Кечкенә уклау белән печенье әзерләдек. Балалар яратып эшләдәләр.
Мы приготовили печенье с маленькой скалкой. Дети работали с любовью.

Балалар тозлы камырдан зур һәм кечкенә пирамидалар әвәләделәр. Камырны бармаклар белән бүләргә, бер берсе өстенә куярга өйрәнделәр.
Дети лепили из соленого теста большие и маленькие пирамиды. Тесто научились разделять пальцами и класть друг на друга.

Уеннар бала тәрбияләүнең аерылгысыз бер өлеше булып тора. Уеннар вакытында без баланың теге яки бу сәләтен ачыклый алабыз. Шәхес булып формалашуына зур йогынты ясый. Алай гына түгел алар нәниләрдә дуслык, иптәшлек, гаделлек, зирәклек сыйфатларын формалаштыра, үстерә. Бүгенге конебезне без татар халык уеннарына багышладык. "Кәрия-Зәкәрия ", "Миңлебай ", "Бу кем? ", "Чума үрдәк, чума каз" уеннарын бик яратып уйнадык.
Игры являются неотъемлемой частью воспитания детей. Во время игр мы можем обнаружить те или иные способности ребенка. Оказывает большое влияние на формирование личности. Кроме того, они формируют и развивают в малышах такие качества, как дружба, товарищество, справедливость, мудрость. Свой день мы посвятили татарским народным играм. "Кария-Закария", "Минибай", " Кто это?". С удовольствием играли в игру "Ныряет утка, ныряет гусь".

"Җиде кәҗә бәтие һәм бүре" әкиятнең өстәл театрын балалар кызыксынып карадылар. Персонаҗларның киемнәрен карадык. Төсләрен танып дөрес әйтергә өйрәнәләр.
Дети с интересом посмотрели настольный театр сказки "Волк и семеро козлят". Посмотрели костюмы персонажей. Учились правильно распознавать цвета.

Яңгырлы, күңелсез көн, безнең күңелебезне һич төшермәде. Курку белмәс диңгезчеләр булдык без бүген. Диңгез патшасы әзерләгән сынауларны бик кыю рәвештә җиңеп бардык. Көнебез бик эшлекле һэм күңелле үтте!
Дождливый, унылый день нас не разочаровал. Сегодня мы стали бесстрашными моряками. Очень смело преодолевали испытания, которые приготовил Морской царь. Наш день был очень насыщенным и веселым!

Җәй айлары үзенең яшеллеге, матур чәчәкләре белән бик ямьле. Шул чәчәкләргә, ямь-яшел күлмәк кигән горур агачларга карасаң күңел сөенә, кәеф күтәрелә.  Без бу эш атнабызны менә шул яшеллеккә багышларга, "Агачлар һәм чәчәкләр" атналыгы дип атарга булдык. Чәчәкләр үстерергә үзебездә бик яратабыз. Бакчабызга килеп кергәндә безне аллы-гөлле үзебез үстергән матур чәчәкләребез каршы ала. Аларга карап күңел сөенә. Эссе җәйге көннәрдө саф һавадагы уеннарыбыз зифа буйлы, бөдрә ак каеннарыбыз күләгәсендә үтә. Табигатьнең шундый матурлыгын сакларга кирәклеге турында төрле әңгәмәләр оештырабыз.
Летние месяцы очень красивы своей зеленью и красивыми цветами. Когда смотришь на эти цветы, на гордые деревья в зеленых платьях, настроение поднимается.  Эту рабочую неделю мы решили посвятить именно этой зелени и назвать неделей "Деревья и цветы". Мы очень любим выращивать цветы. Когда мы приходим в наш детский сад, нас встречают красивые цветы, которые мы выращиваем сами. Глядя на них, мы радуемся. В жаркие летние дни наши игры на свежем воздухе проходят в тени стройных, кудрявых белых берёз. Организуем различные беседы о необходимости сохранения такой красоты природы.

Бүген бездә китап көне. Төрле китаплар карадык. Балалар рәсемнәренә карап сөйләделәр. Китапка сакчыл караш тәрбияләдек.
Сегодня у нас день книги. Посмотрели разные книги. Дети рассказывали по рисункам. Воспитывали бережное отношение к книге.

Су, сулыклар темасына кызыклы шөгыльләребезне бүген дә дәвам иттек. Эчәр суыбыз, эссе кызу көннәрдә ял итеп коеныр сулыкларыбызның чисталыгын сакларга кирәклеге турында әңгәмә оештырдык. Ә корабльнең бүген зурысын, төзү материалларыннан ясап карадык. Бик матур корабль килеп чыкты.
Увлекательные занятия на тему воды, водоемов мы продолжили и сегодня. Мы организовали беседу о необходимости сохранения чистоты питьевой воды, наших водоемов для отдыха и купания в жаркие дни. А большую часть корабля мы сделали из стройматериалов. Получился очень красивый корабль.

Без гусеницадан үрмәләп йөрдек. "Куышлы" һәм "Тупны куып тот" уеннарын уйнадык.
Мы ползали по гусенице. Играли в игры "Догонялки" и "Поймай мяч".

Кояш рәсемләдек. Түгәрәккә туры сызыклар сызарга өйрәнделәр.
Рисовали солнце. Научились рисовать прямые линии на круге.