Әти-әниләр игътибарына! / Вниманию родителей!

С 1 апреля 2026 года осуществляется прием заявлений в первый класс школы от родителей:
детей, проживающих на территории, закрепленном за школой;
детей, имеющих братьев и сестер, обучающихся в школе.
С 6 июля 2026 года  осуществляется прием заявлений в первый класс школы для лиц, не зарегистрированных на прикрепленных территориях. 
Для подачи заявления необходимы следующие документы: 
   1. Свидетельство о рождении ребенка (оригинал + Копия) 
   2. Свидетельство о месте регистрации ребенка (оригинал + Копия) 
   3. Паспорт родителя (законного представителя) (оригинал + Копия)

2026 елның 1 апреленнән мәктәпнең беренче сыйныфына ата-аналардан гаризалар кабул ителә:
мәктәпкә беркетелгән территориядә яшәүче балалар;
мәктәптә белем алучы абыйлары һәм апалары булган балаларны.
2026 елның 6 июленнән беркетелгән территорияләрдә теркәлмәгән затлар өчен мәктәпнең беренче сыйныфына гаризалар кабул ителә. 
Гариза бирү өчен түбәндәге документлар кирәк: 
   1. Баланың туу турында таныклыгы (төп нөсхәсе + күчермәсе) 
   2. Баланы теркәү урыны турында таныклык (төп нөсхәсе + күчермәсе) 
   3. Ата-ана (законлы вәкил) паспорты (төп нөсхәсе + күчермәсе)

19 марта 2026г. в школе прошли внеплановые тренировки по «Действия педагогического состава и обучающихся образовательных учреждений при вооруженном нападении на объект (территорию) образовательной организации и обнаружении после нейтрализации нарушителей размещенного в здании образовательной организации взрывного устройства»
Цель таких учений - обеспечить готовность педагогического состава и обучающихся образовательных учреждений. Все участники тренировки действовали четко по рекомендациям по подготовке и проведению учебно-практических мероприятий, направленных на повышение уровня готовности педагогических разработанными Министерством просвещения Российской Федерации обучающихся образовательной организации.
По окончании учения подвели итоги, дали общую оценку действиям учителей и персонала. 

2026 елның 19 мартында мәктәптә «Мәгариф оешмасы объектына (территориясенә) кораллы һөҗүм вакытында педагогик составның һәм укучыларының гамәлләре һәм мәгариф оешмасы бинасында урнаштырылган шартлаткыч җайланманы нейтральләштергәннән соң ачыклау» буенча планнан тыш күнекмәләр узды

Интернет стал неотъемлемой частью нашей повседневной жизни, открывая доступ к огромному количеству информации и возможностей.
Однако вместе с преимуществами появились и риски, связанные с мошенничеством, кражей личной информации и киберугрозами. Чтобы защитить себя и своих близких, важно соблюдать ряд простых рекомендаций.
Никогда не публикуйте личные данные (адрес проживания, номер телефона, паспортные данные) в открытом доступе.
Прежде чем вступать в контакт с незнакомым лицом, постарайтесь убедиться, что собеседник действительно тот, кем представляется.
Обратите внимание на профиль: количество друзей, активность, публикации и фотографии. Если аккаунт выглядит пустым или сомнительным, лучше избегать контакта.
Никогда не раскрывайте незнакомцам адрес проживания, телефон, электронную почту, банковские реквизиты, коды с СМС сообщений с банков и другие персональные данные.
Никогда не стоит встречаться с незнакомыми людьми из Интернета. Ведь люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.
В сети Интернет активизировалась вербовочная деятельность среди молодежи. За денежное вознаграждение побуждают молодежь к совершению террористических актов. Будьте бдительны — желание получить легкие деньги приведут к длительному сроку заключения. 
Обращаем внимание, что сотрудники специальных служб, правоохранительных органов, работники государственных и муниципальных органов власти и кредитно-финансовых организаций РФ никогда не звонят по телефону или через Интернет-мессенджеры с требованиями и предложениями перевода денежных средств, а также передачи их курьерам или иным лицам. 
Если звонят с незнакомых номеров, положите трубку. 
Будьте бдительны, проверяйте информацию и не доверяйте незнакомцам. 

 Интернет безнең көндәлек тормышыбызның аерылгысыз өлешенә әверелде, бик күп мәгълүмат һәм мөмкинлекләргә юл ачты.
Әмма өстенлекләр белән бергә мошенниклык, шәхси мәгълүмат урлау һәм кибер-янаулар белән бәйле куркынычлар да барлыкка килде. Үзеңне һәм якыннарыңны яклау өчен гади киңәшләрне үтәү мөһим.
Беркайчан да шәхси мәгълүматларны (яшәү адресы, телефон номеры, паспорт мәгълүматлары) ачык кулланылышта бастырмагыз.
Таныш булмаган кеше белән элемтәгә кергәнче, әңгәмәдәшнең чыннан да кем булып күренүенә инанырга тырышыгыз.
Профильгә игътибар итегез: дуслар саны, активлык, басмалар һәм фотографияләр. Әгәр аккаунт буш яки шикле булып күренсә, контакттан качу яхшырак. 
Таныш булмаган номерлардан шалтыратсалар, трубканы куегыз. 
Уяу булыгыз, мәгълүматны тикшерегез һәм чит кешеләргә ышанмагыз.

О реализации федерального проекта «Все лучшее детям» / «Балаларга иң яхшысы " федераль проектын гамәлгә ашыру турында.

Бүген безнең мәктәп китапханәсендә “Балалар һәм яшьүсмерләр китабы” атнасын ачу булды. Мероприятиеләр “Россиядә халыкларбердәмлеге” елы темасын яктыртачак. Укучылар видео-презентация карадылар, атналык план белән таныштылар. Кызыклы сорауларга җавап эзләделәр. Укучылар актив катнаштылар, атна буе китапханәгә килергә теләк белдерделәр.

Сегодня в нашей школьной библиотеке состоялось открытие  "Недели детская и юношеская книга".

Бүген безнең мәктәптә кайнар туклануны оештыруга чираттагы ата-аналар контроле узды. Мәктәп ашханәсендә Галимова Әлфидә Әхтәм кызы булды. Аның кызы беренче сыйныфта укый.  Ул меню белән танышты, ризыктан авыз итте, кухнядагы чисталыкны һәм тәртипне тикшерде, балаларның ризык турындагы фикерләрен белде. 
Әлфидә Әхтәм кызы бәяләмә калдырды: 
04.03 мин " Мәктәп туклануына ата-аналар контроле "акциясендә катнаштым! Укучылар расланган меню нигезендә баланслы һәм кайнар ризык алалар. Ашамлыкларны бирү температурасы , сабын һәм кул өчен бер тапкыр кулланыла торган сөлгеләр булу, ашханә хезмәткәрләренең санитария киемнәре булу СанПиНга туры килә. Туклануны оештыруга һәм ризык әзерләүгә карата кисәтүләр юк. Персонал бик ачык йөзле, Барысы турында да сөйләделәр, барысын да күрсәттеләр.Шуннан соң безгә менюны татып карарга тәкъдим иттеләр. Миңа барысы да бик ошады, барысы да тәмле, кайнар, саф. Бик зур рәхмәт. 

 Сегодня в нашей школе прошел очередной родительский контроль за организацией горячего питания. Школьную столовую посетила Галимова  Альфида Ахтямовна. Её дочь учится в первом  классе.  Она ознакомилась с меню, продегустировала еду, проверила чистоту  и порядок в кухне, узнала мнение детей о еде. 
     Альфида Ахтямовна оставила отзыв: 
04.03  я приняла участие в акции "Родительский контроль школьного питания "! Учащиеся получают сбалансированное и горячее питание в соответствии с утверждённым меню. Температура подачи блюд, наличие  мыла и разовых полотенец для рук , наличие у работников столовой санитарной одежды соответствует СанПин. Замечаний к организации питания и приготовления пищи НЕТ. Персонал очень приветливый, обо всём рассказали, всё показали.
После чего нам предложили продегустировать меню. Мне всё очень понравилось, всё вкусное, горячее, свежее. Большое спасибо.

21 нче февраль- “Халыкара туган телләр көне” уңаеннан мәктәбебездә “Туган телем- назлы тел” исемле бик матур чара үткәрелде. Чараның максаты:  туган телгә - ана телебезгә мәхәббәт тәрбияләү, телебезне сакларга һәм якларга кирәклеген төшендерү, туган телнең матурлыгын тоярга өйрәтү  иде.
Бәйрәм балалар бакчасында тәрбияләнүче нәниләрнең һәм укучыларның матур җыр-биюләре, “Беренче адымнар” түгәрәге әгъзаларының театраль тамашалары  белән үрелеп барды. Балалар бакчасында тәрбияләнүче иң нәни кызчыгыбыз Галеева Алия, башлангыч сыйныф уккучылары- Гобәйдуллина Әминә, Гыйләҗев Әмир, Ясавиева Мәрьям, Фархушина Сөмбел, Фатхуддинов Мурат  герой шагыйребез Муса Җәлилнең һәм Габдулла Тукайның  шигырьләрен яттан сөйләделәр, викторина сорауларына җавап бирделәр. 
Бәйрәм Габдулла Тукайның “Туган тел” җыры белән тәмамланды. 

В честь Международного дня родного языка, 21 февраля, в нашей школе было проведено замечательное мероприятие “Туган телем -назлы тел”. Цель мероприятия: привить любовь к родному языку, понять необходимость беречь и защищать родной язык, почувствовать красоту родного языка.