Бүген кешенең эшчәнлеге елгаларның 70% ында су эчәргә ярамый һәм коену өчен куркыныч булуына китергән. Ярларда һәм елгаларда чүплекләр барлыкка килә һәм үсә. Ә бит Су - яшәү чыганагы, табигать - безнең уртак йортыбыз, һәм һәркем үз йортында тәртип урнаштырырга тиеш. Ясле төркемендә «Чүп-чар безгә кирәк түгел - без табигать белән дус!» акциясе узды. Балалар, тәрбияче Әгъзамова Г. Х.белән берлектә елганы чүп-чардан чистарттылар. Чүп-чарны җыеп, суны чиста итеп саклыйбыз һәм сулыкларда яшәүчеләргә булышабыз. Бу бәһасез! Табигатькә ярдәм итик - яраткан урыннарыбызны матур итеп ясыйк!

Воспитатель старшей группы Самигуллина Венера Рашитовна вместе с детьми провели опыты с ракушками "Почему в ракушке слышно море" , занимались нетрадиционным рисованием "Песочное шоу" и ознакомились с увеличительным прибором - лупа. Наблюдения, опыты, эксперименты позволяют обогатить опыт детей, стимулируют мысленную активность, детскую любознательность, самостоятельность, удовлетворяют естественную потребность к деятельности. Такие занятия просто увлекательное для ребенка, это открытие нового волшебного мира.

Уен баланың тормышка әзерләнү күнекмәсе ул. Уеннар балаларга зур файда китерәләр. Тәрбияче балаларны кече яшьтән үк, төрле һөнәр кешеләре белән таныштыра. Хезмәт кораллары турындагы белемнәрне тирәнәйтә, олылар хезмәтенә ихтирам тәрбияли, хезмәткә теләк уята. Икенче кечкенәләр төркемендә балалар "пешекче", "табиб", "шофер", "тәрбияче" уенын уйныйлар.

Воспитатель старшей группы Самигуллина Венера Рашитовна вместе с детьми провели опыты с ракушками "Почему в ракушке слышно море" , занимались нетрадиционным рисованием "Песочное шоу" и ознакомились с увеличительным прибором - лупа. Наблюдения, опыты, эксперименты позволяют обогатить опыт детей, стимулируют мысленную активность, детскую любознательность, самостоятельность, удовлетворяют естественную потребность к деятельности. Такие занятия просто увлекательное для ребенка, это открытие нового волшебного мира.

«Сортируем мусор – бережем природу!» Под таким девизом стартовала акция в нашем детском саду. Целью данной акции является: экологическое воспитание, формирование культуры бережного отношения к природным ресурсам у детей и внедрения практики современного способа сбора отходов, подлежащих вторичной переработке. В игровой форме ребята узнали, что весь мусор можно разделить на несколько групп, это – бумага, пластик, стекло и смешенный мусор. Разделение мусора делается в целях избегания смешения разных типов мусора и загрязнения окружающей среды. Данный процесс позволяет подарить отходам «вторую жизнь». В группах появились корзины для раздельного сбора отходов. В заключение хочется напомнить одну крылатую фразу: «Хочешь изменить мир – начни с себя».

Природу будем уважать,      

Земле мы будем помогать!

В гармонии, в дружбе 

С природой будем жить. Давайте же будем 

Все Землю любить!  

С таким девизом воспитанники второй младшей группы приняли участие в коллективной экологической акции: "Земля - наш общий дом". Дети отправились в виртуальную прогулку в лес. И тут столкнулись с экологической проблемой, с загренением поляны. Воспитатель задав наводящие вопросы, дети всё же пришли к разумному решению этой проблемы - никогда не загрязнять природу, выкидывать мусор в мусорные баки. И совместно с воспитателем они изобразили загрязнение цветочной поляны в лесу. И пришли к выводу, что так не стоит делать!

Хәтерләүдән курыкма син!

Үткәннәрне онытма син.

 Бел син ерак бабайларның

 Ничек итеп көн иткәнен.

 Нинди уйлар, нинди моңнар

 Безгә калдырып киткәнен.

                                                 Р. Фәйзуллин

"Кояшкай" балалар бакчасында туган тел тәрбиячесе Миннебаева А. Ф. халкыбызның гореф-гадәтләре, йола, бәйрәмнәре белэн балаларны таныштырып тора. Менә икенче ел рәттән Республика күләмендә үтә торган "Буыннар бәйләнеше өзелмәсен" конкурсында катнашып, балалар призлы урыннар алалар. Быел да аларга уңыш елмайды, мәктәпкә әзерлек төркеменнән Шәйхиева Энҗе I урынга лаек булды.

Тирә- юньне пычыратудан, табигатьне кешеләр тарафыннан уйламыйча эшләгән төрле адымнардан саклау бугенгесе көннең иң әһәмиятле мәсьәләләрнең берсе дисәк тә, ялгышмабыз. Безнең киләчәгебез – балалар. "Табигать – кеше тәрбияләүнең бай чыганагы". – дип язган куренекле педагог В.А.Сухомлинский. Ә моңа балаларга кече яшьтән экологик тәрбия биреп кенә ирешергә мөмкин. Табигатьне күзәтү, аны өйрәнү,сакларга омтылу- балаларның рухи дөньясын баета,уйларга өйрәтә.  Бүген, икенче кечкенәләр төркеме балалары белән, тәрбияче Юнусова Л.Ф. "Урманда" дигән темага әңгәмә корды. Рәсемнәргә карап,нәрсә ярый, нәрсә ярамый дигән сорауларга җавап эзләделәр. Балалар бик теләп,зур кызыксыну белән тыңладылар,әңгәмәдә катнаштылар.

Праздник 1 апреля это день шуток, веселья и смеха. День смеха – замечательный праздник, отмечаемый во всем мире, как взрослыми, так и детьми. Этот праздник официально нигде не зарегистрирован, но когда наступает первое апреля, уже поднимается настроение и хочется поднять его и окружающим. Это лишний раз порадоваться жизни, поиграть, повеселиться и встретить весну с чудесным праздничным настроением, с горящими глазами и счастливыми улыбками! 1 апреля в нашем детском саду педагогами были организованы развлекательные мероприятия с играми, шутками, весёлыми песнями и танцами с задорными клоунами Бим и Ириска . Море радости, улыбок, веселья и положительных эмоций подарили творческие педагоги нашего детского сада своим любимым воспитанникам.

Весеннии прогулки, что может быть интересней и увлекательней для детей. Это самое интересное время года, ведь ещё много снега, а на улице тепло и самое главное липкий снег и солнышко греет по летнему. Почему не сотворить чудо и не слепить весеннего снеговика. И вот, 31 марта, старшая группа с воспитателем Самигуллиной Венерой Рашитовной приступили к лепке. Все хотели скатать шары из снега или как угодно поучавствовать в сооружении снеговика. Воспитанники решили сделать целую семью из снега (папа, мама, дочка, сын), все усердно старались. В этот день наша прогулка была очень увлекательная, мы даже не заметили, как пролетело время.