Яблонька растет у нас в саду.
Белая-пребелая, вся стоит в цвету.
В нашем детском саду уделяется большое внимание экологическому воспитанию дошкольников. Главная цель экологического воспитания в дошкольном возрасте - воспитание гуманного отношения к окружающей природе. Ежедневно мы проводим разнообразную работу по экологическому воспитанию дошкольников.
Сегодня во время прогулки мы рассмотрели нашу цветущую красавицу – яблоньку. Дети  учатся замечать изменения во внешнем виде деревьев, видеть красоту ярких красок весны; знакомятся с особенностями весеннего состояния плодовых деревьев (цветение); любуются цветущими деревьями.

Дошкольный возраст является важнейшей ступенью в экологическом воспитании детей. Именно в это время у детей формируются экологические представления, являющиеся основой систематических знаний о природной среде и бережном к ней отношении.
Поэтому ребята нашего детского сада совместно со взрослыми ежегодно формируют «Огород на подоконнике» в детском саду. Здесь дети могут получать первые навыки выращивания растений своими руками, уход за ними.
Огород на окне способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда. Очень важно, чтобы дети активно участвовали в посадке и последующем уходе за растениями. Огород на подоконнике, прежде всего, должен помогать в развитии детей.
Детки с интересом наблюдали за процессом роста огурца, посаженными ими на «огороде на подоконнике». Цель наблюдения - знакомство детей с овощным растением – огурец. Формирование первичных представлений о частях растения: стебель, листья, цветок и огурец – плод. Способствование развитию тактильных ощущений через поглаживание листьев и плода. Способствование обогащения жизненного опыта и представлений об окружающем природном мире.
И вот наконец-то наступил день сбора урожая. Дети снимали урожай - огурчики, выращенные своими руками.

Ежегодно 27 марта во всем мире празднуется День театра. Свой профессиональный праздник отмечают любители театра и те, кто работает в театре. Сегодня и мы с детьми подготовительной группы показали сказку «Теремок», нашим малышкам. Дети показали свою артистичность, остались довольны, им очень понравилось исполнять роли.

Собрались все в хоровод —
Масленица к нам идет…
Приобщение детей к народным традициям является важнейшим аспектом воспитания духовности, формирования системы нравственно – этических и общечеловеческих ценностей. В нашем детском саду празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы.
22 февраля дети стали участниками Масленичных гуляний. Любимый персонаж детей, скоморох, вместе с Весной и Масленицей, устроили веселые масленичные забавы. Дети соревновались в смелости и находчивости, силе и ловкости. Взрослые были не просто сторонними наблюдателями, а стали участниками праздника. Мамы, бабушки и дедушки вместе с детьми, включались в конкурсы.
А какая же Масленица без вкусных блинчиков? Всех ребят и гостей угостили вкусными, ароматными блинами. Детскому счастью не было предела! А блины - просто объедение!
Проведение Масленицы в детском саду — это отличный способ весело провести время с детьми, рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории.

Международный день родного языка отмечается каждый год в целях поощрения языкового и культурного разнообразия и  многоязычия . И мы сегодня с детьми подготовительной группы поговорили какие традиции, народы бывают, спели песню «И туган тел, и матур тел», поиграли игру « Тюбэтэй».

15 февраля исполняется 117 лет со дня рождения великого писателя М. Джалиля. Дети познакомились с его детством и творчеством. Они с большим интересом слушали времена, когда они сражались за Родину. В окончание дети нарисовали иллюстрации к его произведениям.

В дошкольном возрасте у детей формируются начала экологической культуры. И наша задача - привить детям интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, стремление беречь окружающий мир.
Экологическое воспитание дошкольников мы проводим в процессе разнообразных видов детской деятельности: занятий, наблюдений, экскурсий, дидактических и сюжетно-ролевых игр, чтения художественной литературы, просмотра видеофильмов, а также самостоятельной деятельности детей.
Сегодня детишки младшей группы пополнили свои знания о зимующих птицах и выразили свою любовь к ним в лепке из пластилина «Веточка рябины для снегиря».

Я за зубками своими
С самых малых лет слежу.
Чтобы зубки не болели – 
К стоматологу хожу.
Во всем мире 9 февраля отмечают Международный день стоматолога — праздник специалистов, облегчающих зубную боль и обеспечивающих здоровье полости рта.
Стоматология считается одной из самых древних профессий. Самые давние следы вмешательства зубных врачей нашли в Пакистане. Останки людей, в зубах которых высверлены почти идеальные отверстия явно лечебного характера, датированы 7-5,5 тысяч лет до нашей эры.
В России стоматология стала развиваться при Петре I. В 1710 году с его подачи было введено официальное звание "зубной врач". Позже, в XIX веке, лечить зубы позволялось только выпускникам медицинской академии, успешно сдавшим все экзамены.
Помимо того, что праздник относится ко всем стоматологам, он также был создан с целью рассказать людям о том, что необходимо регулярно посещать стоматолога, вовремя лечить зубы и болезни полости рта.
Сегодня ребята детском саду познакомились с замечательной и нужной профессией стоматолога. Во время  интересных дидактических игр "Полезная и вредная еда для зубов", "Правильное и неправильное питание", "Весёлые и грустные зубки", ребята закрепили знания о гигиене полости рта, о продуктах, влияющих на здоровье зубов и о том, как важно вовремя посещать стоматолога.

Сегодня мы пополнили наш огород на подоконнике, дети сами посадили перец, огурец. Огород на подоконнике является очень приятным занятием, особенно зимой и весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на всходы и рост растений. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень: лук, огурец, укроп поспевает у тебя на подоконнике.

Государственная символика является частью истории и культуры страны. Гордость за свою Родину, понимание неповторимости и богатства культурных традиций играет огромную роль в становлении личности ребенка.
7 февраля празднуется День герба Республики Татарстан. Сегодня ребята не просто рассмотрели герб Республики Татарстан, но и узнали, что он обозначает, какие цвета присутствуют в нем.
В круглом гербе Татарстана присутствуют три цвета государственного флага - белый, зеленый и красный. В его центре на красном диске солнца изображен крылатый барс - древнее божество плодородия, символ силы и защиты. Рисунок хищника с поднятой лапой обрамлен татарским народным орнаментом, в центре которого расположен тюльпан, олицетворяющий пробуждение природы и возрождение национального самосознания.
Геральдические цвета и фигуры имеют особый смысл. Так, красное солнце, на фоне которого нарисован барс, обозначает знамение, расцвет и счастье. Золотой цвет символизирует богатство земли, изысканность и красоту, зеленый - весну и возрождение, красный - энергию и жизненную силу. На гербе Татарстана присутствуют три золотых круга как выражение идеи единства, высшего совершенства и бесконечности. Барс на символе государственности нарисован с клыками и когтями. Это говорит о том, что хищник готов постоять за тех, кого он защищает и кому покровительствует - народу Татарстана. На боку барса нарисован круглый щит, в середине которого находится цветок астры - символ долголетия и неиссякаемого источника жизни. Крылья хищника из 7 лепестков обозначают его покровительство и на земле, и на небе, олицетворяют постоянное стремление ввысь к покорению новых вершин. Положение хвоста барса говорит о его дружелюбии и хорошем настроении. Республика Татарстан является частью Российской Федерации. Поэтому белый барс изображен на гербе с поднятой передней лапой. Этот геральдический жест подчеркивает величие верховной власти. В символ республики вложен глубокий философский смыл. Герб олицетворяет силу и мощь народного духа, историю и культуру, выступая более 30 лет визитной карточкой Татарстана.