В Алексеевском районе прошла стажировка методистов управлений (отделов) образования муниципальных образований Республики Татарстан.
   В рамках курсов повышения квалификации, проводимых ГАОУ ДПО "Институт развития образования Республики Татарстан", Отдел образования Алексеевского муниципального района выступил в качестве стажировочной площадки для методистов и представил успешный опыт реализации управленческих и методических проектов. Стажировку открыла О.В.Мартьянова, начальник отдела методической работы. Она обозначила основную цель стажировки - повышение квалификации по основным компетенциям методиста.
  Программа стажировки состояла из 3 тематических блоков. Управленческий блок представлен обзорными выступлениями спикеров информационно-методического отдела. Заведующий информационно-методическим отделом В.В.Егорова рассказала об особенностях выстраивания вертикали взаимодействия "методист-школа/детский сад/педагогический работник" в Алексеевском районе. Методист Р.Р.Мохтаров раскрыл роль цифровизации в образовании и обозначил ключевые моменты по использованию в урочной и внеурочной деятельности педагога информационно-коммуникативных технологий. Спикер Р.Р.Гадеева поделилась опытом организации наставничества по реверсивному и целеполагающему принципам.
   Во втором (практическом) блоке наставляемые учителя показали уроки, а наставники в форме репортажа с места события проанализировали их деятельность. Вниманию методистов представлены наставнические пары: Г.О.Боровиков- А.Ф.Евланова (АСОШ 3), В.А.Савченкова - Л.А.Байкова(АСОШ 3), Л.Н.Мирзагалиева - С.А.Федорова (АСОШ 1), С.С.Харитонова - А.З.Сиразутдинова (АСОШ 1).
   В третьем (методическом) блоке выпускница психолого-педагогического класса, ныне студентка педагогического колледжа, А.Гайнуллова с участниками стажировки провела педагогический квиз, модератором выступила О.Ю.Максина, заместитель директора АСОШ 3. Команда Шаминской основной школы (О.А.Егорова, О.А.Абдуллина, В.А.Абдуллина) презентовала дизайн методической среды малокомплектной сельской школы как основу педагогического роста и профессионального мастерства учителя. Заместитель директора Билярской средней школы Э.А.Измайлова представила модель опорных школ по взаимодействию со школами по вопросам формирования функциональной грамотности, дала рекомендации по внедрению в работу данной модели. Методист Н.Ю.Муртазина в дуэте с учителем обществознания О.Н.Боровиковой рассказали об использовании сегментного анализа ГИА в работе районного методического объединения учителей для повышения качества образования по учебному предмету.
   Для методистов, курирующих дошкольное образование, работала отдельная секция "Реализация проектов в учреждениях дошкольного образования". Интерактивная выставка по приоритетным направлениям, практикоориентированные формы работы (методические дебаты, педагогический брифинг, презентация-отчет) представлены модераторами секции - И.Н.Зиминой Н.А.Тарасовой, О.Л.Барановой, С.В.Медвежонковой, Н.Ю.Куропаткиной, Г.Г.Гатиной, Н.А.Фоминой.
  Стажировка завершилась обсуждением актуальных вопросов и рефлексией "Точки над i". От участников получены положительные, содержательные отзывы об организации методического мероприятия, о содержании выступлений спикеров и об урочно-практической части стажировки.
Фоторепортаж:https://clck.ru/36efib