Бесформенный кусочек пластилина в руках ребёнка превращается в настоящее чудо. Сколько сил, стараний и усердия вложено в это творение. Оно сразу перестаёт быть просто детской поделкой и становится настоящим произведением искусства. Сегодня ребята средней группы N8 слепили угощения для кукол.
Испеку для куклы
Пряники,печенье.
Очень будет вкусное
Кукле угощенье.

Группа среднего возраста N8. Воспитатель: Болтаева Э.О.

Мир детства невозможно представить себе без игры, которая является, по определению психологов, ведущей формой деятельности ребёнка. Игра развивает физически, интеллектуально и, конечно, эстетически. Дети старшей группы 7 любят играть татарские народные игры, как "Тубэтэй", " Чума урдэк, чума каз", "Минлебай", " Кэрия- Зэкэрия" и т. д.

Старшая группа 7, воспитатель Галимарданова Р. Р.

Осень - пора сбора урожая овощей!!!

Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды
Приготовила природа
Всевозможные плоды.

Аппликация в старшей группе N1, воспитатель Сидорочева Г Г.

Каждый год 16 октября человечество отмечает Международный день хлеба — праздник, который напоминает нам о важности этого простого, но незаменимого продукта в нашей жизни, появившемся на свет более шести тысячелетий назад.
Хлеб — это не просто еда, это символ единства, культуры и благосостояния.

Лепка во второй младшей группе N11 на тему "Колобок", воспитатель Шушакова Л.И.

Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет
Все ребята знают,
Что закалка помогает,
Что полезны нам всегда
Солнце, воздух и вода.
Кто с зарядкой дружит смело
Кто с утра прогонит лень,
Будет смелым и умелым
И веселым целый день!

Физическая культура на воздухе в подготовительной группе N12 (инструктор по физической культуре Валеева З.А.)

Музыка – источник особой детской радости.
Ребята первой младшей группы №2 очень любят и ждут музыкальные занятия. В этом возрасте возникают первые эстетические чувства, которые проявляются при восприятии музыки, подпевании, участии в игре или пляске и выражаются в эмоциональном отношении ребенка к тому, что он делает.
Музыкальные занятия способствуют созданию психологического комфорта и эмоционального благополучия каждого ребенка. Сколько радостных эмоций вызывает музыка у детей! Когда звучит музыкальный инструмент, у ребят появляется улыбка, они подпевают, ритмично двигаются, хлопают в ладоши.
Вот и сегодня ребята вместе с музыкальным руководителем Даниёй Дамировной спели песни, станцевали танец с листочками.
Воспитатель: Латыпова Елена Игоревна