2 ноября 2023 года в Казани прошел форум учителей русского языка и литературы с привлечением председателей предметных комиссий по общеобразовательным предметам «Русский язык», «Литература» на базе государственного автономного общеобразовательного учреждения «Полилингвальный комплекс «Адымнар - путь к знаниям и согласию».

   В работе мероприятия приняли участие Закирова Минзалия Загриевна, заместитель министра образования и науки Республики Татарстан, Алексеева Татьяна Георгиевна, начальник Управления общего образования Министерства образования и науки Республики Татарстан , Добротина Ирина Нургаиновна, заведующий лабораторией филологического общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», председатели предметных комиссий Республики Татарстан, а также педагоги из всех районов республики. Форум собрал единомышленников, которым интересны методика преподавания русского языка и литературы, воспитательный потенциал этих учебных предметов, технологии подготовки к олимпиадам по русскому языку, перспектива развития ЕГЭ и итогового сочинения. Модераторами и спикерами было организовано содержательное и интересное обсуждение вопросов по заявленной тематике: Особенности реализации рабочих программ по учебным предметам «Русский язык» и «Литература» в условиях введения обновлённых федеральных государственных образовательных стандартов и федеральной основной общеобразовательной программы, Особенности подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в 2024 году на основе анализа результатов 2023 года по русскому языку. Структура и содержание КИМ 2024 года: особенности выполнения отдельных заданий, Концептуальные методические аспекты подготовки к итоговому сочинению на основе статистических данных 2022-2023 учебного года. Заявленная в повестке тема была выбрана не случайно: «Русский язык и литература – основа единства образовательного пространства». Хочется отметить высокий уровень организации и проведения форума. Представленные доклады позволяют познакомиться с современным педагогическим опытом и дают возможность упрочить профессиональные связи внутри педагогического сообщества. Важным фактором в работе форума можно определить емкость и целостность содержательной части программы. Предложенная форма взаимодействия крайне необходима и эффективна для обмена опытом, формирования единого пространства коммуникации всех заинтересованных в развитии педагогического образования, а также для решения оперативных задач по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации и для определения проблемного поля и постановки новых стратегических целей развития. Форум словесников представил прекрасную возможность обсудить наболевшее с теми, кто видит актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в школе. Участники могли обменяться мнениями по вопросам преодоления кризиса чтения, падения уровня речевой культуры и грамотности не только учащихся, поделиться методическими находками с коллегами. Знаковым явлением в работе форума было вручение государственных наград тем педагогам, чей плодотворный и многолетний труд заслужил признание и уважение многих поколений учеников.