Ознакомьтесь с памятками-инструкциями об угрозах вовлечения в диверсионно-террористическую деятельность в сети Интернет, в том числе в мессенджерах, в социальных сетях, в игровых чатах и с помощью других ресурсов, а также ответственности за участие в подобной преступной деятельности для инструктажей посетителей компьютерных клубов.

Открытие пришкольного лагеря началось с торжественной церемонии подъема Государственного флага и исполнения гимна РФ и РТ. После инструктажа и зарядки детей ждал вкусный завтрак. День продолжился игровой программой "Лето с нами! " А после игр на улице на мыльных пузырях ребята отправились в Страну Чудес - планету Детства. На минутке безопасности вспомнили правила поведения на дороге. Песни и танцы, конкурсы и эстафета сделали день весёлым и насыщенным.

 Последний звонок в нашей школе — это было незабываемо! Праздник прошёл на одном дыхании — столько эмоций, музыки и улыбок! Выпускники порадовали всех яркими выступлениями: пели песни, исполнили традиционный вальс. Трогательным моментом стало выступление первоклашек: они подарили выпускникам самолётики с тёплыми напутственными словами.Со словами поддержки и напутствия к выпускникам обратились:

директор школы Павлова Любовь Владимировна;

представитель РОО Равина Ольга Ивановна;

Скворцова Снежана — с речью от имени родителей;

первая учительница Степанова Наталья Ефимовна;

классный руководитель Бурдова Дарья Евгеньевна.

23 мая состоялось итоговое родительское собрание для родителей обучающихся 1- 9 классов нашей школы ,посвящённое итогам 2025–2026 учебного года, а также вопросам организации летнего отдыха детей и безопасности в летний период.
В первую очередь, были подведены итоги 2025–2026 учебного года. Обсудили успеваемость, текущие оценки и общую динамику качества образования.Особое внимание уделили готовности к предстоящим экзаменам для родителей выпускников 9 класса. Это ключевой этап ,и совместная работа школы и семьи сейчас особенно важна.
Люлина М. А. представила тематическую смену в пришкольном лагере и пригласила родителей активно участвовать в планировании досуга детей и выбирать подходящие форматы занятости.Особое внимание было уделено вопросам безопасности. Перед родителями выступили и подробно рассказали как уберечь ребёнка от различных опасностей, в том числе: вовлечения в кражи; участия в дропперстве (использования банковских карт для отмывания денег); распространения наркотиков; причастности к экстремистской деятельности; других правонарушений;
напомнили о правилах поведения на улице и дома, а также о необходимости контроля со стороны родителей. Даны практические рекомендации: как заметить тревожные сигналы в поведении ребёнка, выстроить доверительный диалог и вовремя оказать поддержку.Акцентировали внимание на безопасности дорожного движения, особенно в период летних каникул, когда дети чаще бывают на улице. Были даны рекомендации по использованию световозвращающих элементов и соблюдению правил безопасной перевозки детей в автомобилях.Обсудили вопросы личной безопасности, профилактики интернет-угроз и взаимодействия с незнакомыми людьми.Завершающей и не менее значимой частью собрания стал инструктаж «Безопасное лето». Раздали буклеты по организации безопасного летнего отдыха.Встреча прошла в конструктивном ключе. Затем все поработали на индивидуальных классных собраниях!
Благодарим всех участников собрания ! Совместная работа школы и семьи — залог безопасности, здоровья и успешного развития наших детей! Пусть лето будет безопасным, ярким и интересным для наших детей! 

Слово, история, традиция: в школе отметили День славянской письменности.В преддверии праздника, который отмечается 24 мая в честь святых Кирилла и Мефодия, советник директора по воспитанию Ермолаева М.И. организовала для ребят 2-5 классов увлекательное погружение в историю нашей письменности!Школьники узнали:как и когда появилась первая славянская азбука;какой вклад внесли Кирилл и Мефодий в развитие культуры;чем глаголица отличается от кириллицы;
как менялся наш алфавит на протяжении веков.А ещё было много интересных заданий:«Расшифруй послание» — ребята пробовали читать фрагменты древних текстов;«Собери слово» — из букв кириллицы составляли современные слова;
викторина «Тайны письменности» с призами за самые интересные ответы.
«Такие встречи помогают детям понять, что родной язык — это не просто уроки грамматики, а живая связь с нашими предками и многовековой культурой», — отметила Ермолаева М.И.Благодарим всех участников за активность и любознательность! 

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Ермолаева М.И.работающая с программой «Орлята России», провела мероприятие, посвящённое Дню детских общественных организаций и объединений (ранее известному как День пионерии). Этот праздник отмечается 19 мая — в день создания Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ленина в 1922 году.
Советник рассказала об истории пионерии,по знакомила учащихся с этапами развития пионерского движения, его целями и задачами, ключевыми традициями (торжественные линейки, клятва, пионерские костры), символикой, о значении красного галстука, значка, горна, барабана и других атрибутов пионерии.

Уважаемые родители, коллеги! Просим Вас пройти независимую оценку качества условий оказания услуг организациями социальной сферы.

25 апреля — Всероссийский День Эколят! В этот день природа словно говорит с детьми через своих маленьких защитников — Елочку, Тихоню, Умницу и Шалуна. Ученики 4 класса (всего 3 юных эколога) не остались в стороне и присоединились к проекту «Молодые защитники Природы». Вместе с весёлыми Эколятами ребята отправились в путешествие по парку, вспомнили, как правильно вести себя на природе, и поняли: гулять по чистому лесу, слушать пение птиц и вдыхать аромат цветов — настоящее счастье! Теория сразу перешла в практику: школьники взяли перчатки и мешки и навели порядок в местном парке, убрав мусор. А потом — самое творческое: нарисовали яркие плакаты в защиту природы, составили полезные памятки и раздали их работникам школы. В завершение ребята торжественно произнесли клятву Эколят — пообещав всегда любить и оберегать окружающий мир. Праздник получился эмоциональным и познавательным: дети не только узнали новое, но и почувствовали себя настоящими защитниками природы!

21 апреля 2026 года в школе для обучающихся 7-9 классов прошел тематический час «Чернобыль: взгляд сквозь время», приуроченный к годовщине трагедии на Чернобыльской АЭС.
Школьникам рассказали о причинах и последствиях страшной катастрофы, произошедшей 26 апреля 1986 года. Посмотрели мультимедийную презентацию и документальный видеофильм «Чернобыльская трагедия», глубоко погрузившись в историю крупнейшей техногенной катастрофы XX века. Они узнали, как хрупок атом и к каким необратимым последствиям может привести человеческий фактор.
Вместе с педагогом Люлиной М.А. ученики вспомнили события тех дней, особое внимание уделили героизму ликвидаторов — пожарных, военных, инженеров и врачей, которые, рискуя жизнью, остановили распространение радиации.
Ребята приняли участие в интерактивной дискуссии с вопросами для размышления. В завершении почтили память тех, кто погиб в первые часы и дни аварии, получили смертельные дозы радиации, ликвидируя последствия, кто потерял дом, здоровье, будущее из-за катастрофы минутой молчания.
Классный час стал уроком истории и напоминанием о цене мужества и ответственности. Взгляд сквозь годы показал, что забыть трагедию нельзя — это нужно, чтобы она никогда не повторилась. Пусть память о Чернобыле будет для нас не грузом прошлого, а светом, который помогает идти в будущее – осторожно, мудро и ответственно. Берегите себя, берегите друг друга и наш общий дом – Землю.

Просмотр документального фильма «Недетский террор»
В рамках профилактики экстремизма и повышения осведомлённости о современных угрозах обучающиеся школы посмотрели документальный фильм «Недетский террор».
Картина затрагивает крайне важную и актуальную тему — вербовку подростков в экстремистские и террористические группировки. В фильме подробно раскрываются схемы, которые используют вербовщики в интернете; психологические приёмы манипуляции, нацеленные на молодёжь; реальные истории подростков, столкнувшихся с подобными угрозами; способы, как распознать опасные сигналы и вовремя отреагировать.
После просмотра в классах состоялось открытое обсуждение. Ученики делились впечатлениями, вместе с педагогами разбирали ключевые моменты фильма. В ходе беседы обсудили, как критически оценивать информацию в сети; поговорили о важности осторожности в социальных сетях; выяснили, к кому можно обратиться за помощью в сложной ситуации; закрепили понимание личной ответственности за свои действия в онлайнпространстве.
Мероприятие помогло сформировать у школьников осознанное отношение к безопасности и развить навыки критического мышления — то, что сегодня особенно важно в условиях активного информационного воздействия.
️Безопасность начинается с осведомлённости — давайте беречь себя и друг друга!