. -
"Районная спартакиада" 26.11.2015
СПАРТАКИАДА Сегодня, дети нашего детскогго сада участвоали в районной спартакиаде среди дошкольных образовательных учреждений...Команда “Великолепная восьмерка”. Члены этой конманды, дети подготовительной к школе группы (Губайдуллина Азалия, Макркочева Даша, Майорова Василиса, Сабирова Альбина, Моисеев Денис, Нургаязов Тимур, Игнарин Елисей, Федоров Данила) достойно показали себя во всех спортивных соревнованиях: прыжки вдлину, прыжки на скакалке, отбивание мяча, метание и заняли 3 почетное место.... Особенно хочется поздравить Губайдуллину Азалию, победителя в личном первенстве районной Спартакиады в подьеме туловища (24 раза) и прыжках в длину (1.5м) и Игнарина Елисея победителя в личном первенстве по прыжкам через скакалку (37 раз) и подъем туловища (25 раз)
-
"Осень золотая" 16.11.2015
На гроздья рябины дождинка упала.
Листочек кленовый кружит над землей..
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала,
И снова надела наряд золотой!
Традиционно в МБДОУ детский сад №3 «Петушок» прошли утренники «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»Для ребят это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представления об осени как времени года.
И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев.
Ребята с нетерпением ждали осенних развлечений, и не зря, ведь они прошли очень весело и интересно. К детям в гости пришла Королева Осень со своими осенними подарками. Вместе с ней, а так же ведущими праздника, ребята весело и задорно играли, пели и читали стихи.Особенно ребятам понравились игры спортивного и познавательного характера, в которых проявили ловкость и смекалку.Маленькие артисты удивили своих родителей, бабушек своим талантом ,артистичностью и приготовили салат из овощей.Все дети вместе с родителями приняли участие в традиционной выставке «Осень золотая». Детские работы получились еще разнообразнее и интереснее, чем в предыдущем году. Поделки детей и родителей были достойны уважения!!! Хочется поблагодарить родителей, принявших активное участие в данном празднике.
Праздник удался на славу!!! -
"НАШИ ЮБИЛЯРЫ" 14.11.2015
Сегодня, у старшего воспитателя детского сада День рождения.
Весь коллектив поздравляет Наталью Александровну с этой датой и желает счастья, здоровья и творческих успехов.
-
Мастер-класс от Левшиной О.В. творческое развитие детей 'Фрукт или офощ?' 19.10.2015
Что может быть проще определить фрукт или овощ?! А на самом деле не каждый взрослый может чётко определить разницу, да и много ли фруктов и овощей мы знаем?В обучении детей, Левшина О.В., старается придерживаться двух правил: научить думать и привить любовь к обучению. Она считает, что важно, чтобы ребёнок не просто запомнил, что яблоко это фрукт, огурец овощ, а чтобы он смог логически понять, где фрукт и овощ. Тут ей помогает метод обобщения.Традиционно детей учат определять фрукты и овощи упрощенно по двум признакам:- вкус;- место произрастания.Первый признак – вкус. Как правило, все фрукты сладкие, а овощи нет. Поэтому ребёнок может оперировать на свой прошлый и будущий опыт, если это сладкое, то скорее всего фрукт.Второй признак - произрастание. Фрукты растут на деревьях, а овощи на земле (на грядках).Во всем есть свои «но» и исключения, но не стоит забивать ребёнку ими голову. Не стоит пока рассказывать про бахчевые, про то, что арбуз это ягода, если конечно ребёнок сам вдруг не спросит, чем является этот самый арбуз.Чтобы объяснить ребёнку, что такое фрукты/овощи, как их различать и запомнить, она чаще всего применяет три задания.
