Мероприятия, посвященные воинам- интернационалистам, годовщине ввода войск в Афганистан, прошли на этой неделе. На классный час, посвященный воинам- афганцам, учащиеся 5-го класса пригласили Зарипова Р.Г., Хваткова С.А.. Гости и школьники просмотрели презентацию "Война в Афганистане", затем завязалась беседа. Гости рассказали о службе в Афганистане. Патриотизм солдат был высок, и никому в голову не приходило обсуждать приказ продолжать службу в Афганистане. "Мы знали, что нашей Родине необходимо присутствие советских войск на этой территории. И мы добросовестно выполняли свой долг." "Да, было время, что становилось страшно. Но страшно за боль родных, за слезы матерей." "В армию нужно идти, чтобы вы смогли с честью защищать свой дом, родных, свою Родину, как и подобает настоящим мужчинам"- обратились воины - интернационалисты к ребятам.

Такие встречи оказывают высокое воспитательное воздействие.  Мы будем рады снова увидеть наших гостей в феврале.

Представители волонтерского движения школы приняли участие в IV Слете волонтеров.  На слете были подведены итоги работы волонтеров города. отрадно, что добровольцы не сидят сложа руки. Но недоумение наших волонтеров вызвало то, что при активном участии во всех мероприятиях, запланированных УДМ и мероприятиях отряда "" Горящие сердца", наша школа, работа отряда никак не отмечены Управлением по делам молодежи. "Но добро не делается ради того, чтобы услышать признания тех, для  кого оно делается. И мы продолжим свою деятельность несмотря ни на что". На слете участники разработали макет проекта "Их имена мы в сердце сохраним!", посвященный углубленной работе с ветеранами и тружениками тыла. 

Учащиеся 7 класса подготовили торжественную линейку "Равняйтесь на героев!", посвященную Дню героев Отечества.  Дата 9 декабря для такого праздника была выбрана неслучайно. Императрица Екатерина II именно в этот день в 1769 году учредила новую награду. Ей стал орден Святого Георгия Победоносца. Появление этого ордена стало одним из важнейших событий эпохи ее правления. Данным орденом в те времена награждались воины, которые в бою проявили особую доблесть и отвагу.

В рамках клуба выходного дня в школе мамам и бабушкам школьниками был представлен концерт "Мамочке милой песню я спою...". Учащиеся 2,3,4,5,6 классов поздравили гостей, пришедших на этот праздник, подарив им творческие номера. Мамы вместе с детьми участвовали  в играх "Узнай ребенка по голосу",  из подручных материалов собирали костюм. праздник закончился на вручении мамам подарков, подготовленных руками детей. 

Уроки мужества прошли в школе в рамках Дня неизвестного солдата. На мероприятие были приглашены труженики  Козина К.П., Зайцев М.Т.  Учащиеся 6,8 класса просмотрели презентацию о войне, о битвах Великой отечественной, рассказали стихи о солдатах, воинах, оставшихся на полях сражений.  Капитолина Полиектовна, частая гостья нашей школы, рассказала о годах детства, прошедших в годы войны. "Приходилось много работать: мы валили лес, пахали, сеяли, убирали урожай. Мужчин в деревне не осталось, только женщины, старики. С войны вернулось мало мужчин. И после войны еще долгое время было тяжело, голодно. " 

На Урок мужества в 9 класс была приглашена Данилова А.И. Анна Ивановна рассказала, как тяжело жили люди в годы войны в тылу. Но народ осознавал, только крепким тылом он может поддержать своих солдат, армию. Многое делалось для армии: сдавали продукты питания, вязали носки, варежки.  Дети наравне со взрослыми работали на полях, ухаживали за скотиной. Школьники  с интересом слушали труженицу тыла, задавали вопросы. 

Сегодня в школе прошли парламентские уроки. на встречу с 7,11 классами пришел депутат горсовета г. Заинска В.А. Шалафаев. Тема занятия: "Где рождаются законы". Участникам арламентских уроков был продемонстрирован фильм "Где рождаются законы". На встрече с депутатом школьники имели возможность задать вопросы депутату. Их интересовало, как донести свое пожелание депутату, каким образом депутат может повлиять на появлениепостановления или другого какого-либо документа. Учащиеся 11 класса приняли участие в викторине "Я знаю свои права". 

О правилах поведения на водных объектах рассказал инспектор МЧС по маломерным судам Атласов В.А. Он ответил на вопросы, можно ли выходить на тонкий лед, где лед толще- у берега или в середине озера, можно ли уже кататься на льду? Валентин Александрович и сам проверял у ребят знания: что делать, если увидели тонущего человека? Обязательно позвонить в МЧС и позвать взрослых. Как проверить, лед прочный или нет? Постучать крепкой палкой, если не треснет, значит- прочный.  А вообще, подытожил нспектор, лучший лед- это лед в ледовом дворце. 

Интересная, содержательная беседа состоялась сегодня у девятиклассников с работниками ЗАГСа. Гости рассказали ребятам о документах, которые заключаются в отделении ЗАГСа, об электронной записи на очередь регистрации брака. Психолог Кошечкина Ю.В. провела игру  уникальность личности. Подвела учеников к мысли, что все люди разные, но нужно учитывать индивидуальность друга, подруги и стараться не подавлять близкого человека, а научиться прощать ошибки, выделяя достоинства. 

В школе прошли конкурсы сочинений и рисунков в рамках парламентского урока. На муниципальный этап республиканского конкурса сочинений "Письмо своему депутату" , "Влась начинается с меня" прошли девятиклассники Ашрапова Эльмира и Клепиков Юрий. В конкурсе рисунков участвовали учащиеся начальных классов. Работы победителей школьного этапа конкурса также вышли на муниципальный уровень. 

В рамках городского мероприятия в филиале №7 городской библиотеки 11 и 12 ноября 2014 г. прошли дни культуры.

11 ноября – «Библиотечный урок»

  Н.И.Федотова  - библиотекарь познакомила ребят с правилами поведения читателей в библиотеке, рассказала о библиотечном фонде и о правилах обращения с книгой. Ребята ознакомились с детской литературой, подборками детских журналов и газет. Записались все в библиотеку и с удовольствием выбрали интересующие книги и журналы. Получили ценный подарок – авторучки.  Все были довольны.

Затем библиотекарь провела экскурсию по мини – музею библиотеки, рассказала о том, как в давние времена люди ткали ткань, показала старинную утварь. Дети с удовольствием сфотографировались с ткацким станком, со старинными утюгами.

Дети получили возможность  поработать на старинном станке и испробовать свои силы.