1 марта ежегодно отмечается Всемирный день гражданской обороны. Гражданская оборона – система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. С учащимися 9-х классов провед клссный час приуроченный этой дате.

 Сегодня разговоры о важном посвящены традиционным семейным ценностям. Цель занятий: формирование у обучающихся понимания традиционных российских семейных ценностей; преемственности поколений, взаимоуважения и взаимопомощи в семье. Во время занятий с учащимися провели беседы, просмотрели видеоролики, презентации, выполнили интерактивные задания.

В преддверии Дня защитника отечества прошло праздничное мероприятие на котором девочки и женщины педагоги поздравили  мужчин  и мальчиков с праздником. Поздравляем сильную половину человечества с замечательным февральским праздником, призванным чествовать настоящих мужчин! Желаем Вам быть надёжной поддержкой родным и близким, радоваться жизни во всех её проявлениях, демонстрировать в трудных ситуациях волю, выдержку и стремление к победе. Будьте здоровы, любимы и успешны!

На кануне Дня Защитника Отечества для учащихся 5-9 классов проведен конкурс "А ну-ка, парни" где ребята соревновались в силе, ловкости, скорости. 

Ежегодно 21 февраля в мире отмечается Международный день родного языка. Родной язык – это выражение самосознания и связи поколений. Он тесно связан с историей этноса, обеспечивает его единство и становится залогом его оригинальности: он формирует неразрывную связь между его носителями и служит основой для народа.  В этот день в школе проведены разнообразные мероприятия приуроченные этой дате. В школьной библиотеке организованы Книжные выставки, обзоры литературы “И туган тел...”, “День родного языка”.Для учащихся 1-4классов проведен  Фестиваль  стихов родине «Мой край родной». Дети рассказывали стихотворения на русском и татарском языках.Учащиеся 7-х классов участвовали в выпуске информационного плаката о родном языке.Среди учащихся 2-4, 5-9 классов проведен конкурс «Король письма» ( на лучший подчерк). В 8-х классах прошел классный час, посвященный Международному дню родного язык, целью которого было познакомить учащихся с праздником – Международным днём родного языка, расширить знания о родном слове; увидеть ценность нашей родной речи, обратить внимание учащихся на проблему вымирания языков во всём мире, обсудить пути поддержания исчезающих языков. Учитель познакомил с библейской легендой о возникновении разных языков, разъяснив значение фразы «вавилонское столпотворение». Рассказала детям о многонациональности России и о том, что много языков в мире находится на грани исчезновения. Напомнила заповеди речевого этикета. Ученики рассказали стихотворения о родном языке! В этот день учащиеся 6 классов слушали и читали стихи известных татарских поэтов, отвечали на вопросы викторины. Дети в этот день получили дар от бесценной жемчужины словотворчества.С учащимися 5-х классов проведена беседа о  М. Джалиле; Рассматривали иллюстраций книги о М. Джалиле. Читали произведения  М.Джалиля.   Во время занятий по внеурочной деятельности дети слушали  песни  на татарском и русском языках. Педагоги и учащиеся приняли участие в тематическом мероприятии, посвящённом дню родного языка на базе  МБОУ «Татарская гимназия им. Р.Ш.Фардиева».

Преподаватели Заинского политехнического колледжа с учащимися 8-9 классов провели патриотическую беседу о Великой Отечественной войне, о том как питались и чем, из чего готовили еду люди в те тяжелые годы. 

В рамках внеурочной деятельности  с учащимися 2-5 класса проведено внеклассное мероприятие «Здравствуй, Масленица». Цели и задачи мероприятия: познакомить обучающихся с праздником Масленица, с русскими обрядами, традициями и ритуалами, духовно-нравственными истоками Руси, расширить представления об особенностях русского народа, музыки, о музыкальных инструментах и нарядах, вернуть в наш обиход традиционные народные праздники; воспитывать духовно-нравственные качества личности учащихся, толерантности, сопереживания, чувства долга,  патриотизма, сопричастности.

С 1 сентября в школе стартовала  Акция  "БАТАРЕЙКИ, СДАВАЙТЕСЬ!" 16 ноября были подведены итоги. Цель акции: Формирование экологической культуры школьников и повышение экологической грамотности, сознательности детей и родителей. Ученые подсчитали, что одна батарейка может отравить пространство, на котором растут 2 дерева, живут 1 ежик, 2 крота и несколько тысяч дождевых червей. Но многие не знают, как правильно поступить с использованными батарейками. В нашей стране единственный завод по переработке батареек находится в Челябинске. Там батарейки измельчают и после долгого и сложного процесса извлекают из них графит, марганец и соли цинка, которые пригодны для вторичного использования. Это наш вклад в защиту природы от загрязнений, выделяемых использованными батарейками – ртуть, никель, литий, марганец, цинк. В наших силах сотворить маленькое чудо: превратить вредный мусор в полезное вторсырье!

12 декабря наша страна отмечает День Конституции РФ «Основной закон нашей жизни». Утром перед уроками для учащихся проведена общешкольная линейка, которая началась с  выноса государственных флагов и исполнения гимнов РФ и РТ. Разговоры о важном в этот день были приурочены этой дате. В рамках уроков истории в 7-9 классах, были проведены информационно-познавательные часы. В школьной библиотеке организована выставка и проведена беседа с учащимися. Во время проведенных мероприятий учащиеся узнали, что такое Конституция, об истории Конституции РФ, о структуре Основного Закона государства. Также говорилось о Федеративном устройстве, о президенте РФ, о Федеральном собрании, о правительстве России и где оно расположено, о судебной власти и местном самоуправлении.  Учащиеся отвечали на вопрос: чем же Конституция отличается от других законов и т.д.

В школе проведены «Уроки доброты». Занятия проходили на классных часах или во время внеурочной деятельности. Уроки направлены на формирование нравственных ориентиров для школьников. Основные задачи ― это привлечение внимания и акцент педагогов и родителей на значимости вопросов проявления детьми жестокости, грубости в отношениях со сверстниками.