Электронное образование Республики Татарстан

С 16 по 27 марта 2026г. в нашей школе прошли уроки по цифровой грамотности. В рамках проекта «Цифровой ликбез» ученики говорили о том, как важно безопасно общаться в мессенджерах.

            На уроке ребята посмотрели специальный видеоролик, после чего разобрали главные правила цифровой гигиены. Школьники узнали, как правильно настраивать приватность, познакомились с терминами «двухфакторная аутентификация» и «семейная защита», а также научились распознавать киберугрозы и защищать свои личные данные в сети.

На прошлой неделе прошел школьный этап турнира по баскетболу 3х3 среди обучающихся общеобразовательных организаций Заинского муниципального района сезона 2025-26 учебного года

С 16 февраля по 5 марта 2026 года в нашей школе прошли уроки   от компании «Авито», по теме «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому».

Цель урока заключается в развитии ключевых компетенций цифровой экономики, ранней профессиональной ориентации учащихся в области информационных технологий и ознакомлении школьников с востребованными профессиями будущего.

Главные герои мероприятия — забавные персонажи Запятая, Скобец и братья Слеши — проводят детей в увлекательное путешествие по миру цифровых технологий. Вместе с ними ребята учатся помогать окружающим находить новые вещи и продлевать срок службы старых предметов посредством размещения объявлений на популярной онлайн-платформе Авито. Школьники погружаются в виртуальную вселенную сервиса, где, следуя инструкциям персонажа Макса, исследуют процесс формирования рекомендаций пользователям — от сбора данных до построения эффективных моделей машинного обучения.

Интерактивный игровой тренажёр состоит из пяти этапов, каждый из которых иллюстрирует ключевые аспекты профессии специалиста по информационным технологиям:

«Озеро данных» — опыт дата-инженера: освоение принципов сбора и организации информации.

«Площадь интересов» — деятельность дата-сайентиста: изучение поведения аудитории и выявление закономерностей её предпочтений.

«Трасса доставки данных» — основы бэкенд-разработки: проектирование устойчивых технических инфраструктур.

«Библиотека гипотез» — работа аналитика данных: тестирование предположений на основании анализа активности пользователей.

«Зал взвешенных решений» — практическое применение методов A/B-тестирования: принятие обоснованных управленческих решений в условиях неопределённости.

Таким образом, обучающиеся получили  уникальные знания и практические навыки, необходимые для успешного старта карьеры в современной цифровой экономике.